版九年级历史 单元评价检测(四) 人教实验版

单元评价检测（四）单元评价检测（四）（4545分钟分钟 100100分）分）第第卷（选择题）卷（选择题）一、选择题一、选择题( (本大题共本大题共2020小题，每小题小题，每小题2.52.5分，共分，共5050分分) )1.1.（20102010淮安模拟）右图是美国黑人作淮安模拟）右图是美国黑人作家亚历克斯家亚历克斯哈里的著作哈里的著作根根的书影。的书影。书中讲到书中讲到17501750年，西非少年昆塔在独自外年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列历史事件能直接说明上述卖到美洲。下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的是（事情确有发生的是（ ）A.A.哥伦布发现美洲哥伦布发现美洲B.B.罪恶的罪恶的“三角贸易三角贸易” ” C.C.工业革命工业革命D.D.拉美独立运动拉美独立运动【解析】【解析】选选B B。本题考查学生的分析能力。本题考查学生的分析能力。2.2.英国被称为英国被称为“日不落帝国日不落帝国”，是因为（，是因为（ ）A.A.英国国力强大，可以在任何时候到达世界的任何地方英国国力强大，可以在任何时候到达世界的任何地方B.B.英国可以打败当时世界上的任何国家英国可以打败当时世界上的任何国家C.C.英国在世界各地拥有庞大的殖民地英国在世界各地拥有庞大的殖民地D.D.世界各地都有英国的投资世界各地都有英国的投资【解析】【解析】选选C C。本题考查学生分析、理解能力。本题考查学生分析、理解能力。1818世纪后半期，世纪后半期，英国成为世界上最大的殖民国家，在世界各大洲都建立了殖民英国成为世界上最大的殖民国家，在世界各大洲都建立了殖民地，号称地，号称“日不落帝国日不落帝国”。故选。故选C C。3.3.马克思说：马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。和肮脏的东西。”能够佐证马克思这一观点的史实是（能够佐证马克思这一观点的史实是（ ）文艺复兴文艺复兴“三角贸易三角贸易”鸦片贸易鸦片贸易克莱武在印度的掠夺克莱武在印度的掠夺A.A. B. B. C. C. D. D.【解析】【解析】选选C C。本题考查学生的分析理解能力。文艺复兴是一次。本题考查学生的分析理解能力。文艺复兴是一次资产阶级性质的思想解放运动，与题意不相符。资产阶级性质的思想解放运动，与题意不相符。均能体均能体现出资本原始积累的野蛮和罪恶，与题意相符。现出资本原始积累的野蛮和罪恶，与题意相符。4.4.远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，抢占他们的远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，抢占他们的家园，掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会发展产生家园，掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是（的重大影响是（ ）A.A.促使工人运动发展到武装起义促使工人运动发展到武装起义B.B.给人民带来深重的灾难给人民带来深重的灾难C.C.导致民族解放运动高涨导致民族解放运动高涨D.D.促进了资本主义的发展促进了资本主义的发展c c【解析】【解析】选选D D。本题着重考查殖民掠夺对殖民国家的影响。奴隶。本题着重考查殖民掠夺对殖民国家的影响。奴隶贩子把赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发贩子把赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展。展。5.“5.“哪里有压迫、哪里就有反抗。哪里有压迫、哪里就有反抗。”在在众多领导殖民地人民为争取解放的斗争众多领导殖民地人民为争取解放的斗争英雄中，右图所画的是哪个国家民族起英雄中，右图所画的是哪个国家民族起义中的人物（义中的人物（ ）A.A.伊朗伊朗 B.B.印度印度C.C.印度尼西亚印度尼西亚 D.D.巴西巴西【解析】【解析】选选B B。本题考查学生识图、辨析。本题考查学生识图、辨析能力。图中人物是章西女王，她是印度能力。图中人物是章西女王，她是印度民族大起义的领导人，是印度民族大起民族大起义的领导人，是印度民族大起义中杰出的女英雄。义中杰出的女英雄。6.“6.“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。不停地打击敌人，我的心将不会平静。”这句话最有可能出自这句话最有可能出自下列哪一人物（下列哪一人物（ ）A.A.邓世昌邓世昌 B.B.华盛顿华盛顿C.C.章西女王章西女王 D.D.玻利瓦尔玻利瓦尔【解析】【解析】选选D D。