高考化学一轮复习 第12章 第1讲 化学实验的常用仪器和基本操作课件 新人教版

第第一一讲讲化化学学实实验验的的常常用用仪仪器器和和基基本本操操作作一、化学实验的常用仪器一、化学实验的常用仪器用上述仪器的标号回答下列问题：用上述仪器的标号回答下列问题：(1)指出下列标号仪器的名称：指出下列标号仪器的名称： 、 、 、 、 、 。(2)上述仪器中需要垫石棉网加热的有上述仪器中需要垫石棉网加热的有 ，能，能用酒精灯直接加热的有：用酒精灯直接加热的有： 。蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶分液漏斗分液漏斗冷凝管冷凝管酸式滴定管酸式滴定管碱式滴定管碱式滴定管容量瓶容量瓶、(3)精确量取精确量取10.00 mL KMnO4溶液需用的仪器为溶液需用的仪器为 。(4)上述仪器使用时，首先需要检查是否漏液的有上述仪器使用时，首先需要检查是否漏液的有 。(5)进行过滤操作时，除铁架台进行过滤操作时，除铁架台(带铁圈带铁圈)、滤纸、玻璃棒外，、滤纸、玻璃棒外， 还有还有 。(6)进行萃取操作时，除铁架台进行萃取操作时，除铁架台(带铁圈带铁圈)外，还有外，还有 ， 液体静置分层后，下层液体从液体静置分层后，下层液体从 ，上层液体从，上层液体从 。、上口倒出上口倒出下口流出下口流出思考思考感悟感悟1准确量取准确量取20.00 mL的的KMnO4溶液应选用酸式滴定溶液应选用酸式滴定管，为什么？管，为什么？提示提示KMnO4具有强氧化性，能腐蚀碱式滴定管具有强氧化性，能腐蚀碱式滴定管下端的橡胶。下端的橡胶。二、化学实验的基本操作二、化学实验的基本操作1药品的取用药品的取用取用块状固体用取用块状固体用 ，取用粉末状固体用，取用粉末状固体用 ，取用少量液体用取用少量液体用 。镊子镊子药匙药匙胶头滴管胶头滴管2试纸的使用试纸的使用(1)类型及作用：类型及作用：(2)使用方法：使用方法：检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用用 点在试纸的中部，观察点在试纸的中部，观察试纸颜色变化。试纸颜色变化。检验气体：一般先将试纸检验气体：一般先将试纸 ，粘在玻璃棒的一，粘在玻璃棒的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化。端，并使其接近试管口，观察颜色变化。洁净的玻璃棒蘸取待测液洁净的玻璃棒蘸取待测液湿润湿润3玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤(1)标准：洗净的标准是标准：洗净的标准是 。内壁附着均匀水膜，不聚滴，也不成股流下内壁附着均匀水膜，不聚滴，也不成股流下(2)附着物的清洗：附着物的清洗：附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，选用附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，选用 清洗。清洗。附有附有MnO2，用，用 清洗。清洗。附有油污，用附有油污，用 清洗。清洗。附有附有“铜镜铜镜”、“银镜银镜”，用，用 清洗。清洗。附有硫黄，用附有硫黄，用 清洗。清洗。稀盐酸稀盐酸浓盐酸浓盐酸NaOH溶液溶液稀硝酸稀硝酸热的热的NaOH溶液溶液(或或CS2)思考思考感悟感悟2用用pH试纸检测溶液的试纸检测溶液的pH时，能不能用蒸馏水润湿？时，能不能用蒸馏水润湿？提示提示不能。用蒸馏水润湿不能。用蒸馏水润湿pH试纸后，相当于稀释试纸后，相当于稀释了待测液，溶液浓度变小，测量结果可能产生误差。了待测液，溶液浓度变小，测量结果可能产生误差。