高考语文一轮复习 第二部分 古诗文阅读 专题11 文言文阅读 第1节 理解常见的文言实词在文中的含义课件

走向高考走向高考 语文语文路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索新课标版新课标版 高考总复习高考总复习文言文阅读文言文阅读第二部分古诗文阅读第二部分古诗文阅读专题十一专题十一第一节理解常见的文言实词第一节理解常见的文言实词在文中的含义在文中的含义专题十一专题十一考考 情情 汇汇 锦锦考考 情情 解解 读读考考 点点 攻攻 略略巩巩 固固 提提 升升2341考考 情情 汇汇 锦锦 答案答案 A 解析解析 悼：为悼：为哀伤。哀伤。考考 情情 解解 读读一、考纲解读一、考纲解读2016年高考新课标年高考新课标考试大纲考试大纲规定：理解常见的文言实规定：理解常见的文言实词在文中的含义，能力层级为词在文中的含义，能力层级为B级级(理解理解)。二、考情特点二、考情特点1考查形式考查形式(1)直接判断词义的对错。要么是对某个实词提供四个备选直接判断词义的对错。要么是对某个实词提供四个备选项，要求选出正确答案；要么是对四个实词分别进行解释，要项，要求选出正确答案；要么是对四个实词分别进行解释，要求选出正确或错误的一项，后者是近几年高考常见的考查形求选出正确或错误的一项，后者是近几年高考常见的考查形式。式。(2)要求考生辨别词义差异。要么是比较不同句子中字形相要求考生辨别词义差异。要么是比较不同句子中字形相同的实词的意义，重点考查一词多义的情况；要么是要求找出同的实词的意义，重点考查一词多义的情况；要么是要求找出与现代汉语在意义上相同或不相同的一项，即比较词语古今义与现代汉语在意义上相同或不相同的一项，即比较词语古今义的异同。的异同。2考情变化考情变化本考点在本考点在2015年之前一直是考查重点，但年之前一直是考查重点，但2015全国新课标全国新课标卷并没有考查此考点，不过，此考点仍作为重点去备考。卷并没有考查此考点，不过，此考点仍作为重点去备考。考考 点点 攻攻 略略所谓所谓“常见常见”，是指实词在文章中出现的频率较高，其范，是指实词在文章中出现的频率较高，其范围包括文言文中的常用字和次常用字，主要包括考纲上所列举围包括文言文中的常用字和次常用字，主要包括考纲上所列举的的120个实词，还包括初高中课本及学生尚未接触到的文化经个实词，还包括初高中课本及学生尚未接触到的文化经典中经常出现的实词。典中经常出现的实词。在文中的含义，实际上就是根据上下文的语境来判定常见在文中的含义，实际上就是根据上下文的语境来判定常见实词的含义。考查的内容主要包括一词多义、古今异义、通假实词的含义。考查的内容主要包括一词多义、古今异义、通假字、偏义复词等，其中一词多义和古今异义词的考查是重点。字、偏义复词等，其中一词多义和古今异义词的考查是重点。1一词多义一词多义“一词多义一词多义”，就是指一个词在不同的语言环境中具有不，就是指一个词在不同的语言环境中具有不同的含义。文言实词的多义现象非常普遍，一个词往往少则有同的含义。文言实词的多义现象非常普遍，一个词往往少则有几个义项，多则有十几个义项。词的意义一般是通过引申、比几个义项，多则有十几个义项。词的意义一般是通过引申、比喻、借代或假借等形式延伸出来的。喻、借代或假借等形式延伸出来的。 解析解析 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。力。“容容”是多义词，有名词和动词两种意思，此题中是多义词，有名词和动词两种意思，此题中“以为以为容容”即即“以以(之之)为容为容”，据此推断，据此推断“容容”是名词，根据它有是名词，根据它有“容貌容貌”的义项，可引申为的义项，可引申为“表象表象”的意思。故解释为的意思。故解释为“容容纳纳”动词意错误。动词意错误。 答案答案 B2古今异义古今异义古今异义词是指在语言演变过程中，古今意义差别较大的古今异义词是指在语言演变过程中，古今意义差别较大的词。词语古今意义的变化主要有词义扩大、词义缩小、词义转词。词语古今意义的变化主要有词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩变化、名称说法改变等。特别要注意的是，有时移、感情色彩变化、名称说法改变等。特别要注意的是，有时文言文中两个单音词连用，正好是现代汉语中的某个词语，这文言文中两个单音词连用，正好是现代汉语中的某个词语，这种情况容易给人造成错觉，望文生义，把它当成现代汉语中的种情况容易给人造成错觉，望文生义，把它当成现代汉语中的双音节词去理解，从而造成失误。如双音节词去理解，从而造成失误。如“鼎足之形成矣鼎足之形成矣”(赤赤壁之战壁之战)中的中的“形成形成”，“形形”是名词，作主语，形势的意是名词，作主语，形势的意思；而思；而“成成”是动词，作谓语，形成的意思。但是现代汉语中是动词，作谓语，形成的意思。但是现代汉语中“形成形成”是一个词。是一个词。 解析解析 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。力。C项中的项中的“次次”应是应是“临时驻扎临时驻扎”的意思，犯了的意思，犯了“以今义以今义释古义释古义”的典型错误。文言实词的含义是在具体的语言环境中的典型错误。文言实词的含义是在具体的语言环境中显示出来的，必须在具体的语境中确定并能够还原到原文中显示出来的，必须在具体的语境中确定并能够还原到原文中去。