小学四年级体育教案

（此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！）周次计划进度第一周（室内课）1 :引导课，体育常识，如何进行户外体育运动第二周1、队列队形；2、游戏：穿过小树林第三周1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑第四周1、传物接力；2、游戏：改换目标第五周1、快速跑：30 50米；2、游戏：守卫红旗第六周1、沙包掷远；2、游戏：单脚跳接力第七周1、小篮球；2、游戏：绑腿接力第八周1、负重练习；2、游戏：挑战应战第九周1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳第十周1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力第十一周1、集体游戏课：千足虫、大豕一起跳第十二周1、跳起摸咼；2、游戏：攻关d第十三周1、坐位体前屈；2、游戏：障碍物赛跑；第十四周1、技巧：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑第十五周1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑第十六周1、跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人第十七周1、考核：立定跳远；2、评价年度第二学期四年级体育教学进度表四年级体育课教案时间第一周课型三课时内容（室内课）1 :引导课，体育常识，如何进行户外体育运动目的通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始 部 分唱歌：师生问好：宣布本次课 的内容和 任务：点名；教室1、教师语言 要清晰。2、讲解课堂 要求任务。学生坐在教 室里按自己 的座位坐 好。110小基本一、讲解本学期体育课的要求和任务教室1、教室讲解语言要学生坐在教室里按自己120小部内容。清晰。的座位坐分二、如何进行2、要求：好。户外体育运学生认真遵动做游戏可守纪律。以全面锻炼养成良好的身体。坐立行的1、可以做游正确姿戏，使大态。脑灵活。、能够自觉2、和同学一做到无故旷起活动。课，迟到，有3、进行日光事要请假。浴。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、做游戏可基以调解脑教室1、教师讲1、学生认36小本力疲劳。解游戏的真听讲4部重点：对游戏方法和规游戏方分好处的理解贝U。法和规和认识。2、教师做贝U。二、游戏：示范。2、学生练（抓手指）3、学生练习。规则：习和游3、学生进1、手放平。戏。行游戏。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。结一、总结束本次课的教室教师总结本学生按教室14小部情况。次可的情况。的座位坐分二、下课。好。场教地学设回计顾四年级体育课教案时间第二周课型三课时内容1队列队形；2、游戏：穿过小树林目的1 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备 部 分一、课堂常规：1体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手 操。3、专项准备 活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求 和任务。3、教帅带领 学生一起 做游戏。4、教师讲解 徒手操的 动作和要 求。5、师生一同 练习。1、学生站 成四列 横队。2、学生和 教师一 同做游 戏。3、学生认 真听讲 看示范。4、学生精 神饱满。112110小基一、队列队形：1、教师讲动作方法和1、学生认真听动318中本1、集中注意要领。作方法部力联系；2、教师做正和要领。4分（有效与无确的示2、学生练效）范。习。2、快快集合；3、教师个别3、分组练3、稍息、立指导。习。正、向右看4、找好学生4、动作一齐；做表演。致，精神5、变换队形；饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：动作自 然，协凋准 确。难点：重心前 后稳定，节奏 一致。二、游戏：穿过小树林； 规则：1、必须站在 起跑线 后，拍手 后才能起 跑。2、不得碰到 下树，如 碰到扶起 后才能其 跑。1、教师讲解 游戏方法 和规则。2、教师做正 确示范。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认 真听游 戏方法 和规则。2、学生练 习和比 赛。3、分组比 赛。2310中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本次课的 情况。2、下课。1、认真听 讲情绪 饱满。2、下课。12小场地 设 计八个小木柱；四个标志物；教 学 回 顾四年级体育课教案时间第三周课型三课时内容1立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑1通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术，发展学目的生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：准规：XXXXX1、教师语言1、学生站四110小备1体委整队、XXXXX要清晰。列横队。1部师生问好、报XXXXX2、教师讲解2、学生认真2分告人数、检查XXXXX课堂要求和听讲，注意服装。任务。关查。2、宣布课的四列横队，3、讲解队列3、听从指挥内容和任务。体操队型练习的要求。注息力集二、准备活4、师生一同中。动：练习。4、学生充分1、队列：立活动各关正、稍息、集节。合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。