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01声一、 选择题208年的CCTV青年歌手大奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的 (B) A音调 B音色 C响度 D三者均可1人能分辨出二胡和小提琴发出的声音主要因为这两种乐器发出的声音 (B) A响度不同B音色不同C音调不同 D振幅不同1人能分辨出二胡和小提琴发出的声音主要因为这两种乐器发出的声音 (B) A响度不同B音色不同C音调不同 D振幅不同12九年级的同学在“中考”之前，参加了很多活动和测试，关于其间涉及到的物理知识，下列说法正确的是 ( BD ) A体检时，同学们做透视检查利用的“x光”是次声波 B体育加试时，一名做“引体向上”的同学握住单杠悬空静止了1秒，在这1秒内重力对他没有做功 C拍摄毕业像时，如果两侧有学生没有进入镜头，摄影师应将照相机向学生靠近 D理化实验操作考查时，同学们在走廊里要保持安静，这属于在声源处减弱噪声1、下列关于声音传播的说法中，错误的是：(C) A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。CB、“土电话”靠固体传声。C、声音在液体中比在空气中传播的慢。D、真空不能传声。14控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（D） A摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声16下列实例中属于声传递能量的是（B ）A用声纳探测海底深度B用超声波清洗眼睛C医生用听诊器为病人检查身体D听到隆隆的雷声预示着要下雨2图1是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（A）1我们能分辨出不同人的讲话声音，是因为声音的A音调不同 B音色不同C响度不同 D声速不同2.下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（ B ）A.城市垃圾分类收集、集中处理B.在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃C.超车时，超车司机鸣喇叭D.张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大5、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是CA、机动车辆在市内严禁鸣笛 B、汽车排气管上安装消声器 C、清除城市垃圾，保持环境整洁 D、在城市街道两旁种草植树6如图4所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是C A使音叉振动时间延长 B使音叉振动尽快停下求 C把音叉的微小振动放大，便于观察 D使声波多次反射形成回声12“驻足倾听，隐隐传来威风锣鼓的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是DA空气可以传声 B锣鼓声响度很小 C观察者离声源很远 D锣鼓声传播速度很小 B卷21969年7月21日，美国“阿波罗”11 号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举，图15所示为宇航员到达月球及在舱外工作的照片。下列关于登月舱和宇航员在月球上的一些说法中，正确的是(C)A登月舱在月球上的质量大于它在地球上的质量B登月舱在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力C在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是月球上没有空气，真空不能传播声音D在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是太空中噪声太大图12.如图1是08春晚节目逗趣中的一个画面，“狗叫、鸟鸣及手影”，其中蕴含很多物理知识，下列解释不正确的是(C )A手影说明光在同种均匀介质中沿直线传播B现场观众听到的声音是通过空气传播的C演员模仿的是动物叫声的音调D居民家中电视机收到该节目是通过电磁波传播的当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献”时，小伟和小明齐声说：“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的（C）音调不同响度不同音色不同频率不同18下列关于声现象的说法中，正确的是(B )A在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声B用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声C我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小D我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同23在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法，如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法。下列研究过程中也采用了这一方法的是(D )A探究影响压力作用效果的因素 B探究平面镜成像的特点C用小磁针研究磁场方向 D研究真空不能传声22、合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指 ( )A响度 B音调 C振幅 D音色14. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开这样做是为了( B )A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间D使声波被多次反射形成回声5“嫦娥一号”卫星从38万千米外的月球轨道上传回月表图象信息，该信息传回地球的载体是B A超声波 B电磁波 C 声波 D次声波3乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。如果人处在此噪声等级的环境中B对人的听力会产生严重危害对人的学习会产生影响对人的睡眠不会产生影响 对人的学习、睡眠都不会产生影响3、发生地震时,小明被困在废墟里,他处事不惊,通过敲击附近的铁制管道，被救援人员发生而获救，小明这种做法是利用铁管能够（ A ） A 传声 B 传热 C 导电 D 通风4 壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸一下”。