广播操放飞理想第4课

初一体育与健康教育教案第4 课教学内容放飞理想：跑跳运动，整理运动重点：学生能了解910节运动路线难点：节奏感和协调性性教学目标1、学生能了解910节动作路线，并能注意动作节奏2、80%以上的学生能连贯的完成动作跑跳运动，整理运动，并能很好的掌握动作节奏3、通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感情景导入1、课堂常规2、明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛围1、体育委员整队2、师生问好3、见习生随堂听课，1、指定集合地点2、向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生 情景展开1、跑跳运动1、语言激发学生练习兴趣2、要求学生能自我摸索1、学生看教师示范2、跟随教师练习3、学生分组练习，并能互评591、教师讲解动作路线和要求2、组织学生练习3、观察和巡回指导学生成四例横队练习2、整理运动1、培养学生的观察能力和模仿能力2、要求学生能解决学习中的问题1、听教师讲解记住动作要求2、跟随教师模仿练习3、接受教师指导，提高表现力591、教师讲解整理运动的基本动作2、教师巡视点拨3、分组评定练习效果四例横队练习情景结束放松及课后评价1、在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2、能客观评价1、闭好双眼，展开丰富想象2、能自评互评3、师生再见1-31、导入情景2、小组组织自评3、归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场负荷1、密度：32%2、平均心率：125130次/分课后记录课后作业1、练习广播操2、跳绳练习，