2022年知识竞赛策划方案

2022年知识竞赛策划方案一、活动背景：为更好的让同学们了解会计方面的知识，丰富我校学生的课外生活，突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力，同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围，激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情，我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识，掀起学生的学习热潮，取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛，旨在为本校学生提供一个学习交流的平台，加强学生间的信息传递与知识互补，提高会计能力，展现当代大学生风采。二、竞赛目的：搭建一个会计学术的简单交流机会，扩大学生会计知识的覆盖面，锻炼学生的思维能力和辩驳能力，以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力，张扬他们的风格，增强团队合作，提高口头表达能力，为学校选拔出优秀人才。三、活动主题：“拓展专业知识，提高专业素质”四、大赛主办方：运输管理系新校区学习部五、参赛对象：运输管理系会计专业12级学生六、大赛时间：_年月日七、大赛地点：八、大赛题型：竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。1、必答题：共15题；其中有_道判断题，每题_分，共_分；_道多选题，每题_分，共_分。2、抢答题：共15题；其中有_道单选题，每题_分，共_分；_道多选，每题_分，共_分。3、风险题：共5题，为多项选择题，每题_分，共_分。4、分析题：共5题，为案例分析题，每题_分.九、答题规则环节一：必答题。本环节给出_个必答题（判断题和多选题），每组都答，各组在规定时间内将答案写在答题板上，答对加分，答错不扣分。环节二：抢答题。由主持人读题，在主持人读完题说开始回答时开始记时，每题回答时间限时_秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效，答错组扣本组_分，无人抢答各组扣一分。注意：本环节结束后，分数最低的两组将被淘汰，其余各组继续答题。点钞比赛。为了缓解下刚才紧张的气氛，特此设有一个点钞的比赛，每组派一名选手来完成。点钞比赛规则：1点钞比赛限时_分钟，每位选手必须在规定时间完成比赛。2.比赛前，选手可将比赛用练功券放到适合自己的位置，不准试点.3.每场比赛结束前_秒钟裁判员倒计时，以便选手掌握计数时间。4.结束口令响时，每组选手都要放下手中的练功券，然后在旁边的纸上，写下已点数。5.然后由工作人员核实每组的点钞数，如果点钞实数和每组所给的数字一样为_分，误差差一个，则减_分，依次类推。最后根据每组的分数，依次选出一二三等奖，并且依次给每组加三分，两分，一分。环节三：风险题。本环节依然为抢答题，由主持人读题，在主持人读完题说开始回答时记时，每题回答时间限时_秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效，答错组扣_分，无人抢答每组扣_分。注意：本环节结束后，分数最低的两组将被淘汰，其余各组继续答题。环节四：分析题。本环节由各小组抽签决定自己的题目，抽到题目后开始小组讨论并_答案，时限为_分钟，五分钟后各小组分别派代表陈述本组答案，由评委酌情打分。注意：本环节结束后，将综合前三轮各组成绩，给出各组总成绩，按分数高低取前三名，分别为一、二、三等奖运输管理系新校区学习部_年月日第二篇：知识竞赛策划方案唐山金湾特碳石墨有限公司企业文化知识竞赛为了深植企业文化，让员工们加深对公司企业文化及各项规章制度的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，能够按规定办事，提高工作积极主动性，并通过良好的学习氛围积淀一种企业文化，促进公司发展。现定于_年_月_日开展一次企业文化知识竞赛活动，为保障活动顺利进行，现编制以_案。一、活动时间及地点时间：_年_月_日下午6:30-8:30地点：金湾特碳总厂食堂二、竞赛内容公司管理制度汇编、岗位操作指导书中内容。三、竞赛策划与_人员主持人：高翔裁判：徐树伟、丁涛、兰建云、王雷、殷正娥计分员：曹馨文、艾凤云四、参加团队：颗粒车间、负极车间、煅烧车间、板材车间、异型车间、压型车间、中碎车间、总厂质检、总厂仓储、分厂仓(在搜索更多的文章：)储。五、参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，每个部门报一个参赛队，每队由三名选手组成。六、竞赛规则第一轮：精诚合作（必答题）第二轮：当机立断（抢答题）规则：每队选手各有两道必答题，共计_道必答题；抢答题共_道，由各队率先起身作答者回答。每道题满分为_分，五位评委根据回答情况给出成绩，平均值为参赛队的得分。必答题与抢答题得分总和为参赛队最终得分。七、奖项设置十组对手，最后角逐出冠军、亚军、季军等三个奖项，凡参赛未获名次的选手均可获精美纪念品一份。