三、常见实验事故的处理方法三、常见实验事故的处理方法意外事故意外事故处理方法处理方法浓浓H2SO4溅到皮肤上溅到皮肤上先用布拭去，后大量水冲洗，先用布拭去，后大量水冲洗，涂涂 溶液溶液浓浓H2SO4溅至眼睛中溅至眼睛中大量水冲洗，边洗边眨眼睛大量水冲洗，边洗边眨眼睛浓浓NaOH溶液洒到皮肤上溶液洒到皮肤上大量水冲洗，再涂硼酸大量水冲洗，再涂硼酸液溴洒到皮肤上液溴洒到皮肤上酒精清洗酒精清洗苯酚洒到皮肤上苯酚洒到皮肤上 清洗清洗水银洒到桌面上水银洒到桌面上洒上洒上 进行处理进行处理NaHCO3酒精酒精硫粉硫粉1下列是某同学在实验报告中记录的数据，其中正确的下列是某同学在实验报告中记录的数据，其中正确的是是 ()A用用25 mL量筒量取量筒量取12.36 mL盐酸盐酸B用托盘天平称取用托盘天平称取8.75 g食盐食盐C用广泛用广泛pH试纸测得某溶液的试纸测得某溶液的pH为为3.5D用标准用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去溶液滴定未知浓度的盐酸，用去NaOH溶液溶液23.10 mL答案：答案： D解析：解析：量筒不能精确到量筒不能精确到0.01 mL，A错误；托盘天平的精错误；托盘天平的精确度为确度为0.1 g，不能精确到，不能精确到0.01 g，B错误；广泛错误；广泛pH试纸试纸的精确度为的精确度为1，C错误。错误。2化学实验必须以实验安全为前提。下面的操作不会出现化学实验必须以实验安全为前提。下面的操作不会出现危险的是危险的是 ()A强碱溶液滴到皮肤上，应立即用较多的水冲洗，强碱溶液滴到皮肤上，应立即用较多的水冲洗， 然后用稀醋酸冲洗然后用稀醋酸冲洗B取适量水沿玻璃棒缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中取适量水沿玻璃棒缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中C为防止药品污染，用剩的金属钠放入垃圾桶中为防止药品污染，用剩的金属钠放入垃圾桶中D制备制备CO时，为防止时，为防止CO逸出，待刚刚出现气体时就在逸出，待刚刚出现气体时就在气体发生器出气口点燃气体发生器出气口点燃解析：解析：浓硫酸稀释应是将浓硫酸缓缓倒入水中；用剩的金浓硫酸稀释应是将浓硫酸缓缓倒入水中；用剩的金属钠应放回试剂瓶中，在垃圾桶中属钠应放回试剂瓶中，在垃圾桶中Na遇水及空气容易爆遇水及空气容易爆炸；炸；CO点燃前应验纯，否则点燃可能会爆炸。点燃前应验纯，否则点燃可能会爆炸。答案：答案： A3下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是()答案：答案： B解析：解析：本题考查了化学实验基本操作的知识，属于容本题考查了化学实验基本操作的知识，属于容易题。易题。A项易引起火灾；项易引起火灾；C项读取数据要平视；项读取数据要平视；D项要项要用外焰加热。用外焰加热。4从试剂瓶的颜色、瓶塞的选择上看，下列两种试剂保存从试剂瓶的颜色、瓶塞的选择上看，下列两种试剂保存方法相同的是方法相同的是 ()A浓硝酸与浓盐酸浓硝酸与浓盐酸 B水玻璃与纯碱水玻璃与纯碱C氯化铵和硝酸银氯化铵和硝酸银 D氢氧化钠和磷酸氢氧化钠和磷酸解析：解析：浓硝酸、硝酸银见光易分解，应该保存在棕色浓硝酸、硝酸银见光易分解，应该保存在棕色试剂瓶中，试剂瓶中，A、C错误；氢氧化钠是碱，作为固体应该错误；氢氧化钠是碱，作为固体应该保存在塑料瓶中，瓶塞应该用胶塞，而磷酸挥发且腐保存在塑料瓶中，瓶塞应该用胶塞，而磷酸挥发且腐蚀性强不能用胶塞或塑料瓶，蚀性强不能用胶塞或塑料瓶，D错误；水玻璃是硅酸钠，错误；水玻璃是硅酸钠，纯碱是碳酸钠，水解均显碱性，保存在带胶塞的试剂纯碱是碳酸钠，水解均显碱性，保存在带胶塞的试剂瓶中，瓶中，B正确。正确。答案：答案：B5判断下列描述的正误。判断下列描述的正误。(1)用用pH试纸测定溶液的试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试时，需先用蒸馏水润湿试纸。纸。 ()(2)氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的玻璃瓶中。氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的玻璃瓶中。()(3)直接在托盘天平的托盘上称量直接在托盘天平的托盘上称量10.75 g NaOH固体。固体。 ()解析：解析： (1)若若pH试纸用蒸馏水润湿，则溶液的浓度降低，试纸用蒸馏水润湿，则溶液的浓度降低，造成测量误差。造成测量误差。(2)NaOH溶液能与溶液能与SiO2反应生成粘性很强的反应生成粘性很强的Na2SiO3，造成瓶塞粘连，不易打开。造成瓶塞粘连，不易打开。(3)潮湿或具有腐蚀性的药品潮湿或具有腐蚀性的药品(如如NaOH)应在玻璃器皿里应在玻璃器皿里称量，且托盘天平只能精确到称量，且托盘天平只能精确到0.1 g。答案：答案： (1)(2)(3)(4)(5)6现有现有A、B、C三种常用化学仪器三种常用化学仪器(如图如图)，请回答：，请回答：(1)名称：名称：A_；B_；C_。(2)分别写出上述仪器最主要的一种用途：分别写出上述仪器最主要的一种用途：A_；B_；C_。解析：解析：量筒可用于量取一定体积的液体；用酸式滴定管量筒可用于量取一定体积的液体；用酸式滴定管可以精确量取一定体积的酸性液体或用于中和滴定；容可以精确量取一定体积的酸性液体或用于中和滴定；容量瓶是用于配制一定物质的量浓度的溶液。量瓶是用于配制一定物质的量浓度的溶液。答案：答案： (1)量筒酸式滴定管容量瓶量筒酸式滴定管容量瓶(2)量取一定体积的液体量取一定体积的液体酸碱中和滴定或量取一定体积的酸性溶液酸碱中和滴定或量取一定体积的酸性溶液配制一定物质的量浓度的溶液配制一定物质的量浓度的溶液考纲展示考纲展示考点关注考点关注(1)了解化学实验是科学探了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法究过程中的一种重要方法(2)了解化学实验室常用仪了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法器的主要用途和使用方法(3)掌握化学实验的基本操掌握化学实验的基本操作作(4)能识别化学品安全使用能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法的预防和处理方法(1)常见仪器的主要用途和常见仪器的主要用途和使用方法使用方法(2)常见仪器的创新使用及常见仪器的创新使用及一器多用一器多用(3)实验基础知识，包括实实验基础知识，包括实验安全，环保试剂的存放验安全，环保试剂的存放及取用方法及取用方法(4)化学实验基本操作的正化学实验基本操作的正误判断误判断保存方法保存方法典型实例典型实例防防氧氧化化(1)密封，用后立密封，用后立即盖好即盖好(2)加入还原剂加入还原剂(3)隔绝空气隔绝空气(1)Na2SO3、Na2S、KI溶液等用溶液等用后立即盖好；后立即盖好；(2)FeSO4溶液中加入铁屑；溶液中加入铁屑；(3)K、Na保存在煤油里，白磷保存在煤油里，白磷保存在水里，保存在水里，Li保存在石蜡里保存在石蜡里保存方法保存方法典型实例典型实例防潮解防潮解(或与水或与水反应反应)密闭保存密闭保存NaOH、CaCl2、CuSO4、CaC2、P2O5固体、浓硫酸等密闭保固体、浓硫酸等密闭保存存防与防与CO2反应反应密闭保存，减少密闭保存，减少露置时间露置时间NaOH溶液、石灰水、溶液、石灰水、Na2O2固体等固体等保存方法保存方法典型实例典型实例防挥发防挥发(1)密封，置于阴凉处密封，置于阴凉处(2)液封液封(1)浓盐酸、浓氨水等浓盐酸、浓氨水等密封后置于阴凉处密封后置于阴凉处(2)液溴用水封液溴用水封防燃烧防燃烧置于冷暗处，不与氧化剂置于冷暗处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种混合贮存，严禁火种苯、汽油、酒精等苯、汽油、酒精等防分解防分解保存在棕色试剂瓶中，置保存在棕色试剂瓶中，置于冷暗处于冷暗处浓硝酸、浓硝酸、AgNO3溶液、溶液、氯水等氯水等防水解防水解 