去。 答案答案 C3通假字通假字通假字主要有两种类型：通假字主要有两种类型：(1)音近相通类：音近相通类：同音通假字，同音通假字，如如“蚤蚤”通通“早早”； 双声通假字，如双声通假字，如“胡胡”通通“何何”； 叠韵通假字，如叠韵通假字，如“欲信大义于天下欲信大义于天下”的的“信信”通通“伸伸”。(2)形形近相通类：近相通类：形声字与声旁通假，如形声字与声旁通假，如“禽禽”通通“擒擒”； 同同声旁的形声字通假，如声旁的形声字通假，如“拒拒”通通“距距”。 解析解析 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。力。A、“禀禀”的意思应是的意思应是“秉性、天性秉性、天性”，现代汉语中有，现代汉语中有“禀赋禀赋”一词；一词；B、“娴娴”字意思与字意思与“娴熟娴熟”的的“娴娴”相同，相同，解作解作“熟习熟习”；C、“直直”同同“值值”，解作，解作“价格、报酬价格、报酬”；D、“爨爨”，灶，烧火做饭。如，灶，烧火做饭。如“迨祖父异爨迨祖父异爨”(项脊轩项脊轩志志)。 答案答案 C4偏义复词偏义复词偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素只作陪衬。例构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素只作陪衬。例如：如：“今有一人，入人园圃，窃其桃李。今有一人，入人园圃，窃其桃李。”“”“园园”是种树的地是种树的地方；方；“圃圃”是种菜的地方。在此句中，只有是种菜的地方。在此句中，只有“园园”这个语素的这个语素的意义，没有意义，没有“圃圃”这个语素的意义，这个语素的意义，“园圃园圃”是偏义复词。是偏义复词。偏义复词的类型有以下两种：偏义复词的类型有以下两种：语义相对的偏义复词。如语义相对的偏义复词。如“宫中府中，俱为一体，陟罚宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同臧否，不宜异同”中的中的“异同异同”就是偏义复词，意义在就是偏义复词，意义在“异异”上，译为上，译为“不同不同”。语义相近的偏义复词。如语义相近的偏义复词。如“勤心事公姥，夜断不能寐勤心事公姥，夜断不能寐”中的中的“公姥公姥”，意义偏在，意义偏在“姥姥”上，译为上，译为“婆婆婆婆”。 解析解析 本题考查偏义复词。本题考查偏义复词。A项的项的“奸奸”是求取，与是求取，与“利利”构成动宾关系，不是偏义复词。构成动宾关系，不是偏义复词。B项的项的“宴飨宴飨”都是宴都是宴请的意思，是同义复词。请的意思，是同义复词。D项的项的“利病利病”是是“利益和危害利益和危害”，两个语素都有表义作用，也不是偏义复词。只有两个语素都有表义作用，也不是偏义复词。只有C项的项的“刺短刺短长长”，“刺刺”是指责，其宾语只能是是指责，其宾语只能是“短短”，不能是，不能是“长长”，所以所以“短长短长”是偏义复词。是偏义复词。 答案答案 C 技巧攻略技巧攻略 准确推断文言实词词义的常用方法：准确推断文言实词词义的常用方法：1代入检验法代入检验法把解释的意思代入原文，联系上下文看其是否恰当，也不把解释的意思代入原文，联系上下文看其是否恰当，也不失为推断词义的一种行之有效的方法。此方法简单易操作，是失为推断词义的一种行之有效的方法。此方法简单易操作，是推断文言实词最常用的方法之一。推断文言实词最常用的方法之一。2识别、推断通假法识别、推断通假法首先，当遇某字的本义、引申义都讲不通时，便可以从通首先，当遇某字的本义、引申义都讲不通时，便可以从通假字角度考虑。然后根据通假字与本字大多音同、音近，字形假字角度考虑。然后根据通假字与本字大多音同、音近，字形也相近的特点推知本字。如也相近的特点推知本字。如“欲信大义于天下欲信大义于天下”(隆中对隆中对)中的中的“信信”就只能解释为通假字就只能解释为通假字“伸伸”，文意才畅通。再如，文意才畅通。再如“今若遣此妇，终老不复取今若遣此妇，终老不复取”(孔雀东南飞孔雀东南飞)中的中的“取取”字，解释为字，解释为“拿取，夺取拿取，夺取”讲不通，以讲不通，以“娶娶”代之则通，可推代之则通，可推断为断为“取取”通通“娶娶”。3课文迁移法课文迁移法试题中出现的一些实词的解释，其实课文中已出现过，可试题中出现的一些实词的解释，其实课文中已出现过，可联系课文相应迁移。例如，联系课文相应迁移。例如，“扬州辟从事吏扬州辟从事吏”同课文的同课文的“连辟连辟公府不就公府不就”中的中的“辟辟”，“飞骑因番请见，先涕泣不自胜飞骑因番请见，先涕泣不自胜”同同课文的课文的“沛公不胜杯杓沛公不胜杯杓”中的中的“胜胜”。4语法分析推断法语法分析推断法根据汉语语法知识，主语、宾语大多是由名词、代词、形根据汉语语法知识，主语、宾语大多是由名词、代词、形容词充当；谓语大多是由形容词、动词充当；定语是由名词、容词充当；谓语大多是由形容词、动词充当；定语是由名词、代词、形容词充当；状语是由副词充当。根据词在句中的语法代词、形容词充当；状语是由副词充当。根据词在句中的语法地位来推断它的词性，进而推知它的词义。地位来推断它的词性，进而推知它的词义。5语境推断法语境推断法语境可分为句子的内部环境和外部环境，所谓内部环境是语境可分为句子的内部环境和外部环境，所谓内部环境是指句子本身的语言环境。