唐山金湾特碳综合办公室_年_月_日第三篇：知识竞赛策划方案一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”二、参赛对象1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共_支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)2、每队_人，分别为积极分子_名、预备党员_名、党员_名（教工党支部参赛队除外）3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤三、比赛时间与地点1、比赛时间：_月_日晚19：002、比赛地点：东配楼报告厅四、比赛程序1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共_道题、每题_分2、第一轮互答题：共_道题、每题_分3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共_道题、每题_分4、第二轮互答题：共_道题、每题_分5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共_道题、每题_分6、互动风险题：共_道题、每题_分、每台选_道题，_道题中还包括奖励题_道，机会题_道）7、一分钟答题：每组_道是非题、共_道题、每题_分8、连线题：共_道题，每题_分9、给条件猜答案：共_道题，每题10_分10、风险题：分三档（_分选择、_分回答、_分连环问答题）、每档_道题、共_道题五、比赛规则与计分方法1、比赛规则（1）、必答题：（2）、互答题：（3）、互动风险题：（4）、一分钟答题：（5）、风险题：2、计分方法：每台初始分数为_分，按照得分情况加减分数。六、比赛题目（按比赛程序）第四篇：知识竞赛策划方案知识竞赛策划方案时间：_月_日下午14-16点地点：_主办单位：_参赛部门：各科室及直属事业单位目的：充分调动员工学习专业知识的积极性，增进各个部门之间的竞争力和上进心，进一步提高全局员工的业务水平和综合素质，营造全局积极、上进的学习氛围，以崭新的精神面貌和工作热情向建党九十周年献礼。竞赛内容：有关国土环境资源方面的专业知识（由省厅出题）。奖项设置：根据各参赛队最终所获分数评出一等奖、二等奖、三等奖各一名，对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。主持人：两名（待定）组队形式：每个部门由_人组队参赛。竞赛形式：一、必答题（选择、问答）1、个人必答题每个参赛队的队员按照序号回答主持人的问题，答题时间为_秒钟，答对加_分，答错不扣分。2、小组必答题每队选派一名代表回答主持人的问题，答题时间为_秒钟，答对加_分，答错不扣分。二、抢答题（选择、问答）各队在主持人念完题目说开始后，开始抢答，答题时间为_秒钟，答对加_分，答错减_分，抢答犯规者取消本轮答题资格。三、风险题分为10、20、_分题，每队答题两次，可自行选择相应分数的题目，答对加相应的分数，答错减相应的分数。四、加赛题。前三轮答题完毕，如果出现有参赛队之间分数相同情况，则进行加时比赛，采用抢答方式，每题_分，答对加_分，答错减_分，直至决出分数高低，最终按照得分多少排序。五、观众互动答题。为了活跃现场气氛，每一轮竞赛（加时塞除外）结束后，由主持人在互动答题库中任选2题由现场观众作答，答对者获得一份纪念品奖励。注意事宜一、及时下发活动通知到各个相关部门。二、及时汇总各个部门的参赛人员_。三、及时确定出席领导、嘉宾并发送邀请函。四、安排专人到省厅请他们帮忙出竞赛题目。五、及时通知各参赛队考题所包含范围，以便各队做好准备。六、及时确定主持人。七、做好活动证书、号牌席卡、邀请函、活动通知、回执、活动主持词、领导发言稿、竞赛题库等资料的准备工作。八、做好荣誉证书、奖品等的采购工作。九、按时做好背景板设计、制作及活动现场的布置工作。十、注意各种细节，做好活动现场的把控工作，确保活动的顺利开展。十一、活动结束后做好资料归档及新闻宣传工作。活动机构活动要求一、参加活动人员须在_月_日下午_:_前进入活动现场，并按照竞赛组委会安排的位置就座。二、参加人员需将手机调成震动，活动现场并不得大声喧哗、吵闹、接听电话、随意走动。三、参赛选手必须在主持人说“开始答题”后才可以回答，回答完之后要说“回答完毕”，同时不可再做补充。四、比赛时，观众席人员不得给予选手任何答题的提示，如有违规，第一次对观众席人员给予警告，再犯则勒令离场。五、各参赛队必须严格听从主持人的安排，如有现场争执并干扰比赛正常进行的，则给予取消参赛资格、取消竞赛成绩的处罚。现场布置一、比赛现场前面设置背景板。二、背板前中间面向观众席设置主持台，两边面向观众弧型设置参赛选手台，每个选手台设置两个座位，台上摆放编号席卡。三、观众席前面设置领导嘉宾席，桌上摆放嘉宾席卡。四、主持台、选手台、领导嘉宾席准备麦克风。第五篇：知识竞赛策划方案知识竞赛比赛规则一、比赛程序1、必答题：共_道题、每题_分（答题时间_秒）；由各参赛队的每名选手按座次依次选题回答，每队的每名队员独立回答问题，其他队员不得补充或提供帮助。每题的分值为_分，答对加_分，答错或不能回答的不得分。答题结束应该回答“答题完毕”。2、抢答题：共_道题，由主持人读完题并说“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过_秒，答对一题加_分，答错或超时，每题扣_分，主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的，扣_分，而且该题作废。答题结束应该回答“答题完毕”。3、风险题：由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题_分钟）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按抽签顺序排列）。题目分值与难度对应，分别为_分、_分和_分，由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃答题不得分也不扣分。答题结束应该回答“答题完毕”。二、规则与计分方法1、比赛规则（1）主持人宣布比赛规则（程序）：相同分值的队首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，同样胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，同样胜者名次排前。加试题所获得的分数不记入总分，只供排名次用。（2）为了扩大参与面，调动现场气氛，设置场外有奖竞答，答对题的观众可获得一份纪念品。2、计分方法本次竞赛每支队伍基础分为_分，由主持人当场判定加分或减分。