财务管理课程标准

财务管理课程标准一、基本信息适用对象：会计电算化专业 制定时间：2011年9月8日课程代码： 所属系部：财经系学 分：4学分 学 时：68学时制 定 人： 批 准 人：二、课程的目标1、专业能力目标（1）能初步了解财务管理工作的基本内容。（2）能熟悉各种筹资方法的利弊。（3）能熟悉营运资金的特点及成本构成；（4）能掌握项目投资决策的基本方法。（5）能初步掌握利润管理及利润预测的几种计算方法。（6）能掌握财务预算的种类和编制方法（7）能利用一些财务指标，分析企业财务状况。2、方法能力目标（1）理论联系实际，注重练习，注重实际操作教学，利用所学解决一些简单的企业筹资、资本运营、对外投资、利润管理、财务预算等问题。（2）通过对本门课程的方法学习，为今后拓展相关领域课程的学习打下牢固基础。3、社会能力目标（1）以企业财务岗位能力为导向，以会计从业人员应具有的良好的职业道德为目标，在学习中培养必要的职业判断意识及能力，如谨慎，质疑的思维方式； （2）能初步运用知识分析、解决财务日常业务处理过程中的常见问题； （3）初步养成良好的职业习惯，具备耐心、细心、专心的工作品格、谦虚谨慎的作风以及刻苦钻研的业务精神，为职业生涯的可持续发展做准备。三、整体教学设计思路1、课程定位本课程是会计电算化专业的专业必修课，它主要介绍财务管理的基本理论、基本方法和基本工作指导思想，为毕业以后从事财务相关工作奠定基础。2、课程开发思路本课程依据社会对于高职高专人才的要求，以培养社会需要的应用型、技能型人才为目标，突出实践操作能力，体现工学结合思想。授课教师需要具有一定的实际工作经验，而且具有一些教学经验。四、教学内容1、学时分配学习情境（单元）名称（ 五号 仿宋体 加粗）子学习情境1子学习情境2子学习情境3子学习情境4学时分配学习情境（单元）1总论财务管理对象及内容财务管理目标及组织财务管理的价值观念财务管理的环境12教学时数2271学习情境（单元）2筹资管理筹资管理概述资金需要量的预测自有、借入资金的筹集资金结构决策12教学时数2262学习情境（单元）3营运资金管理营运资金管理概述现金管理应收账款管理存货管理8教学时数1322学习情境（单元）4项目投资管理项目投资管理概述现金流量及计算项目投资决策基本方法项目投资决策方法运用12教学时数1452学习情境（单元）5收入和利润管理收入管理利润管理4教学时数222学习情境（单元）6财务预算财务预算概述财务预算的编制方法现金与预计财务报表编制8教学时数125学习情境（单元）7财务控制财务控制意义及种类责任控制4教学时数13学习情境（单元）8财务分析财务分析概述财务指标分析财务状况综合分析4教学时数1212、教学设计 编号学习情境（单元）子情境拟实现的能力目标相关支撑知识教学环境及设备教学说明（内容、方法、手段、步骤、结果）1总论财务管理对象及内容了解财务管理相关概念无课室以企业经营的过程为例，介绍财务管理的内容及对象，使学生对财务管理首先有感性的认识财务管理目标及组织财务管理的价值观念掌握财务财务管理最基本的概念通过大量习题练习使学生掌握时间价值的计算和内涵。财务管理的环境2筹资管理筹资管理概述能采用一些定量的方法预测资金需要量无课室通过例题练习使学生掌握资金需要量预测的意义和方法。资金需要量的预测自有、借入资金的筹集能掌握每种资金的利弊及成本计算通过例题练习掌握每种资金筹资成本的计算，并通过比较掌握借入、自有资金的利弊。资金结构决策定量方法决定最佳资金结构结合实际问题练习，如何确定最有资金结构。3营运资金管理营运资金管理概述熟悉营运资金概念无课室回忆会计知识，使学生了解营运资金的构成。现金管理掌握营运资金的最佳持有量计算方法通过介绍每种营运资金的特点及成本构成，掌握它们的最佳量的确定方法及共性。应收账款管理存货管理4项目投资管理项目投资管理概述熟悉项目投资含义及现金流含义无课室通过介绍现金流计算的标准和依据，使学生了解现金流对项目评价的意义，通过例题练习介绍常用的项目评价方法。现金流量及计算项目投资决策基本方法掌握利用现金流评价项目优劣的方法项目投资决策方法运用5收入和利润管理收入管理掌握收入、利润的管理计算方法无课室介绍收入、利润常用方法，特别是利润预测的一些定量分析方法。利润管理6财务预算财务预算概述掌握财务预算编制的方法无课室结合实际案例介绍预算的意义，并引入预算方法的讲解，通过练习强化预算编制的方法。财务预算的编制方法现金与预计财务报表编制通过实例熟悉报表编制的方法7财务控制财务控制意义及种类掌握财务控制的意义及种类无课室通过案例介绍财务控制的意义，并通过实例讲述责任预算的编制。责任控制熟悉责任控制编制的方法8财务分析财务分析概述掌握财务分析及指标的意义无课室在对主要财务指标的介绍基础之上，通过对一些实际的企业财务报表分析，对企业财务状况进行评价，进一步强化对相关指标作用的了解。财务指标分析财务状况综合分析在熟悉指标意义基础之上利用专门的方法对报表进行分析备注五、课程考核标准本课程考核成绩由以下两部分内容组成： 1、期末考核（60%） 这部分主要是考核财务管理基本理论和基本操作知识，由任课及教师自行组织考试，成绩按60%计入期末总成绩。 2、平时考核（40%） 这部分主要是考核平时的学习情况，可采用多种形式考核，如课堂小测试、课堂回答问题、作业完成的质量和数量、学习态度，考勤等，成绩按40%计入期末总成绩。六、教材、参考资料财务管理学 中国人民大学出版社 荆新财务管理 中国财经出版社 张志宏财务管理学 经济科学出版社 张涛 4 / 4