所谓外部环境就是针对整段文字、整指句子本身的语言环境。所谓外部环境就是针对整段文字、整篇文章而言的大语境，即上下文的语言环境。有些句子中的实篇文章而言的大语境，即上下文的语言环境。有些句子中的实词义我们可借助这些语境推断。例如：词义我们可借助这些语境推断。例如：“项伯许诺，谓沛公项伯许诺，谓沛公曰：曰：旦日不可不蚤自来谢项王！旦日不可不蚤自来谢项王！”(鸿门宴鸿门宴)“项王项王曰：曰：壮士！赐之卮酒！壮士！赐之卮酒！则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。之。”(鸿门宴鸿门宴)句联系前面语境可知，项羽对刘邦的做句联系前面语境可知，项羽对刘邦的做法不满，要攻打他，这里是项伯对刘邦的劝告之语，可知法不满，要攻打他，这里是项伯对刘邦的劝告之语，可知“谢谢”是是“道谦，谢罪道谦，谢罪”之意。之意。句联系上文可知项羽赐给樊句联系上文可知项羽赐给樊哙斗卮酒，因此这里的哙斗卮酒，因此这里的“谢谢”应是应是“感谢感谢”之意。之意。6成语印证法成语印证法成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助。判断文言词义会有很大的帮助。如如“势拔五岳掩赤城势拔五岳掩赤城”(出类拔萃，超出出类拔萃，超出)、“腥臊并御，腥臊并御，芳不得薄兮芳不得薄兮”(日薄西山，接近日薄西山，接近)。括号内词语加点字的意义是。括号内词语加点字的意义是我们平时熟悉的，借助熟悉的词义，就能推断文言语句中加点我们平时熟悉的，借助熟悉的词义，就能推断文言语句中加点的词义。的词义。7语言结构推断法语言结构推断法古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在意义上古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对，我们可据此进行判断。例如：相同、相近或相反、相对，我们可据此进行判断。例如：追亡逐北追亡逐北(“亡亡”、“北北”对应，均为溃败。常用对应，均为溃败。常用“败败北北”，“北北”即败即败)忠不必用兮，贤不必以忠不必用兮，贤不必以(“以以”对应对应“用用”，被任用，被任用)戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环(“腰腰”与与“戴戴”对应，动对应，动词，佩戴词，佩戴)8修辞推断法修辞推断法古人十分重视借助修辞表达意思，有些词语因修辞而词义古人十分重视借助修辞表达意思，有些词语因修辞而词义有变化，在理解词义时，要考虑到修辞的因素。例如，有变化，在理解词义时，要考虑到修辞的因素。例如，“虽虽少，愿及未填沟壑而托之少，愿及未填沟壑而托之”，“一旦山陵崩，长安君何以自托一旦山陵崩，长安君何以自托于赵于赵”(触龙说赵太后触龙说赵太后)，这里触龙两次说到死，一处说自，这里触龙两次说到死，一处说自己的死，叫做己的死，叫做“填沟壑填沟壑”，一处说太后的死，叫做，一处说太后的死，叫做“山陵山陵崩崩”。“死死”，是人所厌恶的，故不直言，而是委婉地说出，是人所厌恶的，故不直言，而是委婉地说出“死死”的意思。这里用了委婉的修辞，理解时应注意。的意思。这里用了委婉的修辞，理解时应注意。以上方法做题时需要灵活地加以综合运用。以上方法做题时需要灵活地加以综合运用。 答案答案 A 解析解析 根本，基础。根本，基础。B版本，文本；奏章。版本，文本；奏章。C本来，原本来，原来；根本，主要。来；根本，主要。D推究，考查；课本，教材。推究，考查；课本，教材。A相同，相同，相同相同B不同，不同，相同相同C相同，相同，不同不同D不同，不同，不同不同 答案答案 B 解析解析 考虑；考虑；精明；精明；趁着；趁着；趁着。趁着。 答案答案 B 解析解析 向向学习。学习。A跟随；听从，采纳。跟随；听从，采纳。C依傍；依傍；参与。参与。D官名；办事。官名；办事。 答案答案 B 解析解析 本来。本来。A坚持，坚决。坚持，坚决。C固然，诚然。固然，诚然。D坚坚守。守。 答案答案 A 解析解析 怜悯，同情。怜悯，同情。B可爱；可爱；C可惜；可惜；D可爱。可爱。巩巩 固固 提提 升升1对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是()A数数论斥论斥权幸大臣权幸大臣 论斥：论述斥责论斥：论述斥责B愿置之坐右，以为愿置之坐右，以为龟鉴龟鉴龟鉴：借鉴前事龟鉴：借鉴前事C请裁抑内侍，减节请裁抑内侍，减节冗费冗费冗费：不必要的开支冗费：不必要的开支D凡诸管库供上物，旧皆凡诸管库供上物，旧皆科率科率外郡外郡 科率：官府定额征购科率：官府定额征购 答案答案 A论斥：论罪驱逐。论斥：论罪驱逐。2对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A中官势族中官势族/ /筑园榭侵惠民河筑园榭侵惠民河/ /以故河塞以故河塞/ /不通适京师不通适京师/ /大水大水/ /拯乃悉毁去或持地券自言拯乃悉毁去或持地券自言/ /有伪增步数者有伪增步数者/皆审验劾奏之皆审验劾奏之B中官势族筑园榭中官势族筑园榭/ /侵惠民河侵惠民河/ /以故河塞不通以故河塞不通/ /适京师大水适京师大水/ /拯乃悉毁去或持地券自言拯乃悉毁去或持地券自言/ /有伪增步数者有伪增步数者/ /皆审验劾奏之皆审验劾奏之C中官势族中官势族/ /筑园榭侵惠民河筑园榭侵惠民河/ /以故河塞以故河塞/ /不通适京师不通适京师/ /大水大水/ /拯乃悉毁去拯乃悉毁去/ /或持地券自言或持地券自言/ /有伪增步数者有伪增步数者/ /皆审验劾奏之皆审验劾奏之D中官势族筑园榭中官势族筑园榭/ /侵惠民河侵惠民河/ /以故河塞不通以故河塞不通/ /适京师大水适京师大水/ /拯乃悉毁去拯乃悉毁去/ /或持地券自言或持地券自言/ /有伪增步数者有伪增步数者/皆审验劾奏之皆审验劾奏之 答案答案 D3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A包拯洞悉犯罪心理，办案机制灵活。