科学：《许多树叶在一起》

幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题秋天变化多活动名称许多树叶在一起 p35涉及领域科学、语言、艺术、健康、社会活动目标1. 学习点数8以内的数，并能说出总数。2. 欣赏歌曲树叶，并体验在音乐伴奏下游戏。活动准备1. 音乐磁带树叶2. 收集整理干净的树叶若干3. 手工用品：胶水、绳子活动过程一、 欣赏音乐树叶1. 老师播放音乐，请小朋友仔细听听歌曲里面唱了什么内容，仔细辨别节奏。2. 谈话：小朋友看到秋天的景象。说说户外活动时小朋友看到大树落叶的景象。3. 再次倾听音乐，进一步熟悉歌词，并小声跟唱，拍打24拍节奏。二、 制作树叶项链1. 向小朋友演示制作树叶项链。（把整理干净的树叶粘贴在绳子上串成项链）边粘贴边说一说，看看自己的项链上有多少片叶子。2. 请小朋友数数自己和同伴的项链上有多少片树叶，跟同伴的比一比，哪个小朋友串好的项链跟自己的一样多。（点数8以内的数）三、 游戏：许多树叶在一起1. 老师介绍游戏玩法：小朋友把树叶挂在脖子上，扮演飘落的树叶，散落在教室周围（小朋友做树叶飘落的动作），老师播放树叶音乐，小朋友可以轻声跟唱，当音乐结束的时候，老师说：“片树叶在一起”（8以内的数），幼儿就个人围在一起。当小朋友站定后，老师轮流检查，挑选小朋友一起来点数，看看这些树叶在一起的数量对不对。2. 老师播放音乐，小朋友开始游戏。四、 小结 表扬游戏中表现好的小朋友。反思批阅