本题主要考查学生的比较、分析能力。邓世昌在。本题主要考查学生的比较、分析能力。邓世昌在黄海大战中抗击日本侵略者；华盛顿领导美国的独立战争，摆黄海大战中抗击日本侵略者；华盛顿领导美国的独立战争，摆脱了英国的殖民统治；章西女王在印度民族大起义中抗击英国脱了英国的殖民统治；章西女王在印度民族大起义中抗击英国殖民者；玻利瓦尔在拉美独立运动中率军解放了西班牙在南美殖民者；玻利瓦尔在拉美独立运动中率军解放了西班牙在南美洲的殖民地。故正确答案最有可能是洲的殖民地。故正确答案最有可能是D D项。项。7.7.被列宁评价为被列宁评价为“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动性的无产阶级革命运动”的是（的是（ ）A.A.光荣革命光荣革命B.B.鸦片战争鸦片战争C.C.宪章运动宪章运动D.D.工业革命工业革命【解析】【解析】选选C C。本题考查学生的基础识记能力。宪章运动得到了。本题考查学生的基础识记能力。宪章运动得到了广泛的支持，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革广泛的支持，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。命运动。8.8.美国国家教育部门公布了一份美国国家教育部门公布了一份“美国中学生必读书目美国中学生必读书目”，共产党宣言共产党宣言赫然在列，耐人寻味。以下关于赫然在列，耐人寻味。以下关于共产党宣言共产党宣言的表述，错误的一项是（的表述，错误的一项是（ ）A.A.它标志着马克思主义的诞生它标志着马克思主义的诞生B.B.它的发表开创了社会主义运动的新局面它的发表开创了社会主义运动的新局面C.C.它是工业革命开始的标志它是工业革命开始的标志D.D.它是第一部较为完整阐述科学社会主义原理的著作它是第一部较为完整阐述科学社会主义原理的著作【解析】【解析】选选C C。本题考查学生辨析能力。本题考查学生辨析能力。18481848年年共产党宣言共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生，而工业革命开始于的发表，标志着马克思主义的诞生，而工业革命开始于1818世纪世纪6060年代，早于年代，早于共产党宣言共产党宣言发表的时间。发表的时间。9.9.假如你是一名共青团员，你要到法国感受无产阶级革命精神，假如你是一名共青团员，你要到法国感受无产阶级革命精神，必须要参观下列哪一景点（必须要参观下列哪一景点（ ）A.A.凯旋门凯旋门 B.B.埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔C.C.巴黎圣母院巴黎圣母院 D.D.巴黎公社墙巴黎公社墙【解析】【解析】选选D D。题干中的关键词为。题干中的关键词为“无产阶级革命精神无产阶级革命精神”。巴黎。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，故选公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，故选D D。10.183110.1831年的一天，美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场年的一天，美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等一天我有了机会，一定要把这奴隶制度彻太可耻了！等一天我有了机会，一定要把这奴隶制度彻底打垮。底打垮。”后来他当上美国总统，真的实现了这个伟大的后来他当上美国总统，真的实现了这个伟大的抱负。他是（抱负。他是（ ）A.A.华盛顿华盛顿 B.B.林肯林肯 C.C.克伦威尔克伦威尔 D.D.拿破仑拿破仑【解析】【解析】选选B B。本题为材料型选择题。从材料中的。本题为材料型选择题。从材料中的“美国美国”“”“把把这奴隶制度彻底打垮这奴隶制度彻底打垮”“”“后来他当上美国总统，真的实现了这后来他当上美国总统，真的实现了这个伟大的抱负个伟大的抱负”等关键词可判断此人是林肯。等关键词可判断此人是林肯。11.11.如果张三是美国内战时期南方叛乱州的一名黑人，在战争中，如果张三是美国内战时期南方叛乱州的一名黑人，在战争中，他对林肯的正常反应应该是（他对林肯的正常反应应该是（ ）A.A.先支持，后反对先支持，后反对B.B.先不满，后来觉得无所谓先不满，后来觉得无所谓C.C.一直参加南方作战，因为是为自己作战一直参加南方作战，因为是为自己作战D.D.先不满，先不满，解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言颁布后，积极参加北方军队颁布后，积极参加北方军队作战作战【解析】【解析】选选D D。本题主要考查学生理解分析问题和解决问题的能。