在接到牛舌被割包拯洞悉犯罪心理，办案机制灵活。在接到牛舌被割的报案后，包拯使用的报案后，包拯使用“引蛇出洞引蛇出洞”之计，引诱割牛舌者前来告之计，引诱割牛舌者前来告状，抓住罪犯。状，抓住罪犯。B包拯清正廉洁，生活简朴。在端州为官没拿一块端砚包拯清正廉洁，生活简朴。在端州为官没拿一块端砚回家。虽然地位高贵，但吃穿用度跟百姓一样。他对子孙也要回家。虽然地位高贵，但吃穿用度跟百姓一样。他对子孙也要求严格，警戒他们不许贪赃枉法。求严格，警戒他们不许贪赃枉法。C包拯关注民生，兴利除弊。他请求把用来牧马的民田包拯关注民生，兴利除弊。他请求把用来牧马的民田还给百姓耕种；改革解州危害百姓的盐法，请求进行通行贸还给百姓耕种；改革解州危害百姓的盐法，请求进行通行贸易；设置榷场进行买卖，减轻百姓负担。易；设置榷场进行买卖，减轻百姓负担。D包拯刚毅正直，不畏权贵。他改变旧制，透明办案，包拯刚毅正直，不畏权贵。他改变旧制，透明办案，官吏不敢舞弊；他上奏罢免了三司使张方平，又判了继任者宋官吏不敢舞弊；他上奏罢免了三司使张方平，又判了继任者宋祁的罪，罢免了他，于是贵戚宦官都为之收敛。祁的罪，罢免了他，于是贵戚宦官都为之收敛。 答案答案 D 解析解析 “贵戚宦官都为之收敛贵戚宦官都为之收敛”是包拯是包拯“召权知开封召权知开封府，迁右司郎中府，迁右司郎中”时候的事，与他时候的事，与他“权御史中丞权御史中丞”时判罪罢免时判罪罢免张方平和宋祁无关。张方平和宋祁无关。4把文中的句子翻译成现代汉语。把文中的句子翻译成现代汉语。端州产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵；拯命制者端州产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵；拯命制者才足贡数。才足贡数。_旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。直，吏不敢欺。 _ 答案答案 端州出产砚台，此前的太守端州出产砚台，此前的太守(知府知府)趁着进贡，趁着进贡，大都敛取几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。包拯命令制造的大都敛取几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。包拯命令制造的砚台仅仅满足上贡朝廷的数目。砚台仅仅满足上贡朝廷的数目。按旧规矩，凡是告状不能直接到官署庭下。包拯打开官按旧规矩，凡是告状不能直接到官署庭下。包拯打开官署正门，使告状的人能够到他跟前陈述是非曲直，办事官吏因署正门，使告状的人能够到他跟前陈述是非曲直，办事官吏因此不敢欺瞒。此不敢欺瞒。参考译文：参考译文：包拯字希仁，是庐州合肥人。最初考中进士，被授为大理包拯字希仁，是庐州合肥人。最初考中进士，被授为大理评事，出任建昌县的知县。接受调遣，管理天长县。有个盗贼评事，出任建昌县的知县。接受调遣，管理天长县。有个盗贼割了别人家耕牛的舌头，牛主人来到割了别人家耕牛的舌头，牛主人来到(县衙县衙)告状。包拯说：告状。包拯说：“(你你)只管回家去，杀了牛卖了它。只管回家去，杀了牛卖了它。”不久又有一人来到不久又有一人来到(县县衙衙)告别人私自宰杀耕牛，包拯说：告别人私自宰杀耕牛，包拯说：“(你你)为什么割了别人家耕为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状？牛的舌头，又来告他的状？”这个盗贼感到很震惊，也很服这个盗贼感到很震惊，也很服气。气。(包拯包拯)转到端州当知府，升为殿中丞。端州出产砚台，此转到端州当知府，升为殿中丞。端州出产砚台，此前的知府趁着进贡大都敛取贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝前的知府趁着进贡大都敛取贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数，当政满一年没拿一权贵。包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数，当政满一年没拿一方砚台回家。方砚台回家。契丹在邻近边塞地区集结军队，边境州郡渐加戒备，命令契丹在邻近边塞地区集结军队，边境州郡渐加戒备，命令包拯去河北调发军粮。包拯说：包拯去河北调发军粮。包拯说：“漳河地区肥沃的土壤，百姓漳河地区肥沃的土壤，百姓不能耕种，邢、沼、赵三州农田一万五千顷，一概用来牧马，不能耕种，邢、沼、赵三州农田一万五千顷，一概用来牧马，请求把这些全都分给百姓。请求把这些全都分给百姓。”听从他的意见。解州盐法规定使听从他的意见。