加入酸加入酸(碱碱)抑制水解抑制水解FeCl3溶液中加稀盐酸溶液中加稀盐酸保存方法保存方法典型实例典型实例防腐蚀防腐蚀(1)能腐蚀橡胶的物能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料质用玻璃塞或塑料盖试剂瓶存放盖试剂瓶存放(2)能腐蚀玻璃的物能腐蚀玻璃的物质用塑料容器质用塑料容器(1)浓硝酸、浓硝酸、KMnO4溶液、溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶；汽氯水、溴水等腐蚀橡胶；汽油、苯、油、苯、CCl4等能使橡胶等能使橡胶溶胀溶胀(2)氢氟酸保存在塑料瓶中氢氟酸保存在塑料瓶中防黏结防黏结碱性溶液用橡皮塞碱性溶液用橡皮塞试剂瓶试剂瓶NaOH、Na2CO3、Na2SiO3等溶液等溶液防变质防变质现用现配现用现配银氨溶液银氨溶液例例1实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是述都正确的是()编号编号试剂试剂保存方法保存方法理由理由A钠钠保存在煤油中保存在煤油中防止与空气中水、防止与空气中水、氧气接触发生反应氧气接触发生反应B液溴液溴密封保存在细口瓶中密封保存在细口瓶中防止升华防止升华C浓硝酸浓硝酸 密封保存在铁制容器中密封保存在铁制容器中避免见光分解避免见光分解D烧碱烧碱存放在磨口玻璃塞的广存放在磨口玻璃塞的广口瓶中口瓶中防止与空气中氧气防止与空气中氧气接触被氧化接触被氧化答案答案 A解析解析升华是固体直接变气体，液溴易挥发而不是升华是固体直接变气体，液溴易挥发而不是升华，升华，B错误；浓硝酸应保存在棕色试剂瓶中，错误；浓硝酸应保存在棕色试剂瓶中，C错误；错误；烧碱不能被氧气氧化，烧碱易腐蚀玻璃，应用橡胶塞，烧碱不能被氧气氧化，烧碱易腐蚀玻璃，应用橡胶塞，D错误。错误。探规探规寻律寻律试剂的保存方法一般从以下试剂的保存方法一般从以下4个方面考虑：个方面考虑：(1)是否与空气中的是否与空气中的CO2、H2O、O2反应；反应；(2)是否与玻璃中的是否与玻璃中的SiO2反应；反应；(3)是否见光易分解，从而确定是否选择棕色试剂瓶；是否见光易分解，从而确定是否选择棕色试剂瓶；(4)根据试剂状态选择广口瓶还是细口瓶。根据试剂状态选择广口瓶还是细口瓶。11.盛液溴的试剂瓶中为什么要加入少量水？盛液溴的试盛液溴的试剂瓶中为什么要加入少量水？盛液溴的试 剂瓶能否使用橡皮塞？剂瓶能否使用橡皮塞？答案：答案：防止溴的挥发；不能，应使用玻璃塞。防止溴的挥发；不能，应使用玻璃塞。解析：解析：加入的水覆盖在液溴的上层，防止了液溴的挥加入的水覆盖在液溴的上层，防止了液溴的挥发。盛液溴的试剂瓶不能使用橡皮塞，原因是溴能腐发。盛液溴的试剂瓶不能使用橡皮塞，原因是溴能腐蚀橡胶。蚀橡胶。12.(2011宿州模拟宿州模拟)实验室里不同化学试剂的保存方法实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，不尽相同，NaOH溶液大理石溶液大理石NaCl溶液溶液浓硝酸，四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂浓硝酸，四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是()ABC D答案：答案： D解析：解析：固体试剂固体试剂(如大理石如大理石)应盛放在广口瓶中；见光分应盛放在广口瓶中；见光分解的试剂解的试剂(如浓如浓HNO3)应盛放于棕色瓶中；应盛放于棕色瓶中；NaOH溶液用溶液用无色玻璃瓶盛放，但使用橡皮塞，而不使用玻璃塞。无色玻璃瓶盛放，但使用橡皮塞，而不使用玻璃塞。