基本 部 分一、技巧： 前滚翻起立， 接球 重点：蹬地、 起跳，腾空。 难点：动作 连贯，协调。教师讲解动 作方法和 要领。教师做分解 和完整动 作示范。教师给学生 个别指 导。学生认真听讲动作 方法和 要领。学生集体练习。学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强10基本部分二、游戏：（障碍赛跑）规则：游戏者应在比赛中完 成所规定 的动作。由小裁判评定动作正 确与否。每个队员的 比赛次数 相等。结束 部 分一、放松;二、小结;三、下课4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐29中教师讲解游一致3戏要求和学生认真听规则。讲游戏学生练习比规则。赛。学生练习比教师做正确赛。评定胜分组比赛。负。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱13小2、下课。满。2、下课。场地 设 计教 学 回 顾四年级体育课教案12时间第四周课型三课时内容1、传物接力；2、游戏：改换目标目的1、通过本次课的学习，学会如何与他人合作并发展人体各个部位的能力。1、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。2、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一准备 部 分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备 活动；组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横 队，体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求 和任务。3、教师讲解 徒手操的 动作和要 求。4、师生一同 练习。1、学生站成 四列横队。2、学生认真 听队列的 要求。4、师生一同 练习。动作一致，精 神饱满。112110小基一、 徒手操重点：接物时1、教师讲解动作要求1、学生认真听动作要318中本动作干净利和方法。领和方法一部落。2、教师做完学生练4分难点：动作连整的正确习。贯。的示范。2、分组练习。3、教师个别3、动作一致，指导。精神饱4、找好学生满。做表演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本 部 分难点：动作的 准确性和优 美大方。二、游戏（改换目标）规则：追者只能拍 人，不许 堆人，拉 人。逃者需要“隐 蔽必须站 在刖面站 在后面， 或侧面。1、教师讲解 游戏的方 法和规 贝U。2、教师做正 确的示 范。3、教师正确 评定胜 负。1、学生认真 听游戏的方 法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。12小场 地 设 计教 学 回 顾四年级体育课教案时间第五周课型三课时内容1快速跑：30 50米；2、游戏：守卫红旗目的1通过本次课的学习，进一步掌握跑的动作要领，促进身体各器官的发 育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备 部 分一、课堂常规：1体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活动：1队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求 和任务。3、教师讲解 徒手操的 动作和要 求。4、师生一同 练习。1、学生站 成四列 横队。2、学生认 真听队 列的要 求。3、师生一 同练习。4、动作一 致，精神 饱满。112110小基二、快速跑：301、教师讲解动作要求1、学生认真听动318中本50米和方法。作要领部重点：掌握跑2、教师做完和方法4分的正确姿势。整的正确2、学生练难点：起跑要的示范。习。有爆发力。3、教师个别3、分组练指导。习。4、找好学生4、动作一做表演。致，精神饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本 部 分重点：各节的 动作要领及 要求。难点：动作的 准确性和优 美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1没有被教 导的人不 得随意进 入圈内。2、叫号时要 清楚、响 亮，松手 时红旗必 须竖直。1、教师讲 解游戏的 方法和规 贝U。2、教师做 正确的示 范。3、教师正 确评定胜 负。1、学生认 真听游 戏的方 法和规 贝U。2、学生练 习。3、分组比 赛。2310中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地 设 计教 学 回 顾四年级体育课教案时间第六周课型三课时内容1、沙包掷远；2、游戏：单脚跳接力1、通过学习投掷沙包，发掌学生上肢力量。目的2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强.一、课堂常组织：准规：XXXXX1、教师语言1学生站四110小备1、体委整队、XXXXX要清晰。列横队。1部师生问好、报XXXXX2、教师讲解2、学生认真2分告人数、检查XXXXX课堂要求和听讲，注意关服装。任务。查。2、宣布课的四列横3、讲解队列3、听从指挥内容和任务。队，体操队型练习的要求。注意力集中。二、准备活4、师生一同4、学生充分动：练习。活动各关节。1、队列:2、广播操。3、专项准备活动。基本 部 分一、沙包掷远 重点：下上肢 的协凋，放 松，自然，投 掷要又力度。 难点：转髋动 作要明显。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。