拿磁铁吸一下 这一过程属于科学探究中的（ D ） A 结论 B 评估 C 猜想与假设 D 进行实验2、“未见其人，先闻其声”主要是依据讲话人的（ B ）A、音调 B、音色 C、响度 D、振幅4关于声现象，下列说法中正确的是( D )A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B 敲锣时用力越大，声音的音调越高C 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量3如图l是一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ C ）A音调B响度C音色D声速9通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（ C ）A只要物体振动就一定能听到声音 B“振耳欲聋”说明声音的音调高C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D超声波的频率很低，所以人听不到2地震时会产生次声波（频率低于20Hz）在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域听觉上有较明显反应的动物是( D )一些动物听觉的频率范围蝙蝠1000Hz120000Hz海豚150Hz150000Hz猫60Hz65000Hz大象1Hz20000HzA蝙蝠B海豚C猫D大象17下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（A ）A甲实验说明声音的传播需要介质 B乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D丁实验说明声波不能传递能量11如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（ A ） A次声波 B无线电波 C可见光 D紫外线3.声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是（ B ） A.人能够听到20HZ20000HZ的声音 B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C.雷声的响度比人声的响度大得多 D.声音传播的速度在液体中比在空气中快3“未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的（ B ）A响度 B音色 C音调 D频率 18在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图)，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是（ C ） A.探测仪收集声音信号时利用了同体可“传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声被 D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用16关于声现象，下列说法正确的是（ B ） A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动 C、声音可以在真空中传播 D、男女同学说话时的音调都是相同的13、近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轨道两旁安装隔声板等。这些措施的共同特点是（B）A、减少大气污染B、降低噪声污染C、缓解“热岛效应”D、绿化居住环境4近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等这些措施的共同点是（ C ）A绿化居住环境B缓解“热岛效应”C降低噪声污染D减少大气污染1.下列关于声现象的说法中正确的是（ A ）A.发声的物体都伴有振动现象 B.音调、响度和频率是乐音的三个特征C.声不能在气体、液体中传播 D.在教室周围植树不能控制噪声1为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的（ C ）A老师讲话时声音要小一些 B每位学生都戴一个防噪声耳罩 C在教室周围植树 D教室内安装噪声监测装置4关于电磁波和声波，下列说法正确的是（ D ） A声波可以被反射，电磁波不会被反射 B声波不可能对人体产生危害C电磁波不可能对人体产生危害 D电磁波和声波都可能产生环境污染5对下列图现象的解释不正确的是（B ）D、B型超声波诊断仪可以用于医疗观察C、街头设置自动噪声监测仪，可以监控噪声污染B、真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播A、敲击编钟能发声，说明声音是由于物体的振动而产生的6、2008年1月，我国大部分地区普降大雪，气温聚降，街道、公路被冰雪覆盖，下列说法错误的是（C）A、人们在结冰的路面上难以行走，是因为摩擦力较小B、汽车在冰面上刹车后仍能滑行，是因为汽车具有惯性C、小孩在冰面上滑行时，对冰面的压力和小孩受到的支持力是平衡力D、环卫工人给积雪的路面撒盐，可以加快冰雪熔化142008年5月12日14时28分，我国四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震，振动波及半个中国！灾情发生后，天翔迅速上网搜索了一些关于地震的知识：地震的频率范围大约是1HZ100HZ；在传播途中振动的幅度逐渐衰减，而且频率越高衰减得越快。请结合这些信息在下列说法中选出错误的一项AA5月12日14时28分，恩施州全境也产生了强烈震感B发生地震时，释放出巨大的能量C在汶川，人们可以听见地震时发出的声音，音调比较低沉D在距离汶川较远的地方，人们可能感受到了震动，但可能听不到声音1下列有关声现象的说法中错误的是：（C）摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同只要物体在振动，我们就一定能听到声音在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量4近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等这些措施的共同点是（C）A绿化居住环境B缓解“热岛效应”C降低噪声污染D减少大气污染16下列说法中，不正确的是（A） A手机是利用超声波工作的 B在道路两旁植树，可以减小噪声 C电磁波与声波都可以传递信息和能量 D正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动3关于声现象下列说法错误的是（A） A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同3、下列措施中，在传播途径中减弱噪声的是（D）A在市区内，禁止机动车鸣笛B在嘈杂的车间，工人戴着防噪声耳罩C机动车辆都安装有消声器D现代城市住宅安装双层中空玻璃窗4. 2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害。在抗震救灾中，广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音，这应用了声音的哪种性质？