解州盐法规定使百姓困竭，包拯前去加以经营管理，请求一概与商贩流通交百姓困竭，包拯前去加以经营管理，请求一概与商贩流通交换。包拯被任命为天章阁待制、知谏院。多次论罪驱逐权贵得换。包拯被任命为天章阁待制、知谏院。多次论罪驱逐权贵得宠大臣，请求免去一切由内廷施予的不正当恩赐。又依次递上宠大臣，请求免去一切由内廷施予的不正当恩赐。又依次递上唐魏郑公的三条奏疏，希望放在座位右侧，作为借鉴。唐魏郑公的三条奏疏，希望放在座位右侧，作为借鉴。召令暂时代理开封府尹，升为右司郎中。包拯在朝廷为人召令暂时代理开封府尹，升为右司郎中。包拯在朝廷为人刚强坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人都很害怕他。刚强坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人都很害怕他。按旧规矩，凡是诉讼都不能直接到官署按旧规矩，凡是诉讼都不能直接到官署(递交状子递交状子)。包拯打开。包拯打开官署正门，使告状的人能够到跟前陈述是非，办事小吏因此不官署正门，使告状的人能够到跟前陈述是非，办事小吏因此不敢欺瞒。朝中官员和势家望族私筑园林楼榭，侵占了惠民河，敢欺瞒。朝中官员和势家望族私筑园林楼榭，侵占了惠民河，因而使河道堵塞不通，正逢京城发大水，包拯于是将那些园林因而使河道堵塞不通，正逢京城发大水，包拯于是将那些园林楼榭全部毁掉。有人拿着地契虚报自己的田地数，包拯都严格楼榭全部毁掉。有人拿着地契虚报自己的田地数，包拯都严格地加以检验，上奏弹劾弄虚作假的人。升任谏议大夫、权御史地加以检验，上奏弹劾弄虚作假的人。升任谏议大夫、权御史中丞。包拯请求裁减内廷侍臣的人数，减损和节约浩大的开中丞。包拯请求裁减内廷侍臣的人数，减损和节约浩大的开支，责成各路行政机构尽职尽业，御史府可以自行推荐属官，支，责成各路行政机构尽职尽业，御史府可以自行推荐属官，减少每年的休假日期，这些事情都得到了实行。减少每年的休假日期，这些事情都得到了实行。张方平任三司使，因购买豪民的财产而获罪、包拯上奏弹张方平任三司使，因购买豪民的财产而获罪、包拯上奏弹劾，罢免了张的官职；但宋祁取代张方平，包拯又加以论罪；劾，罢免了张的官职；但宋祁取代张方平，包拯又加以论罪；宋祁被罢免后，包拯以枢密直学士的身份权兼三司使。欧阳修宋祁被罢免后，包拯以枢密直学士的身份权兼三司使。欧阳修说道：说道：“包拯真是包拯真是左传左传中所说的中所说的牵牛踩了别人的地而地牵牛踩了别人的地而地的主人把牛抢夺过来的主人把牛抢夺过来，这种惩罚已经过重了，又贪恋三司使，这种惩罚已经过重了，又贪恋三司使的肥缺，不也太过分了吗！的肥缺，不也太过分了吗！”包拯因此呆在家里回避，过了很包拯因此呆在家里回避，过了很长时间才出来。长时间才出来。他在三司任职时，凡是各库的供上物品，以前都向外地的州郡他在三司任职时，凡是各库的供上物品，以前都向外地的州郡摊派，老百姓负担很重、深受困扰。包拯特地设置榷场进行公摊派，老百姓负担很重、深受困扰。包拯特地设置榷场进行公平买卖，百姓得以免遭困扰。官吏负欠公家钱帛的多被拘禁，平买卖，百姓得以免遭困扰。官吏负欠公家钱帛的多被拘禁，一有机会就逃走，又把他的妻儿抓起来，包拯都给放了。升给一有机会就逃走，又把他的妻儿抓起来，包拯都给放了。升给事中，担任三司使。几天后，被任命为枢密副使。随即又升为事中，担任三司使。几天后，被任命为枢密副使。随即又升为礼部侍郎，包拯推辞不受。很快因病去世，享年六十四岁。朝礼部侍郎，包拯推辞不受。很快因病去世，享年六十四岁。朝廷赠他为礼部尚书，谥号为廷赠他为礼部尚书，谥号为“孝肃孝肃”。包拯性情严峻刚正，憎恶办事小吏苟杂刻薄，务求忠诚厚包拯性情严峻刚正，憎恶办事小吏苟杂刻薄，务求忠诚厚道，虽然非常憎恨厌恶，但从来没有不施行忠恕之道的。道，虽然非常憎恨厌恶，但从来没有不施行忠恕之道的。(他他)跟人交往不随意附和，不以巧言令色取悦人，平常没有私人信跟人交往不随意附和，不以巧言令色取悦人，平常没有私人信件，连朋友、亲戚都断绝来往。虽然地位高贵，但件，连朋友、亲戚都断绝来往。虽然地位高贵，但(穿的穿的)衣衣服、服、(用的用的)器物、器物、(吃的吃的)饮食跟当百姓时一样。饮食跟当百姓时一样。(他他)曾经说：曾经说：“后代子孙当官从政，假若贪赃枉法，不得放归老家，死了不后代子孙当官从政，假若贪赃枉法，不得放归老家，死了不得葬入家族墓地。假若不听从我的意志，就不是我的子孙。得葬入家族墓地。假若不听从我的意志，就不是我的子孙。” 答案答案 D 解析解析 严重：严肃稳重。严重：严肃稳重。2对文中画波浪线部分断句，正确的一项是对文中画波浪线部分断句，正确的一项是()A六馆士千余人六馆士千余人/ /每升堂听讲每升堂听讲/ /设馔设馔/ /会食整肃如朝廷会食整肃如朝廷/ /稍失稍失容容/ /即令待罪堂下即令待罪堂下/ /B六馆士千余人六馆士千余人/ /每升堂每升堂/ /听讲设馔会食听讲设馔会食/ /整肃如朝廷整肃如朝廷/ /稍失稍失容容/ /即令待罪堂下即令待罪堂下/ /C六馆士千余人六馆士千余人/ /每升堂听讲每升堂听讲/ /设馔会食设馔会食/ /整肃如朝廷整肃如朝廷/ /稍失稍失容容/ /即令待罪堂下即令待罪堂下/ /D六馆士千余人六馆士千余人/ /每升堂每升堂/ /听讲设馔会食听讲设馔会食/ /整肃如朝廷整肃如朝廷/ /稍失稍失容容/ /即令待罪堂下即令待罪堂下/ / 答案答案 C3下列对原文的理解和分析，不正确的一项是下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 ()A陈敬宗任国子监司业时，锐意革除内部弊端陋习，他陈敬宗任国子监司业时，锐意革除内部弊端陋习，他上书给皇上，请求按生员在监学习时间的长短安排外放历事的上书给皇上，请求按生员在监学习时间的长短安排外放历事的顺序，得到了准许。