如图甲、乙、丙三种装置的气密性检查：如图甲、乙、丙三种装置的气密性检查：装置装置准备工作准备工作加压方法加压方法气密性良好的现象说明气密性良好的现象说明甲甲塞紧橡皮塞，塞紧橡皮塞，将导气管末将导气管末端伸入盛水端伸入盛水的烧杯中的烧杯中用手捂热用手捂热(或用酒精或用酒精灯微热灯微热)试试管管烧杯中有气泡产生，松烧杯中有气泡产生，松开手开手(或停止加热或停止加热)冷却冷却后，导气管末端形成一后，导气管末端形成一段水柱，且保持一段时段水柱，且保持一段时间不下降间不下降装装置置准备工作准备工作加压方法加压方法气密性良好的现象说气密性良好的现象说明明乙乙方法方法一一塞紧橡皮塞，塞紧橡皮塞，关闭分液漏斗关闭分液漏斗活塞，导气管活塞，导气管末端伸入盛水末端伸入盛水的烧杯中的烧杯中用手捂热用手捂热(或用酒或用酒精灯微热精灯微热)烧瓶烧瓶烧杯中有气泡产生，烧杯中有气泡产生，松开手松开手(或停止加热或停止加热)冷却后，导气管末端冷却后，导气管末端形成一段水柱，且保形成一段水柱，且保持一段时间不下降持一段时间不下降方法方法二二塞紧橡皮塞，塞紧橡皮塞，用止水夹夹住用止水夹夹住导气橡皮管导气橡皮管从分液漏从分液漏斗向烧瓶斗向烧瓶中注入水中注入水一段时间后，分液漏一段时间后，分液漏斗中液面不下降斗中液面不下降装装置置准备工作准备工作加压方法加压方法气密性良好的现象说气密性良好的现象说明明丙丙方方法法一一塞紧橡皮塞，塞紧橡皮塞，用止水夹夹住用止水夹夹住导气管的橡皮导气管的橡皮管部分管部分从长颈漏斗向试管从长颈漏斗向试管中注入水至水将漏中注入水至水将漏斗下口封住斗下口封住一段时间后，长颈漏一段时间后，长颈漏斗中液面高于试管中斗中液面高于试管中液面，且一段时间内液面，且一段时间内液面差不改变液面差不改变方方法法二二塞紧橡皮塞，塞紧橡皮塞，从长颈漏斗上从长颈漏斗上方向试管中加方向试管中加水至浸没长颈水至浸没长颈漏斗下端管口漏斗下端管口从导气管向试管中从导气管向试管中吹气，将液体压入吹气，将液体压入漏斗中，迅速用止漏斗中，迅速用止水夹夹住导气管的水夹夹住导气管的橡皮管橡皮管长颈漏斗中液面保持长颈漏斗中液面保持不下降不下降特别提醒特别提醒(1)整套装置气密性检查：为使其产生明显的现象，用酒整套装置气密性检查：为使其产生明显的现象，用酒 精灯对装置中某个可加热容器微热；观察插入水中精灯对装置中某个可加热容器微热；观察插入水中 导管口是否有气泡冒出；也可对整套装置适当分割，导管口是否有气泡冒出；也可对整套装置适当分割， 分段检查气密性。分段检查气密性。(2)不论是哪一种装置气密性的检查方法，其根本的理论不论是哪一种装置气密性的检查方法，其根本的理论 依据是形成一定的压强差，通过相关的实验现象来依据是形成一定的压强差，通过相关的实验现象来 说明，因此实验的关键是经过怎样的操作才能形成说明，因此实验的关键是经过怎样的操作才能形成 压强差。压强差。(3)装置气密性的检查必须在放入药品之前进行。装置气密性的检查必须在放入药品之前进行。例例2根据下图及描述，完成下列问题：根据下图及描述，完成下列问题：(1)关闭图关闭图A装置中的止水夹装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管中注后，从长颈漏斗向试管中注入一定量的水，静置后如图所示。试判断：入一定量的水，静置后如图所示。试判断：A装置是否漏装置是否漏气？气？_(填填“漏气漏气”、“不漏气不漏气”或或“无法确定无法确定”)，你的，你的判断理由是判断理由是_。(2)关闭图关闭图B装置中的止水夹装置中的止水夹a后，开启活塞后，开启活塞b，水不断往，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：B装置是否漏气？装置是否漏气？_(填填“漏气漏气”、“不漏气不漏气”或或“无法确定无法确定”)，你的判，你的判断理由是断理由是_。