（C）A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅1以下关于声音的说法，错误的是（B） A各种乐器都是通过振动而发声 B声音的传播速度与传播介质的种类无关 C发声物体振动的频率越高，音调越高 D悦耳的乐声也会成为噪声3对于以下四幅图的描述中说法正确的是（ ） 甲 乙 两 丁A甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大D丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度3大地震中的有些幸存者，在废墟中是通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁管的（ ） A导电性好 B导热性好 C传声性能好 D硬度大 18噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（ ）A摩托车上安装消声器具B戴上防噪声耳塞C道路两旁植树造林D公路两旁建隔音墙1下列说法中错误的是（ ）A声音是由物体的振动产生的 B声音的传播需要介质，真空不能传播声音C声音的大小由振动的频率决定 D利用声波和电磁波都可以传递信息1海豚在水下通过发出一种声波的回声来判断附近物体的大小、形状和位置，海豚发出的是( )A频率低于20Hz的次声波 B频率低于20Hz的超声波C频率高于20000Hz的次声波 D频率高于20000Hz的超声波1嗓声是一种环镜污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是( C ) A在学校或住宅区种植花草树木 B在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩 C在摩托车上安装消音器 D在录音棚内安装隔音设备 1一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了（ A ）A减弱声波的反射 B增强声波的反射C增强声音的响度 D装饰的美观些.3.小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是：（ C ） A音调 B音色 C响度D声速1、关于声现象的下列说法中，正确的是（ D ）A声音在不同介质中的传播速度相同 B如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨C只要物体在振动，我们就能听到声音 D一切发声的物体都在振动13、下列说法中正确的是（ A ） A、地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B、雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发出声音 C、下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声 D、“帐篷城”里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播15. 下列有关声现象的说法正确的是（B） A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生二、填空题3在图9所示的实验中，李明发现：硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。这表明：物体振动的频率越高，音调越高 。1学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的 长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图l所示。 对着管口吹气，由于空气柱的 振动 就会产生声音。管 的长短不同，发出声音的 音调 (填“音调”、“响度” 或“音色”)就不同，这样就做成了一个小吸管乐器212008年5月12日我国汶川地区发生了80级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_次声波_（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_振动_发出声音，被及时获救3往暖水瓶灌水时，可以根据发出声音的音调 变化来判断暖水瓶汇中水的多少；听音乐时，我们能辨出小号和钢琴声，是因为这两种乐器发现出声的音色 不同。182008年5月12日我国汶川地区发生了80级的大地震给人民群众造成了重大损失因为地震产生的声波属于 次声波 (填“次声波”或“超声波”)所以地震前人们并没有感知到倒塌房屋中的一些被困人员通过敲击物体使其 振动 发出声音，被及时获救11人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的_响度_；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的_音色_进行判断的。手机信号靠电磁波传播，电磁波在真空中的传播速度是_3108_ms。电磁波频率越低，波长越_长_。2.男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度 大 (填“大”或“小”)，女高音的音调高 (填“高”或“低”)1音调、_响度、_和音色是乐音的三个特征，其中_音调。_是由声源的振动频率决定.11课堂上老师讲课的声音是由声带的_振动_产生的，它是通过_空气（或介质）我们耳中的我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的_音色_不同38(2分)同学们上音乐课时，优美的琴声来自 琴弦的振动(有振动即可给分) ，悠扬的歌声传得很远是通过 空气振动(或空气) 传播的。16如图8所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_（振动）_产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_（音调）_发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）15.声音是以 (声波) 的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的 （音调） 14根据所学物理知识完成下面内容：（1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的_振动_产生声音；（2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的_音调_不同来识别的；（3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播_能量_的性质。18 声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率低于Hz(选填低于、“高于”)。这种听不到的声波有很强的破坏性，在这次“512”汶川大地震时，600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为 次 声波。14我们听到的锣鼓声是通过_空气_传入耳中，我们主要是根据_音色_(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的12、声波生命探测仪是利用声波传递_信息_的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_振动_时产生的微弱的声音，以利尽早营救。9正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_振动_；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_能量_来清冼钟表等精密机械。2. 2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震所产生的 次声 波（选填：“超声”、“次声”“电磁波”），对建筑物、人的平衡器官的功能的破坏性很大，使人们产生恶心、晕眩、旋转等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命，由于它的破坏行强，危害性大，并且它的频率低于 20 Hz，人耳却无法直接听见，所以要尽量原理地震源48在2008年春节联欢晚会上，拌口技的手影节目手影表演，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。