顺序，得到了准许。B陈敬宗对监生和僚属要求严格，所掌监馆纪律严明、陈敬宗对监生和僚属要求严格，所掌监馆纪律严明、秩序井然，且注重以身立范，因而遭到下属的诬陷，所幸并未秩序井然，且注重以身立范，因而遭到下属的诬陷，所幸并未因此丧失皇帝的信任。因此丧失皇帝的信任。C大权在握的宦官王振想与陈敬宗增进私交，示意他去大权在握的宦官王振想与陈敬宗增进私交，示意他去拜谒，敬宗不予理会；后又送来厚礼，求其抄书，敬宗却将礼拜谒，敬宗不予理会；后又送来厚礼，求其抄书，敬宗却将礼物返还，可见其端肃耿直。物返还，可见其端肃耿直。D陈敬宗曾与李时勉分任南北两京的祭酒职务，两人仪陈敬宗曾与李时勉分任南北两京的祭酒职务，两人仪容、个性和治校方式虽有不同，但贤德、才能都被人们称颂，容、个性和治校方式虽有不同，但贤德、才能都被人们称颂，并称并称“南陈北李南陈北李”。 答案答案 A 解析解析 陈敬宗上书皇帝请求革除国子监内部弊端陋习，陈敬宗上书皇帝请求革除国子监内部弊端陋习，不是在他任国子监司业时，而是在升任国子监祭酒之后。不是在他任国子监司业时，而是在升任国子监祭酒之后。4把文中划线的句子译成现代汉语。把文中划线的句子译成现代汉语。(1)比来，有因事予告者，迁延累岁，至拨送之期始赴，实比来，有因事予告者，迁延累岁，至拨送之期始赴，实长奸惰。长奸惰。_(2)吾为诸生师表，而私谒中贵，何以对诸生？吾为诸生师表，而私谒中贵，何以对诸生？_ 答案答案 (1)近来，有些监生因事请假，耽误了好几年的时近来，有些监生因事请假，耽误了好几年的时间，到了快拨送历事时才赴监，间，到了快拨送历事时才赴监，(根本没有坐监学习根本没有坐监学习)这实际上这实际上助长了奸猾懒惰的风气。助长了奸猾懒惰的风气。(2)我是各位监生的老师和表率，却私底下去拜见得势的宦我是各位监生的老师和表率，却私底下去拜见得势的宦官，那我还有什么脸面去面对各位监生？官，那我还有什么脸面去面对各位监生？参考译文：参考译文：陈敬宗，字光世，浙江慈溪人。永乐二年考中进士。被选陈敬宗，字光世，浙江慈溪人。永乐二年考中进士。被选拔为庶吉士，到文渊阁进学，参与编修拔为庶吉士，到文渊阁进学，参与编修永乐大典永乐大典。该书编。该书编撰完成后，被授刑部主事。又参与编修撰完成后，被授刑部主事。又参与编修五经四书大全五经四书大全，又，又修纂修纂太祖实录太祖实录，被授予翰林院侍讲一职。因为母丧而离职，被授予翰林院侍讲一职。因为母丧而离职回家。回家。宣德元年起用他编修两朝史实记录。第二年转任南京国子宣德元年起用他编修两朝史实记录。第二年转任南京国子监司业。黄帝对他说：监司业。黄帝对他说：“侍讲这职务，是清高显贵的位置；司侍讲这职务，是清高显贵的位置；司业这职务，是学官的席位。职位虽然不高，但责任重大呀。业这职务，是学官的席位。职位虽然不高，但责任重大呀。”宣德九年，满了一秩宣德九年，满了一秩(十年十年)，被提升为祭酒。正统三年上奏章，被提升为祭酒。正统三年上奏章说：说：“按照旧例，各位监生按入国子监的时间长短，拨送给各按照旧例，各位监生按入国子监的时间长短，拨送给各个部门历事实习。近来，有些监生因事请假，耽误了好几年的个部门历事实习。近来，有些监生因事请假，耽误了好几年的时间，到了快拨送历事时才赴监，时间，到了快拨送历事时才赴监，(根本没有坐监学习根本没有坐监学习)这实际这实际上助长了奸猾懒惰的风气。请求按他们在国子监学习时间的长上助长了奸猾懒惰的风气。请求按他们在国子监学习时间的长短来安排短来安排(外放历事的外放历事的)次序。近来又有些监生贪图眼前小利，次序。近来又有些监生贪图眼前小利，愿意改就杂职，造成了读书人的学风卑陋，这真不是小事，请愿意改就杂职，造成了读书人的学风卑陋，这真不是小事，请求加以禁止。求加以禁止。”皇帝同意了。皇帝同意了。陈敬宗须髯美丽，容貌端正，步态稳健，力求用老师的规陈敬宗须髯美丽，容貌端正，步态稳健，力求用老师的规范约束自己。立了教规，革除陋习。六个监馆有读书人一千范约束自己。立了教规，革除陋习。六个监馆有读书人一千多，每当开堂听讲，或是设宴会餐时，都整齐有序，威严肃穆多，每当开堂听讲，或是设宴会餐时，都整齐有序，威严肃穆像朝堂上一样。士人稍有仪容上的失误，敬宗就让他们在堂下像朝堂上一样。士人稍有仪容上的失误，敬宗就让他们在堂下等待受责罚。下属害怕他的严厉，就用其他的事诬陷他，把他等待受责罚。下属害怕他的严厉，就用其他的事诬陷他，把他讼告到法司。周忱和陈敬宗关系友好，说：讼告到法司。周忱和陈敬宗关系友好，说：“为什么不写奏疏为什么不写奏疏来为自己辩白？来为自己辩白？”他替陈敬宗写了初稿，言辞显得曲意将就。他替陈敬宗写了初稿，言辞显得曲意将就。敬宗吃惊地说：敬宗吃惊地说：“这不是欺骗君主吗？这不是欺骗君主吗？”终究也没有上奏疏，终究也没有上奏疏，他被诬告的事后来也终于真相大白。他被诬告的事后来也终于真相大白。到了要考查官吏政绩的时候，陈敬宗进京师，宦官王振想到了要考查官吏政绩的时候，陈敬宗进京师，宦官王振想见他，拉拢他，让周忱示意。