耳鼻咽喉科学专业攻读硕士学位研究生培养方案

耳鼻咽喉科学专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：100213）一 、 培养目标 1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。4、身心健康。二 研究方向1. 头颈肿瘤及喉气管狭窄的基础与临床研究主要内容包括：喉癌切除喉功能重建术的基础与临床研究；保留喉功能的下咽癌手术的基础与临床研究；晚期甲状腺癌的基础与临床研究；颈段食管癌的基础与临床研究；面中部掀翻术在鼻科肿瘤中的应用研究；喉气管狭窄的手术治疗的基础与临床研究。2. 阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的基础与临床研究主要内容包括：阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）病因、发病机制的研究；OSAS患者诊断与阻塞定位的研究；OSAS与全身各系统疾病相互影响的研究；OSAS患者的手术治疗与非手术治疗。3. 嗅觉基础理论主要内容包括：在分子水平上系统研究研究嗅觉的感受和传导机制；细胞色素P450与嗅化学感觉的研究；细胞色素P450与头颈肿瘤的关系。4. 耳神经外科及颅底外科的基础与临床研究主要内容包括：颅底解剖的临床应用研究；前中侧颅底手术入路研究；面神经麻痹及痉挛的手术治疗；内镜下桥小脑角手术。5. 听力重建主要内容包括：传导性耳聋的手术治疗；感音神经性聋的手术及综合治疗。6. 鼻内镜的基础与临床研究主要内容包括：鼻内镜下鼻窦解剖的临床应用研究；鼻内镜下慢性鼻窦炎鼻息肉手术治疗的临床研究；鼻内镜下鼻眼相关外科的临床研究。三、学制与学习年限全日制硕士研究生的学制为3年，在校学习期限为3-4年。不允许提前毕业。四、培养方式 硕士研究生培养施行导师负责制，提倡实行导师负责和导师组指导相结合，导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励 “三种经历”，即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交医学院学位分委员会讨论认定，可以作为必修课成绩，取得相应学分，培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。五、 课程学习要求 应修总学分不少于30学分，其中必修不少于18分，选修不少于10分。学习时间由导师根据科研工作安排确定，在申请答辩之前修完全部学分。硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。 （一）必修课1. 马克思主义理论课3学分。2. 第一外国语3学分、专业外语2学分。3. 学位基础课1门以上。4. 学位专业课1门以上：硕士生在第一学期集中上课，第二学期起跟随导师组进行专业基础课和专业课学习。导师组开设的专业课和相关专业基础课，可采取多种形式：经典著作或文献阅读 ：写出读书报告2篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。由本专业组织统一授课，采取课程考试方式 由本专业（未统一开课的）命题，组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。5. 前沿讲座2学分。前沿讲座为硕士研究生提供一个良好的学术氛围，增强他们对科研的兴趣；能够使他们开阔眼界、活跃思维、了解相关学科的学术前沿和未来发展趋势，提高他们分析和解决问题的能力。主要采用两种方式：（1）参加学术讲座或学术讨论会1.0学分参加学院或学校组织的学术讲座 0.1学分/次参加省级以上学术会议 0.2学分/次（2）综述报告或研究进展报告 1.0学分要求硕士生在读期间做综述或课题报告 4次，其中至少在学科或医学院研究生论坛报告1次。在本学科做综述或研究报告 0.3学分/次在医学院研究生论坛做综述或研究报告 0.4学分/次在省级以上学会做综述或报告 0.6学分/次6、社会实践2学分。参与临床实践至少一年，其中包括门诊、病房二部分。门诊：跟随导师参加门诊病人的诊疗工作，时间为六个月。病房：参加病房查房，在上级医师的指导下书写各种医疗文件。参加疑难危重、死亡病例讨论。在有上级医师指导下,参加病房夜间值班工作。时间为六个月。在有上级医师指导下,可完成一定的手术操作。考核方式：采用理论考试与临床技能考核相结合的方法。（二） 选修课：不少于10学分。1、实验技术课： 从医学院开设的技术平台课中选修。2、科研基本训练相关理论课 硕士研究生在进入科室进行课题研究前，原则上必须选修科研基本训练讲座、实验室安全与防护、实验动物学、医学统计学。（课题不需要者，经导师签字同意，可提交免修申请） （三） 补修课 跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课1-2门。研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同，且考试成绩合格者，可以免考。六、中期筛选中期筛选在第三学期完成，内容包括：思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。考核合格者进入硕士论文研究与写作阶段；考核不合格者，按学校有关规定处理。七、科学研究与学位论文1. 科研时间：硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半。2、开题报告：开题时间为第二学期。开题前必须完成对不少于30篇相关文献的综述，由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织35名相关学科专家对开题报告进行评议。开题报告内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。开题委员会专家对上述汇报给予评议，开题报告要求有文字记录备案。3、中期检查：研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少2次以上论文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。中期检查要求有文字记录备案。4、预答辩：在提交学位论文答辩申请前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。预答辩所有要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。5、学术论文发表要求：硕士生在读期间须做为第一作者在核心B类刊物上发表学位论文研究相关论著1篇（被接受发表（清样），且作者第一单位须是山东大学；文献综述和摘要等不计在内。附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录论著1. 实用耳鼻咽喉科学 樊忠、王天铎 山东科学技术出版社 1997年2. 实用耳鼻咽喉科学 汪吉宝、黄选兆 人民卫生出版社 1998年3. 手术学全集耳鼻咽喉科学卷 姜泗长 人民军医出版社 1994年4. 耳鼻咽喉科学全书 吴学愚、萧轼之 人民卫生出版社 2000年期刊1. 中华耳鼻咽喉科杂志2. 中国耳鼻咽喉颅底外科杂志3. 临床耳鼻咽喉科学杂志4. 耳鼻咽喉头颈外科5. 国外医学耳鼻咽喉科学分册耳鼻咽喉科学专业硕士研究生课程设置情况表类别序号课程编号课程名称开课学期总学时数学分授课单位考核方式必修课学位公共课1MP0809001马克思主义理论1723马列部考试2MP0891001第一外国语1-21083大外部考试3M08060002专业外语2-42导师组考试基础课1C08060061五官应用解剖学1602.5人体解剖研究所考试2C08060031头颈神经影像诊断学1401.5影像所考试专业课1M08060018耳鼻喉科学2-43导师组考试2C08060018肿瘤病理学1362病理学研究所考试3M08060001前沿讲座162医学院考查M08060003实践2-42导师组考查选修课1C08069008实验动物学1362医学院考试2C08060059实验室安全与防护1181医学院考试3C08060068科研基本训练专题讲座1241.5医学院考试4C08060056医学分子生物学实验技术1723医学院考试5C08064027医学研究中的统计方法1362医学院考试6C08060036人类分子遗传学1362医学院考试7MP0860001医学文献检索1361图书馆考试8C08060043临床免疫学1362省立医院考试9C08060065断层解剖学1723.5人体解剖学教研室考试10M08060026科研相关技术及进展1482齐鲁医院考试补 修课 程1M08060038病理学2-430病理学研究所考试5