3415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏： 单脚跳接力 规则：起跳前必须 站在起跳 线后不得 踏线。发出信号后 才能起 跳，其余 人击掌后 才能起 跳。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认真 听讲游戏 规则。2、学生练习 比赛。3、分组比 赛。2312中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场地 设 计预计四年级体育课教案时间第七周课型三课时内容1、小篮球;2、游戏：绑腿接力1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展目的学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时一、课堂常组织：准规：XXXXX1、教师语言1、学生站四110小备1、体委整队、XXXXX要清晰。列横队。1部师生问好、报XXXXX2、教师讲解2、学生认真2分告人数、检查XXXXX课堂要求和听讲，注意关服装。任务。查。2、宣布课的四列横3、讲解队列3、听从指挥内容和任务。队，体操队型练习的要求。注意力集中。二、准备活4、师生一同4、学生充分动：练习。活动各关节。1、队列:2、广播操。3、专项准备活动。一、走：用各1、教师讲解1学生认真基种正确姿势动作方法听讲动作315中本的走：和要领。方法和要4部重点：控球要2、教师做分领。分解和完整2、学生集体难点：重心下动作示练习。降。范。3、学生分组3、教师给学练习。生个别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：（绑腿接力） 规则：1、教师发令 后或击掌 后才能起 跑。2、按教师规 定的要求 抛丸不得 少跑。3、绳子一定 要绑好， 绳子松开 不得分。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、教师做正 确示范。3、学生练习 比赛。4、教师做正 确评定胜 负。1、学生认真 听讲游戏 规则。2、注意观察 教师的示 范。3、学生练习 比赛。4、分组比 赛。2312中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场地 设 计预计四年级体育课教案时间第八周课型三课时内容1负重练习；2、游戏：挑战应战1 通过这节课的学习，使学生初步负重练习的动作方法，发展学生的下目的肢的力量。2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：准规：XXXXX1、教师语言1、学生站四110小备1体委整队、XXXXX要清晰。列横队。1部师生问好、报XXXXX2、教师讲解2、学生认真2分告人数、检查XXXXX课堂要求和听讲，注意总、服装。任务。关查。2、宣布课的四列横队，3、讲解队列3、听从指挥内容和任务。体操队型练习的要求。注息力集二、准备活4、师生一同中。动：练习。4、学生充分1队列练习：活动各关2、徒手操。节。3、专项准备活动。基一、负重练习重点：各节的1、教师讲解动作方1、学生认真听讲动作方418中本动作要领及法和要法和要领X部要求。领。2、学生集体8分难点：动作的2、教师做练习。要轻松自如。分解和完3、学生分组整动作示练习。范。3、教师给学生个别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动基二、游戏：作轻松整齐29中本挑战应战1、教师讲解一致3部规则：游戏要求1、学生认真分应战人在对和规则。听讲。方拍到自2、学生练习2、戏规则。己手之前比赛。3、学生练习不得踏过3、教师做正比赛。起跑线。确评定胜分组比赛。追拍时不得负。用力堆人。应战者如失败就算对方胜利。结束 部 分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱 1 满。2、下课。场地 设 计教 学 回 顾四年级体育课教案时间第九周课型三课时内容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏:快跳快跳1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时p强一、课堂常组织：准规：XXXXX1、教师语言1、学生站四110小备1、体委整队、XXXXX要清晰。列横队。1部师生问好、报XXXXX2、教师讲解2、学生认真2分告人数、检查XXXXX课堂要求和听讲，注意关服装。任务。查。2、宣布课的四列横3、讲解队列3、听从指挥内容和任务。队，体操队型练习的要求。注意力集中。二、准备活4、师生一同4、学生充分动：练习。活动各关节。队列：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。基一、技巧：（仰卧起坐）1、教师讲解动作方法1、学生认真听讲动作315中本重点难点：用和要领。方法和要4部力收复。2、教师做分领。分解和完整2、学生集体动作示练习。范。3、学生分组3、教师给学练习。生个别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：（快跳快跳）规则：起跳前必须站在起跳 线后不得 踏线。跳垫子是脚不要碰垫 子如到了 扶起来再 跳。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认真 听讲游戏 规则。2、学生练习 比赛。3、分组比赛。2312中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场 地 设 计垫子20块预计四年级体育课教案时间第十周课型三课时内容1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力目的1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握韵律操的节奏。