陈敬宗说：见他，拉拢他，让周忱示意。陈敬宗说：“我是各位监生的老我是各位监生的老师和表率，却私底下去拜见得势的宦官，那我还有什么脸面去师和表率，却私底下去拜见得势的宦官，那我还有什么脸面去面对各位监生？面对各位监生？”王振知道不能使他屈服，就送给他漂亮的丝王振知道不能使他屈服，就送给他漂亮的丝织品、羊、酒，求他抄写程颐的织品、羊、酒，求他抄写程颐的四箴四箴，希望敬宗来道谢。，希望敬宗来道谢。敬宗写完，在后面署了名而已。把馈赠的礼品全部送还，最终敬宗写完，在后面署了名而已。把馈赠的礼品全部送还，最终也没有去见王振。也没有去见王振。王直当时是吏部尚书，随口对他说：王直当时是吏部尚书，随口对他说：“先生任祭酒一职很久先生任祭酒一职很久了，想接下来推荐你做司寇。了，想接下来推荐你做司寇。”敬宗说：敬宗说：“您是了解我的，现您是了解我的，现在能整天和天下有才华的人讨论切磋，难道不是快乐的事情在能整天和天下有才华的人讨论切磋，难道不是快乐的事情吗？吗？”敬宗生性爱喝酒，能喝几斗而不醉。襄城伯侯李隆守备敬宗生性爱喝酒，能喝几斗而不醉。襄城伯侯李隆守备南京城，每次留敬宗喝酒，召很多歌伎在旁边。敬宗整天举杯南京城，每次留敬宗喝酒，召很多歌伎在旁边。敬宗整天举杯喝酒，从不看一眼歌伎。他严肃稳重到了这种地步。喝酒，从不看一眼歌伎。他严肃稳重到了这种地步。正统十二年冬天，请求辞去官职，未得到允许。景泰元年正统十二年冬天，请求辞去官职，未得到允许。景泰元年九月，和尚书魏骥一同告老辞官。住在家里轻易不外出。有被九月，和尚书魏骥一同告老辞官。住在家里轻易不外出。有被他接见的人，没有不因而感动奋起的。天顺三年五月辞世，享他接见的人，没有不因而感动奋起的。天顺三年五月辞世，享年八十三岁。去世后被授予礼部侍郎的官衔，谥号文定。年八十三岁。去世后被授予礼部侍郎的官衔，谥号文定。当初，陈敬宗和李时勉同在翰林院，袁忠彻曾经观察过他当初，陈敬宗和李时勉同在翰林院，袁忠彻曾经观察过他们。拉着两个人并排说：们。拉着两个人并排说：“二位日后功名将相等。二位日后功名将相等。”敬宗仪态敬宗仪态魁梧，时勉相貌稍显丑陋，后来两人同时分别做了南京和北京魁梧，时勉相貌稍显丑陋，后来两人同时分别做了南京和北京的祭酒。时勉平和宽容，敬宗则正直严厉。整个明代世人认为的祭酒。时勉平和宽容，敬宗则正直严厉。整个明代世人认为称得上贤明祭酒的，就只有南边的陈敬宗和北边的李时勉。称得上贤明祭酒的，就只有南边的陈敬宗和北边的李时勉。 答案答案 C 解析解析 根据语境，根据语境，“辟辟”是是“罪罪”的意思。的意思。2对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A其经营细稳其经营细稳 / /不必痛之不必痛之 / / 遽伸而务遽伸而务 / /其忠之克济其忠之克济 / /是荆是荆轲聂政之所不能轲聂政之所不能 / /全子房豫让诸人所不得全子房豫让诸人所不得 / / 遂而竟遂之者也遂而竟遂之者也B其经营细稳不必痛之其经营细稳不必痛之 / /遽伸而务其忠之遽伸而务其忠之 / / 克济是荆轲克济是荆轲聂政之所聂政之所 / /不能全子房豫让诸人不能全子房豫让诸人/ /所不得遂而竟遂之者也所不得遂而竟遂之者也C其经营细稳不必其经营细稳不必 / /痛之遽伸而务痛之遽伸而务 / / 其忠之克济其忠之克济 / /是荆轲是荆轲聂政之所不能全聂政之所不能全 / / 子房豫让诸人所不得遂子房豫让诸人所不得遂 / 而竟遂之者也而竟遂之者也D其经营细稳其经营细稳 / /不必痛之遽伸不必痛之遽伸 / / 而务其忠之克济而务其忠之克济 / /是荆轲是荆轲聂政之所不能全聂政之所不能全 / / 子房豫让诸人所不得遂子房豫让诸人所不得遂 / 而竟遂之者也而竟遂之者也 答案答案 D 解析解析 先通读文句理解大意，再抓住先通读文句理解大意，再抓住“而而”“”“是是”“”“子子房房”等标志词来断句。等标志词来断句。3下列对原文的理解和分析，不正确的一项是下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()A太原商人在回家途中被人谋财害命，他所救的一只狗太原商人在回家途中被人谋财害命，他所救的一只狗两次到县衙报信求助，最终带着衙役将罪犯捉拿归案。两次到县衙报信求助，最终带着衙役将罪犯捉拿归案。B这只狗跟随中牟县衙役前往太原，然后跟随商人的儿这只狗跟随中牟县衙役前往太原，然后跟随商人的儿子回到中牟县，又跟商人的儿子一起返回太原，往返几千里，子回到中牟县，又跟商人的儿子一起返回太原，往返几千里，在旅店里吃住，跟人一样。在旅店里吃住，跟人一样。C作者认为，商人的仇能够报，钱能够追回，家人能够作者认为，商人的仇能够报，钱能够追回，家人能够得知消息，灵柩能够运回，这一切主要靠的是这只狗奋不顾得知消息，灵柩能够运回，这一切主要靠的是这只狗奋不顾身，与歹徒拼死搏斗。身，与歹徒拼死搏斗。D作者视角独特。在整个事件中，他关注的主要不是义作者视角独特。在整个事件中，他关注的主要不是义狗的知恩图报，而是义狗的智慧谋略和隐忍沉稳；目的主要不狗的知恩图报，而是义狗的智慧谋略和隐忍沉稳；目的主要不是告诫人们如何是告诫人们如何“为人为人”，而是怎样，而是怎样“临事临事”。 答案答案 C 解析解析 应该是应该是“主要靠的是义狗的智谋和隐忍主要靠的是义狗的智谋和隐忍”。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)犬见客死，阴尾少年至其家，识之，却诣县中。