现场观众听到的口技演员的声音是靠 空气 传播的；观众从口技演员的口技表演中听出像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的 音色 ；观众在屏幕上看到的鸟影实际是由于 光沿直线传播 而形成的手影。13. 在2008年春节联欢晚会上,伴口技的手影节目手影表演,通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。观众听到的口技演员的声音是靠 .空气 传播的;观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的 音色 。22.当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究。（1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉。请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的 音调越来越高 。（2）天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想，可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的，也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的。你认为还有其它的可能吗？请把你认为可能的原因填在后面的空格处 -可能是由于暖水壶壁振动产生的-（只填一种可能）。232008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级的大地震给生命和财产造成严重伤害，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了生的机会。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在固体中传播的原理，在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生振动而产生的。7夏秋时节来到田野里，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在 振动 我们根据 音色 能分辨出鸟叫和蛙鸣。10盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为_而发声：登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音_；女同学说话的声音“尖细”这是因为她们说话时声带振动相对比较_的缘故16远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传递_，外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递_。16手机是通过_传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的_判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的_，若长此以往会使听力下降，有害健康节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音，给观众留下了美好的印象他主要是模仿声音的音色18.2008年5月12日我国汶川地区发生了80级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_次声波 _(填“次声波”或“超声波”)，所以地震前人们并没有感知到倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_振动_发出声音，被及时获救.7.我国是世界上手机用户最多的国家，手机间是通过_电磁波_传递信息的。手机发出的声音是通过_空气_传入人耳的。9. （2分）2008年5月12日，四川汶川发生8级大地震，损失巨大。地震发生时能产生 _次声_（填“超声”或“次声”），它的破坏性强、危害性大，人耳_不能_听到（填“能”或“不能”）。21、2008年5月工资2日我国汶川地区发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_次声波_（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到。倒塌房屋中的一些人被困人员，通过敲击物体使其_振动_发出声音，被及时获救。三、作图19晓桦不注意用眼卫生，造成近视。他看远处物体时，眼球成像情况如图12中的_甲_图所示(选填“甲”或“乙”)，应采用_凹 _透镜加以矫正。他在听音乐时，耳机中的乐曲声是由耳机膜片_振动_产生的。晓桦不小心把一边耳机的线扯断了，而另一边耳机仍有声音，根据此现象可判断：两边耳机是_并联 _的（选填“串联”或“并联”）四实验27（2分）如图14所示，在探究“声音是由物体振动产生“的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了 （ （2分）D ）A将音叉的振动时间延迟B使音叉的振动尽快停下来C使声波被多次反射形成回声22 阅读下列短文,并回答问题 落体运动观 运动是万物的本性,西方有一句彦语:对运动的无知,也就是对大自然的无知.物体从空中下落的运动,自古就引人注意.古希腊哲学家亚里士多德正是基于对日常事物的观察,认为:重的物体比轻的物体下落的快,如果亚里士多德的观点正确,即物体越重就一定下落的越快,那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让它们下落,应比它们单独下落的更快.为了验证这一观点是否正确,某学校实验小组在教学楼上做了以下的实验,先后让三个物体从同一高度放后下落在同一水平面上.经过多次测量,得到以下的数据:实验序号123物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头质量(g)246.530.5下落时间(S)1.983.862.13亚里士多德的研究主要是应用_观察_方法,它的观点是_重的物体比轻的物体下落得快，_由上面的实验,选取第_ 1 _和第_ 3 _次实验数据进行对比(填序号)可以说明亚里士多德的观点是错误的. 1或326如图19所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声通过撞击，金属叉子 振动 发声，声音主要通过 细线和手指（或固体） 传递到人耳31、课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音。图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们既可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小。这两个实验能说明声音的传播需要介质的是实验（选填“甲”或“乙”）。五、简答六、探究七、综合
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