2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一准备 部 分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列练习：2、拍手操。3、专项准备 活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横 队，体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意关 查。3、听从指挥 注意力集中。4、学生充分 活动各关节。11210小1、教师讲解1、学生认真基二、韵律操：游戏要求听讲游戏2中本重点：动作准和规则。规则。312部确性。2、学生练习2、学生练习分难点：动作的比赛。比赛。协调性。3、教师做正3、分组比赛。确评定胜负。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本 部 分二、游戏： 单双脚跳圈 规则： 跳时途中不许接触圆圈。发令后或拍手后方可跳。单脚跳时摆动腿不许触地面。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。4X818中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场地 设 计标志物4个预计四年级体育课教案时间第十卜一周课型三课时内容1、集体游戏课:千足虫、大豕起跳1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时p强一、课堂常组织：准规：XXXXX1、教师语言1、学生站四110小备1、体委整队、XXXXX要清晰。列横队。1部师生问好、报XXXXX2、教师讲解2、学生认真2分告人数、检查XXXXX课堂要求和听讲，注意关服装。任务。查。2、宣布课的四列横3、讲解队列3、听从指挥内容和任务。队，体操队型练习的要求。注意力集中。二、准备活4、师生一同4、学生充分动：练习。活动各关节。1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。基一、游戏课：1、千足虫：1、教师讲解游戏要求1学生认真听讲游戏规315中本规则：和规则。贝U。4部发令后大2、学生练习2、学生练习分家一起向前，比赛。比赛。动作要一致。3教师做正确3、分组比赛。如队伍脱评定胜节，算失败。负。必须按规定的要求做动作。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强1、教师讲解1、学生认真2、大豕一起游戏要求听讲游戏2中跳规则：和规则。规则。31节奏一致，2、学生练习2、学生练习2跳跃要有高比赛。比赛。度。3、教师做正3、分组比赛。每个人都确评定胜要集中注意负。力。跳跃过程中不许分开。结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场地 设 计四个标志物预计四年级体育课教案时间第十二周课型三课时内容1、跳起摸咼；2、游戏：攻关目的1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学 生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备 部 分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备 活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横 队，体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意关 查。3、听从指挥 注意力集中。4、学生充分 活动各关节。11210小基本 部 分一、跳起摸高：重点：双腿用 力蹬地，落地 要缓冲。难点：动作灵 敏协调，重心 上移。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。3415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强游戏：（攻关）规则： 摇绳者必 须按规定的 方向有节奏 地摇绳。 凡安全通 过的人每人 的一分。 攻关的人 不能从旁边 绕过去。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、教师做正 确示范。3、学生练习 比赛。4、教师做正 确评定胜 负。1、学生认真 听讲游戏 规则。2、注意观察 教师的示 范。3、学生练习 比赛。4、分组比赛。2312中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场地 设 计预计四年级体育课教案时间第十三周课型三课时内容1、坐位体前屈；2、游戏：障碍物赛跑目的1、通过这节课的学习，使学生掌握坐位体前屈的动作要领，发展腰部的 柔韧和协调性。2、提咼跑的速度和身体素质。3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时准备 部 分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列练习：2、广播操。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意关 查。3、听从指挥 注意力集中。4、学生充分 活动各关节。11210小3、专项准备活动。基本 部 分一、跳大绳： 重点：身体前 屈腰充分。难点：动作到 位。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。3415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本 部 分二、游戏障碍物赛跑规则：听到信号以 后或拍手 后才能起 跑。