(3)用简单的方法检验用简单的方法检验C装置的气密性：装置的气密性：_。解析解析分析气密性的检验时，要联系物理原理从气压分析气密性的检验时，要联系物理原理从气压差的角度分析，如差的角度分析，如A可以形成气压差、可以形成气压差、B不能形成气压不能形成气压差；检验装置差；检验装置C的气密性的方法很多，如打开分液漏的气密性的方法很多，如打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加液体，观察注射器活塞；关闭斗活塞向锥形瓶中滴加液体，观察注射器活塞；关闭分液漏斗活塞，微热锥形瓶，观察注射器活塞；关闭分液漏斗活塞，微热锥形瓶，观察注射器活塞；关闭分液漏斗活塞，向外拉注射器活塞，松开手后观察注射分液漏斗活塞，向外拉注射器活塞，松开手后观察注射器活塞是否回到原来的位置。比较后方法最简单。器活塞是否回到原来的位置。比较后方法最简单。答案答案(1)不漏气由于装置不漏气，加水后试管内气体不漏气由于装置不漏气，加水后试管内气体体积减小，导致压强增大，使长颈漏斗中的水面高出试管体积减小，导致压强增大，使长颈漏斗中的水面高出试管内的水面内的水面(2)无法确定由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使分无法确定由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使分液漏斗中液面上方的压强和烧瓶中液面上方的压强相同，液漏斗中液面上方的压强和烧瓶中液面上方的压强相同，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶(3)首先关闭首先关闭C装置中分液漏斗的活塞，向外拉注射器活塞，装置中分液漏斗的活塞，向外拉注射器活塞，松开后观察注射器活塞是否回到原来的位置松开后观察注射器活塞是否回到原来的位置探探规规寻寻律律对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：(1)装置形成封闭体系装置形成封闭体系操作操作(微热、手捂、热毛巾微热、手捂、热毛巾 捂、加水等捂、加水等)描述现象描述现象得出结论；得出结论；(2)微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水 柱；柱；(3)液差液差(封封)法的关键词是封闭、液差。法的关键词是封闭、液差。21.用文字描述：如何检查例用文字描述：如何检查例2中中A装置的气密性？装置的气密性？答案：答案：夹紧止水夹夹紧止水夹a，从长颈漏斗中注入水，若发现长颈，从长颈漏斗中注入水，若发现长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，并长时间保持该高度差漏斗中的液面高于试管中的液面，并长时间保持该高度差不变，证明不变，证明A装置不漏气。装置不漏气。22.(2011大庆实验中学测试大庆实验中学测试)下列各图所示装置的气密下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是性检查中，漏气的是()A对装置，双手移走后，导管中水面高于烧杯内水面对装置，双手移走后，导管中水面高于烧杯内水面B对装置，长颈漏斗内液面高度保持不变对装置，长颈漏斗内液面高度保持不变C对装置，长导管内形成一段水柱对装置，长导管内形成一段水柱D对装置，上下移动对装置，上下移动a管后，管后，a、b两端液面仍相平两端液面仍相平答案：答案： D解析：解析：对于装置，上下移动对于装置，上下移动a管时，管时，b管中液面相应管中液面相应的要发生变化，即的要发生变化，即b管中气体体积发生改变，而两液面管中气体体积发生改变，而两液面仍保持相平，说明仍保持相平，说明b管中在气体体积改变后压强却不变管中在气体体积改变后压强却不变化，一定漏气。化，一定漏气。