《土木工程材料》课程教学论文

土木工程材料课程教学论文摘 要：通过对土木工程材料课程教学进行改革及创新探索，以期提高学生的学习兴趣和学习效率，增强学生的实践动手能力和 解决实际问题的能力，从而为学生今后走向工作岗位打下坚实的基 础。关键词：土木工程材料 教学改革创新探索1土木工程材料课程教学特点土木工程材料的特点是材料品种繁多、各材料相对独立联系 少，且每一种土木工程材料的内容都很庞杂1,公式推导少，经 验表格及规范多，实用性强等，且各类材料自成体系，各章之间几 乎没有联系，让学生在有限的学时里掌握像中药铺一样繁多的土木 工程材料确有一定的难度。另外该课程是土木工程专业的学科基础 课，开设该课程的时间较早，一般是在大二第一学期开课，大部分 学生缺乏对专业知识的了解，也缺少工程实践经验，且平时可供学 生实际参观的建筑工地也有限。由于课程的这些特点，学生常常反 映该课程学习方法难以掌握，总感觉需要掌握的内容繁多，难以记 忆和领会。针对该课程存在的问题，该文对土木工程材料课程 进行了一系列的教学改革及创新性探索。2 课程教学改革及创新探索2.1 将土木工程材料进行归纳分类，便于学生掌握和记忆土木工程材料 课程包含的知识点非常多， 且各知识点之间 逻辑关系不明显，对于首次接触专业知识的学生来说，很难快速找