本题主要考查学生理解分析问题和解决问题的能力。在美国内战中，力。在美国内战中，18621862年年9 9月，林肯颁布了月，林肯颁布了解放黑人奴隶宣解放黑人奴隶宣言言，规定从，规定从18631863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。所以在本题中，张三对林肯的奴隶作为自由人参加北方军队。所以在本题中，张三对林肯的正常反应应该是先不满，在正常反应应该是先不满，在解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言颁布后，积颁布后，积极参加北方军队作战，故本题应选极参加北方军队作战，故本题应选D D项。项。12.12.假如你穿越时空隧道回到假如你穿越时空隧道回到18641864年的美国和俄国，以下对两国年的美国和俄国，以下对两国状况的描述正确的是（状况的描述正确的是（ ）A A俄国农民无偿获得了一块份地俄国农民无偿获得了一块份地B B美国内战还在进行美国内战还在进行C C美国黑人获得了真正解放美国黑人获得了真正解放D D俄国的农奴主在役使农奴劳动俄国的农奴主在役使农奴劳动【解析】【解析】选选B B。本题考查学生的分析能力。本题考查学生的分析能力。18611861年，沙皇亚历山年，沙皇亚历山大二世签署的废除农奴制的法令规定，农奴在法律上是大二世签署的废除农奴制的法令规定，农奴在法律上是“自由自由人人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴必须出，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴必须出钱赎买份地，故钱赎买份地，故A A、D D均错误。美国内战结束于均错误。美国内战结束于18651865年，故年，故B B正确。正确。解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言允许叛乱各州的奴隶作为自由人参加军允许叛乱各州的奴隶作为自由人参加军队，这并不意味着美国黑人获得了与白人相同的权利，队，这并不意味着美国黑人获得了与白人相同的权利，C C表述有表述有误。误。13.13.（20092009湘西中考）马克思曾说：湘西中考）马克思曾说：“在美国历史和人类在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”他这样说是因为林肯政他这样说是因为林肯政府（府（ ）A.A.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫取消了对黑人的种族歧视和民族压迫B.B.巩固了北部地区工业资产阶级的统治巩固了北部地区工业资产阶级的统治C.C.满足了农民要求平均分配土地的愿望满足了农民要求平均分配土地的愿望D.D.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制维护了国家统一和废除了黑人奴隶制【解析】【解析】选选D D。本题考查学生分析理解能力。林肯在美国历。本题考查学生分析理解能力。林肯在美国历史上最大的贡献是领导了南北战争，并取得胜利，维护了国史上最大的贡献是领导了南北战争，并取得胜利，维护了国家的统一，促进了美国资本主义的发展。家的统一，促进了美国资本主义的发展。14.14.如果给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史如果给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史背景是（背景是（ ）A.A.他签署废除农奴制的法令他签署废除农奴制的法令B.B.他在萨拉托加战斗中他在萨拉托加战斗中C.C.他签署颁布他签署颁布法典法典D.D.他率领议会军击溃查理一世王军他率领议会军击溃查理一世王军【解析】【解析】选选A A。本题考查学生辨析能力。本题考查学生辨析能力。B B项是华盛顿领项是华盛顿领导的，导的，C C项是拿破仑的事迹，项是拿破仑的事迹，D D项是英国资产阶级革命中项是英国资产阶级革命中克伦威尔领导的，故选克伦威尔领导的，故选A A。15.186115.1861年一个俄国官员评价农民的变化时说：年一个俄国官员评价农民的变化时说：“人民挺起人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。切都变了。”与以上评论相关的历史事件是（与以上评论相关的历史事件是（ ）A.A.英国资产阶级革命英国资产阶级革命B.B.俄国俄国18611861年改革年改革C.C.美国独立战争美国独立战争D.D.中国洋务运动中国洋务运动【解析】【解析】选选B B。经过。经过18611861年改革，俄国农奴获得了解放，因年改革，俄国农奴获得了解放，因而而“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了言论谈吐，一切都变了”。