犬见客死，阴尾少年至其家，识之，却诣县中。_(2)使犬当少年戕客之时，奋其牙齿以与贼角，糜身巨梃而使犬当少年戕客之时，奋其牙齿以与贼角，糜身巨梃而不之避，烈矣，然于客无补。不之避，烈矣，然于客无补。_ 答案答案 (1)狗看到商人死了，暗中尾随少年到了他的家，狗看到商人死了，暗中尾随少年到了他的家，记住了它记住了它(所在位置所在位置)，回到县里去。，回到县里去。(2)假使狗在少年杀害商人的时候，猛然用力地用它的牙齿假使狗在少年杀害商人的时候，猛然用力地用它的牙齿来跟歹徒角斗，被大木棒打烂身体都不回避木棒，刚烈啊，但来跟歹徒角斗，被大木棒打烂身体都不回避木棒，刚烈啊，但是对商人没有益处。是对商人没有益处。参考译文：参考译文：丙申年秋天，有一个太原商人在南方做买卖回来，骑着一丙申年秋天，有一个太原商人在南方做买卖回来，骑着一头驴，腰里装着五六百两银子。偶然路过中牟县境内，在路边头驴，腰里装着五六百两银子。偶然路过中牟县境内，在路边休息。有一个少年人，拿着一根木棒，带着一条狗来到这里，休息。有一个少年人，拿着一根木棒，带着一条狗来到这里，也在路边休息。狗向商人发出咿哑的叫声，好像希望商人救也在路边休息。狗向商人发出咿哑的叫声，好像希望商人救它。商人把狗买下放了它。少年看见商人包裹很重，偷偷跟着它。商人把狗买下放了它。少年看见商人包裹很重，偷偷跟着商人到偏僻的地方，用木棒打杀了商人，拖着尸体到水边的小商人到偏僻的地方，用木棒打杀了商人，拖着尸体到水边的小桥旁，用沙子和芦苇覆盖，背着商人的行囊离开了。桥旁，用沙子和芦苇覆盖，背着商人的行囊离开了。狗看到商人死了，暗中尾随少年到了他的家，记住了它狗看到商人死了，暗中尾随少年到了他的家，记住了它(所在位置所在位置)，回到县里去。正好县令升堂，衙班很严肃，狗径，回到县里去。正好县令升堂，衙班很严肃，狗径直向前趴在地上号叫，好像哭泣又好像倾诉，驱赶它也不离直向前趴在地上号叫，好像哭泣又好像倾诉，驱赶它也不离开。县令说：开。县令说：“你有什么冤屈？我派小吏随你去。你有什么冤屈？我派小吏随你去。”狗带着衙狗带着衙役出来，到商人死的地方，向河水叫。衙役掀开芦苇找到尸役出来，到商人死的地方，向河水叫。衙役掀开芦苇找到尸体，回来报告县令，只是无法找到凶手。体，回来报告县令，只是无法找到凶手。狗又回到县衙，号叫像先前一样。县令说：狗又回到县衙，号叫像先前一样。县令说：“你知道凶手你知道凶手是谁吗？我姑且派遣小吏随你去。是谁吗？我姑且派遣小吏随你去。”狗又出来了，县令又派遣狗又出来了，县令又派遣数名衙役尾随而去。走了二十余里，来到一个偏僻的村庄一户数名衙役尾随而去。走了二十余里，来到一个偏僻的村庄一户人家，狗竟然直接进去，遇到一个少年，狗跳起来并且咬他的人家，狗竟然直接进去，遇到一个少年，狗跳起来并且咬他的手臂，把他的衣服咬破了血濡湿了衣服。衙役捆绑他把他带到手臂，把他的衣服咬破了血濡湿了衣服。衙役捆绑他把他带到县里，他招供了杀害商人的经过。问他钱在哪里，钱还在，就县里，他招供了杀害商人的经过。问他钱在哪里，钱还在，就到他家取回钱。因为在包裹中得小户籍，知道商人的故乡和姓到他家取回钱。因为在包裹中得小户籍，知道商人的故乡和姓名。县令于是判处少年死罪，而没收商人的包裹归于府库。名。县令于是判处少年死罪，而没收商人的包裹归于府库。狗又到县令面前吠叫不止，县令于是思考道：狗又到县令面前吠叫不止，县令于是思考道：“商人虽然商人虽然死了，他的家还在，这包裹里的钱该属于谁呢？狗吠叫，难道死了，他的家还在，这包裹里的钱该属于谁呢？狗吠叫，难道是没有道理的吗？是没有道理的吗？”于是又派遣衙役径直前往太原，这条狗也于是又派遣衙役径直前往太原，这条狗也跟随离开。到了地方，商人家才知道商人死了，又知橐金无跟随离开。到了地方，商人家才知道商人死了，又知橐金无恙，非常感恸。商人有个儿子，收拾行装跟随衙役到县里，贼恙，非常感恸。商人有个儿子，收拾行装跟随衙役到县里，贼人已被打死狱中。县令于是取出包裹检验并且交给他。那条狗人已被打死狱中。县令于是取出包裹检验并且交给他。那条狗仍然尾随商人的儿子到来，跟随商人的儿子扶着棺椁一起返仍然尾随商人的儿子到来，跟随商人的儿子扶着棺椁一起返会，往返数千里，住店吃饭，和人没有区别。会，往返数千里，住店吃饭，和人没有区别。议论说：人处理事情要用智慧，遇到变故关键在忍耐。往议论说：人处理事情要用智慧，遇到变故关键在忍耐。往往灾祸起于仓卒之间，张皇震慑而不知该怎么办，这是因为智往灾祸起于仓卒之间，张皇震慑而不知该怎么办，这是因为智慧不足；不能够忍下忿忿的心，蹈义赴难，而疏忽规划谋略，慧不足；不能够忍下忿忿的心，蹈义赴难，而疏忽规划谋略，心思虽然是真诚的去不会有好的结果，这是忍耐不足。所以说心思虽然是真诚的去不会有好的结果，这是忍耐不足。所以说成事难。假使狗在少年杀害商人的时候，猛然用力地用它的牙成事难。假使狗在少年杀害商人的时候，猛然用力地用它的牙齿来跟歹徒角斗，被大木棒打烂身体都不回避木棒，刚烈啊，齿来跟歹徒角斗，被大木棒打烂身体都不回避木棒，刚烈啊，但是对商人没有益处。忍着悲伤与痛苦，奔走控诉呼喊，但是但是对商人没有益处。忍着悲伤与痛苦，奔走控诉呼喊，但是对贼人的住宅却不认识路，纵然让主事的人可怜我而听从我，对贼人的住宅却不认识路，纵然让主事的人可怜我而听从我，荒畦漫野，在哪里去抓凶手呢？荒畦漫野，在哪里去抓凶手呢？