人教版语文二年级下册2笋芽儿课文

会计学1人教版语文二年级下册人教版语文二年级下册2笋芽儿课文笋芽儿课文竹林幽径，美的享受竹林幽径，美的享受竹子竹子是一种常见的是一种常见的植物，主要生长在植物，主要生长在南方南方很久很久以前，人很久很久以前，人们就知道用竹子可们就知道用竹子可以做许多东西以做许多东西竹子全身都是宝竹子全身都是宝竹林竹林竹叶竹叶竹笛竹笛竹竹 筷筷毛笔毛笔竹编竹编竹竹简简竹竹 笋笋竹竹 荪荪 竹子的用处这么多，难怪我们祖先造字的时候，竹子的用处这么多，难怪我们祖先造字的时候，给这些字都加上了给这些字都加上了“竹字头竹字头”： 竹篮竹篮、竹筐竹筐、蒸蒸笼笼、箱箱子子 筷筷子子、竹筏竹筏、篱笆篱笆 风风筝筝、灯灯笼笼、竹竿竹竿 毛毛笔笔、算算盘盘、笛笛子子注意：竹字注意：竹字做部首时形做部首时形状有所变化状有所变化笋Sng 竹笋春笋笋干结构：上下结构：上下唤hun呼唤使唤叫唤部首：口部首：口 结构：左右结构：左右揉ru揉搓揉腿揉面部首：扌部首：扌 结构：左右结构：左右漆q漆黑油漆清漆结构：左右结构：左右轰hng轰动轰炸轰隆隆部首：车部首：车 结构：上下结构：上下扭ni扭动扭曲扭转结构：左右结构：左右钻zun钻探钻研钻营结构：左右结构：左右唠lo唠叨结构：左右结构：左右辫bin辫子发辫蒜辫部首：辛部首：辛 结构：左中右结构：左中右抚f安抚抚养抚育结构：左右结构：左右滋z滋养美滋滋滋润结构：左右结构：左右润rn滋润湿润润滑结构：左右结构：左右冈gng山冈景阳冈冈峦结构：半包围结构：半包围豪ho自豪豪气豪华结构：上下结构：上下笋芽（sn ;shn )弹奏（zu;zhu ）挺身（ tn tng)弹奏（tn;tng）乐曲（yu ; l ）顶部（dn ; dng） 1、默读课文、默读课文14段，找一找春段，找一找春雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋芽的，用直线画出来。芽的，用直线画出来。2、笋芽是怎样说的，怎样做的、笋芽是怎样说的，怎样做的，用波浪线画下来。，用波浪线画下来。 笋芽儿是被谁叫醒的？笋芽儿是被谁叫醒的？ 它们又是怎样帮助它的？它们又是怎样帮助它的？春雨像春姑娘纺的线。春雨像春姑娘纺的线。雨丝下的更密了！雨丝下的更密了！是谁在叫是谁在叫我呀？我呀？ 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀? ” 揉了揉伸了伸说雷公公的鼓敲的更响了！雷公公的鼓敲的更响了！ 轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美拉！” 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。扭动钻我来了！我来了！ 竹妈妈说：竹妈妈说：“孩子孩子，别灰心，只是一块，别灰心，只是一块小石头，从侧面钻出小石头，从侧面钻出去。去。” 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉！” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”钻睁看看看看看看说 啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 柳树摇着绿色的长辫子柳树摇着绿色的长辫子 桃花笑红了脸桃花笑红了脸 小燕子叽叽喳喳地叫着小燕子叽叽喳喳地叫着 笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她, 温暖着她。 笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”脱下站喊 我想说我想说（1 1）（）（ ）对笋芽儿说）对笋芽儿说（2 2） 笋芽儿对（笋芽儿对（ ）说）说（3 3）我想对笋芽儿说）我想对笋芽儿说 竹林竹林竹叶竹叶竹林竹林竹叶竹叶笋Sng 竹笋春笋笋干结构：上下结构：上下豪ho自豪豪气豪华结构：上下结构：上下豪ho自豪豪气豪华结构：上下结构：上下 啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着