16.16.明治元勋大久保利通说：明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定于物产多寡，而物产之多寡又起因于是否富，人民之贫富决定于物产多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是（这段话体现的治国思想是（ ）A.A.对外掠夺对外掠夺 B.B.工业立国工业立国C.C.学习西方学习西方 D.D.鼓励人民富起来鼓励人民富起来【解析】【解析】选选B B。本题考查阅读、分析、理解能力。题干中的关键。本题考查阅读、分析、理解能力。题干中的关键词是词是“人民之工业人民之工业”可知体现的治国思想是发展工业，以工业可知体现的治国思想是发展工业，以工业立国，故选立国，故选B B。17.“17.“邑无不学之户，家无不学之人邑无不学之户，家无不学之人”是日本政府于是日本政府于18721872年向国年向国民提出的口号。这说明明治政府非常重视（民提出的口号。这说明明治政府非常重视（ ）A.A.土地买卖土地买卖 B.B.发展教育发展教育C.C.废藩置县废藩置县 D.D.革除旧习革除旧习【解析】【解析】选选B B。本题考查学生的分析能力。通过。本题考查学生的分析能力。通过“邑无不学之邑无不学之户户”、“家无不学之人家无不学之人”可知政府对于教育的重视。可知政府对于教育的重视。18.18.（20092009宿迁中考）宿迁中考）1919世纪六七十年代，资产阶级革命或改世纪六七十年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列事件在性质上明革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列事件在性质上明显不同于其他三项的是（显不同于其他三项的是（ ）A.A.美国南北战争美国南北战争B.B.日本明治维新日本明治维新C.C.俄国农奴制改革俄国农奴制改革D.D.中国洋务运动中国洋务运动【解析】【解析】选选D D。本题考查理解、辨析能力。洋务运动是发生在中。本题考查理解、辨析能力。洋务运动是发生在中国近代史上一次失败的封建统治者的自救运动，与其他三项的国近代史上一次失败的封建统治者的自救运动，与其他三项的性质明显不同。所以本题应选性质明显不同。所以本题应选D D项。项。19.19.一部以资产阶级革命（改革）为线索的历史专题片，其中几一部以资产阶级革命（改革）为线索的历史专题片，其中几集片名如下，如果按每集内容发生时间的先后顺序播放，正确集片名如下，如果按每集内容发生时间的先后顺序播放，正确的应该是（的应该是（ ）自上而下解放农奴自上而下解放农奴攻占巴士底攻占巴士底武士领导的社会变革武士领导的社会变革命丧断头台的查理一世命丧断头台的查理一世A.A. B. B.C.C. D. D.【解析】【解析】选选C C。本题考查学生的再认再现能力。本题考查学生的再认再现能力。20.20.小刚把美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新小刚把美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新归纳为一个主题。主题的名称应确定为（归纳为一个主题。主题的名称应确定为（ ） A A欧美主要国家的社会巨变欧美主要国家的社会巨变 B B资产阶级革命资产阶级革命C C资产阶级统治的巩固与扩大资产阶级统治的巩固与扩大D D无产阶级革命运动无产阶级革命运动【解析】【解析】选选C C。本题考查学生的分析能力。通过题干中的。本题考查学生的分析能力。通过题干中的“日本明治维新日本明治维新”可判断可判断A A错误；只有美国南北战争与错误；只有美国南北战争与B B相符；相符；从这些事件的性质看，均是资产阶级性质的革命和改革，故从这些事件的性质看，均是资产阶级性质的革命和改革，故D D错误。错误。第第卷（非选择题）卷（非选择题）二、非选择题（本大题共二、非选择题（本大题共3 3小题，第小题，第2121题题1515分，第分，第2222题题1818分，分，第第2323题题1717分，共分，共5050分）分）21.21.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 马克思在马克思在资本论资本论中说：中说：“美洲金银产地的发美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性的猎获黑人的场所，开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性的猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。过程是原始积累的主要因素。