碰倒障碍物必须把它 放在原为 后才能在 跑。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、教师做正 确示范。3、学生练习 比赛。4、教师做正 确评定胜 负。1、学生认真 听讲游戏 规则。2、注意观察 教师的示 范。3、学生练习 比赛。4、分组比赛。2312中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场地 设 计小体操垫若干标志物四个圆圈四个预计四年级体育课教案时间十四周课型三课时内容1、技巧：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑目的1、通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强.准备 部 分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、队列:2、广播操。3、专项准备 活动。1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意关 查。3、听从指挥 注意力集中。4、学生充分 活动各关节。11210小基一、技巧：（立卧撑）1、教师讲解动作方法1、学生认真听讲动作315中本重点；用力收和要领。方法和要4部腹。2、教师做分领。分难点：用力收解和完整2、学生集体腹身体成一动作示练习。直线。范。3、学生分组3、教师给学练习。生个别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本 部 分二、游戏：（绑腿赛跑）规则：起跑前必须 站在起跑 线后不得 踏线。发出信号后 才能起 跑，其余 人击掌后 才能起 跑。绳子一定要 帮好不要 松开。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认真 听讲游戏 规则。2、学生练习 比赛。3、分组比赛。2312中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场地 设 计预计四年级体育课教案时间第十五周课型三课时内容1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。目的2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强.一、课堂常准规：1、教师语言1、学生站四110小备1、体委整队、要清晰。列横队。1部师生问好、报2、教师讲解2、学生认真2分告人数、检查课堂要求和听讲，注意关服装。任务。查。2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务。练习的要求。注意力集中。二、准备活4、师生一同4、学生充分动：练习。活动各关节。1、队列:2、广播操。3、专项准备活动。基本 部 分、跳小绳： 重点：摇绳要 协调。难点：轻松协 调，动作连 贯。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。3415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：（叫号赛跑）规则：没有叫到号 的同不得 越线跑。不得移动或 碰到标志 物，必须 放回原 位。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、教师做正 确示范。3、学生练习 比赛。4、教师做正 确评定胜 负。1、学生认真 听讲游戏 规则。2、注意观察 教师的示 范。3、学生练习 比赛。4、分组比赛。2312中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场 地 设 计预计四年级体育课教案时间第十六周课型三课时内容1跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人1通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时一、课堂常准规：1、教师语言1、学生站四110小备1体委整队、要清晰。列横队。1部师生问好、报2、教师讲解2、学生认真2分告人数、检查课堂要求和听讲，注意服装。任务。关查。2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务。练习的要求。注意力集二、准备活4、师生一同中。动：练习。4、学生充分队列：活动各关慢跑节。2、徒手操3、专项准备活动。基一、走跑交替重点：走和跑1、教师讲解动作方法和1、学生认真听讲动作方418中本要轻松。要领。法和要领X部难点：动作要2、教师做分2、学生集体8分自然。解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。练习。3、学生分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本 部 分二、游戏：跳进去拍人； 规则：圆圈内的人 不能出 圈。追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。4、找学生表 演。1、教师讲解 动作方法和 要领。2、教师做分 解和完整动 作示范。3、师给学生 个别指导。4神饱满动 作轻松整齐 一致1、学生认真 听讲动作方 法和要领2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。239中结束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小场地 设 计四个圆圈教 学 回 顾四年级体育课教案时间第十七周课型三课时内容1、考核：立定跳远；2、评价目的1、通过考核，让学生进一步