1常用仪器的非常规使用常用仪器的非常规使用如干燥管除用于干燥气体外，还可用于防倒吸装置。如干燥管除用于干燥气体外，还可用于防倒吸装置。如图。用干燥管还可以组装类似启普发生器的装如图。用干燥管还可以组装类似启普发生器的装置。如图。置。如图。2一种仪器的多种使用一种仪器的多种使用“一材多用一材多用”(如右图如右图)(1)集气瓶集气瓶a若气体的密度大于空气的密度，若气体的密度大于空气的密度，则气体应是长进短出，即向上排空气法；则气体应是长进短出，即向上排空气法；b若气体的密度小于空气的密度，则气体应是短若气体的密度小于空气的密度，则气体应是短进长出，即向下排空气法；进长出，即向下排空气法；c排液体收集气体，气体应是短进长出。排液体收集气体，气体应是短进长出。(2)洗气瓶：用于气体的除杂，如洗气瓶：用于气体的除杂，如Cl2(HCl)。注意气体。注意气体应应 是长进短出是长进短出(如图如图)。(3)量气瓶：气体应是短进长出量气瓶：气体应是短进长出(如图如图)。(4)安全瓶安全瓶防倒吸装置防倒吸装置(如图如图)。(5)贮气瓶贮气瓶暂时保存气体。暂时保存气体。特别提醒特别提醒 尾气处理时防倒吸的装置除外，常用的还有：尾气处理时防倒吸的装置除外，常用的还有：例例3熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是化学学习的基本要求。试回答以下问题：化学学习的基本要求。试回答以下问题：(1)在仪器：在仪器：a.分液漏斗分液漏斗b试剂瓶试剂瓶c集气瓶集气瓶d滴滴定管定管e容量瓶容量瓶f量筒量筒g托盘天平中，标有托盘天平中，标有“0”刻刻度的是度的是(填序号填序号)_。(2)“磨砂磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列仪器中，没有用到列仪器中，没有用到“磨砂磨砂”工艺处理的有工艺处理的有(填序填序号号)_。a试管试管b分液漏斗分液漏斗c带滴管的试剂瓶带滴管的试剂瓶(滴瓶滴瓶)d集气瓶集气瓶e酸式滴定管酸式滴定管f碱式滴定管碱式滴定管(3)下图中的装置下图中的装置D是实验室制备是实验室制备CO2的简易装置图，用的简易装置图，用该装置制备该装置制备CO2可起到随时使反应发生，也可以随时使可起到随时使反应发生，也可以随时使反应停止的效果。下图中的装置反应停止的效果。下图中的装置A、B、C也可起到相同也可起到相同效果的有效果的有_(填写编号填写编号)。解析解析 (1)滴定管、托盘天平上均标有滴定管、托盘天平上均标有“0”刻度，量筒刻度，量筒上无上无“0”刻度。刻度。(2)带活塞的容器一般都进行磨砂处理。带活塞的容器一般都进行磨砂处理。(3)装置装置A中液体不能与固体完全分离，中液体不能与固体完全分离，C中的导管口在中的导管口在液面以下，液体无法排放。液面以下，液体无法排放。答案答案 (1)d、g(2)a、f(3)B归归纳纳拓拓展展能做到随时控制反应进行和停止的装置除本题能做到随时控制反应进行和停止的装置除本题的的B、D外，还有：外，还有： 31.制备制备CaCO3时，可以向时，可以向CaCl2溶液中先通入溶液中先通入NH3，再，再通入通入CO2，若实验过程中有氨气逸出，应选用下列，若实验过程中有氨气逸出，应选用下列_装置回收装置回收(填代号填代号)。答案：答案： b解析：解析： NH3极易溶于水，应选用防倒吸装置。极易溶于水，应选用防倒吸装置。32.干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答有同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题：关问题：(1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中a和和R都正确的是都正确的是 ()ABCD气体气体aNH3SO2C2H4Cl2固体固体R碱石灰碱石灰浓硫酸浓硫酸高锰酸钾高锰酸钾碱石灰碱石灰(2)该甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。该甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体，此时气体气体，此时气体a为为_，固体，固体R为为_(填化填化学式学式)，有关反应的化学方程式为，有关反应的化学方程式为_。(3)若按图乙来安装，此时干燥管的作用是若按图乙来安装，此时干燥管的作用是_。答案：答案： (1)A(2)CO2Na2O22CO22Na2O2=2Na2CO3O2(3)防止倒吸防止倒吸解析：解析：本题以综合应用的角度来考查仪器的正确使用。本题以综合应用的角度来考查仪器的正确使用。(1)甲作为干燥装置，固体甲作为干燥装置，固体R的要求必须能干燥气体的要求必须能干燥气体a，且不与且不与a发生反应。发生反应。B中浓中浓H2SO4是液态，是液态，C中中KMnO4氧化氧化C2H4，D中碱石灰吸收中碱石灰吸收Cl2，均不适合。，均不适合。(2)甲作为制气装置，要求反应原理是某种气体与固体甲作为制气装置，要求反应原理是某种气体与固体R在常温下反应，则推出：在常温下反应，则推出：2CO22Na2O2=2Na2CO3O2。一、命题常设误角度诊断一、命题常设误角度诊断1病例：病例：用水湿润的用水湿润的pH试纸测量某溶液的试纸测量某溶液的pH(2011江江苏高考苏高考) 诊断：用诊断：用pH试纸测量溶液的试纸测量溶液的pH时不能湿润时不能湿润2病例：病例：欲配制欲配制1.00 L、1.00 mol/L的的NaCl溶液，可溶液，可将将58.5 g NaCl溶于溶于1.00 L水中水中(2011(2011课标全国卷课标全国卷) )诊断：配制一定物质的量浓度溶液时溶液的体积并诊断：配制一定物质的量浓度溶液时溶液的体积并不是水的体积不是水的体积3病例：病例：“中和滴定中和滴定”实验中，滴定管用蒸馏水洗净后，实验中，滴定管用蒸馏水洗净后，即可使用，锥形瓶用蒸馏水洗净后，须经干燥或润洗即可使用，锥形瓶用蒸馏水洗净后，须经干燥或润洗后方可使用后方可使用(2011浙江高考浙江高考) 诊断：诊断：“中和滴定中和滴定”实验中，滴定管需用所盛溶液润实验中，滴定管需用所盛溶液润洗，锥形瓶用蒸馏水洗后不需要干燥或润洗洗，锥形瓶用蒸馏水洗后不需要干燥或润洗4病例：病例：浓浓H2SO4不慎沾到皮肤上，应先用不慎沾到皮肤上，应先用NaOH溶液溶液中和，再用大量水冲洗中和，再用大量水冲洗(2012兰州质检兰州质检) 诊断：不能正确处理实验中的常见意外事故诊断：不能正确处理实验中的常见意外事故二、本节关键点数字记忆二、本节关键点数字记忆1必记必记3种带活塞的仪器：种带活塞的仪器：容量瓶，分液漏斗，酸、碱式滴定管，使用它们容量瓶，分液漏斗，酸、碱式滴定管，使用它们的第的第1步操作是检查仪器是否漏水。步操作是检查仪器是否漏水。2牢记牢记2种试纸的使用：种试纸的使用：定性试纸定性试纸(如石蕊试纸、品红试纸、如石蕊试纸、品红试纸、KI淀粉试纸淀粉试纸)使用使用的第的第1步操作是先将试纸润湿；步操作是先将试纸润湿；定量试纸定量试纸(如如pH试纸试纸)使用时不能润湿。使用时不能润湿。3理解气密性检查关键的理解气密性检查关键的3点：点：在装入药品之前进行。在装入药品之前进行。形成封闭体系。形成封闭体系。水柱水柱(液差液差)保持稳定。保持稳定。4熟记化学试剂存放的熟记化学试剂存放的4句口决：句口决：药品状态定口径，瓶塞取决酸、碱性；药品状态定口径，瓶塞取决酸、碱性；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；吸水挥发易氧化，蜡封水封或油封；吸水挥发易氧化，蜡封水封或油封；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。特殊试剂特殊放，互不反应要记清。点点 击击 下下 图图 进进 入入