材料二材料二 “ “棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。了。”一位即将离开印度的英国总督曾说，他在任期间发动了一位即将离开印度的英国总督曾说，他在任期间发动了三种巨大的社会改良引擎三种巨大的社会改良引擎铁路、统一邮政和电报。铁路、统一邮政和电报。18531853年，印度第一条运载旅客的铁路开通。年，印度第一条运载旅客的铁路开通。18511851年，印年，印度国内出现了第一封电报。度国内出现了第一封电报。18651865年，开通了英国与印度年，开通了英国与印度之间的电报通讯。之间的电报通讯。请回答：请回答：（1 1）结合材料一说出欧洲殖民者资本原始积累的主要罪）结合材料一说出欧洲殖民者资本原始积累的主要罪恶方式。（恶方式。（4 4分）分）（2 2）材料一中的）材料一中的“土著居民被消灭、被奴役和被埋藏于土著居民被消灭、被奴役和被埋藏于矿井矿井”导致什么后果？引发了哪一罪恶事件的发生？（导致什么后果？引发了哪一罪恶事件的发生？（4 4分）分）（3 3）“哪里有压迫，哪里就有反抗哪里有压迫，哪里就有反抗”，请举出，请举出1919世纪美世纪美洲和亚洲人民反抗殖民统治的两件大事。（洲和亚洲人民反抗殖民统治的两件大事。（4 4分）分）（4 4）结合材料一和材料二谈谈殖民侵略对于印度社会的）结合材料一和材料二谈谈殖民侵略对于印度社会的影响。（影响。（3 3分）分）【解析】【解析】第（第（1 1）题考查学生的分析能力，通过材料一中的关键）题考查学生的分析能力，通过材料一中的关键语句语句“土著居民被消灭土著居民被消灭”“”“对东印度开始进行征服和掠对东印度开始进行征服和掠夺夺”“”“非洲变为商业性的猎获黑人的场所非洲变为商业性的猎获黑人的场所”等可知其主要方式等可知其主要方式有占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴等，学生答出两有占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴等，学生答出两点即可得点即可得4 4分；第（分；第（2 2）、（）、（3 3）题立足教材知识即可作答；第）题立足教材知识即可作答；第（4 4）题考查学生全面分析问题的能力，从积极和消极两个方面）题考查学生全面分析问题的能力，从积极和消极两个方面作答可得作答可得3 3分，仅从一个角度回答，只得分，仅从一个角度回答，只得1 1分。分。答案：答案： （1 1）占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴。）占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴。（2 2）由于欧洲殖民者屠杀和奴役印第安人，导致美洲人口锐减，）由于欧洲殖民者屠杀和奴役印第安人，导致美洲人口锐减，劳动力严重不足。劳动力严重不足。“三角贸易三角贸易”。（3 3）拉丁美洲的民族独立运动，印度反英民族大起义。）拉丁美洲的民族独立运动，印度反英民族大起义。（4 4）英国的殖民统治在给印度带来灾难的同时，也深刻地推动）英国的殖民统治在给印度带来灾难的同时，也深刻地推动了印度的近代化进程。了印度的近代化进程。22.22.阅读材料，结合所学知识，回答问题：阅读材料，结合所学知识，回答问题：材料一材料一 （ X X）所创造的新的工业制度）所创造的新的工业制度工厂制度获得了较工厂制度获得了较大的发展大的发展他们（妇女、儿童）作为廉价劳动力被工厂大量他们（妇女、儿童）作为廉价劳动力被工厂大量雇佣。工资十分微薄，而且随着经济形势变化很不稳定。工作雇佣。工资十分微薄，而且随着经济形势变化很不稳定。工作条件十分恶劣条件十分恶劣工厂的劳动纪律和规章制度极为严厉，工人工厂的劳动纪律和规章制度极为严厉，工人动辄被处以罚款、降薪、解雇动辄被处以罚款、降薪、解雇这种制度正是建立在这种对这种制度正是建立在这种对工人的残酷经济剥削和精神、肉体严重损害基础之上的。工人的残酷经济剥削和精神、肉体严重损害基础之上的。 材料二材料二 右图是一本书的封面，右图是一本书的封面，在这本书的扉页上写着：全世界在这本书的扉页上写着：全世界无产者，联合起来！无产者，联合起来！请回答：请回答：（1 1）材料一中）材料一中“X”X”是是_。1836183618481848年，为反对资本家年，为反对资本家的剥削，参与国家管理，英国爆发了什么运动？工人提出的基的剥削，参与国家管理，英国爆发了什么运动？工人提出的基本要求是什么？（本要求是什么？（6 6分）分）（2 2）材料二是）材料二是 的封面。它的发表标志着的封面。它的发表标志着_ _ 的的诞生。（诞生。（4 4分）分）（3 3）马克思、恩格斯创立的理论，对世界历史产生了深远影响，）马克思、恩格斯创立的理论，对世界历史产生了深远影响，请列举一例。（请列举一例。（2 2分）分）（4 4）历史课堂上，东村中学某班学生提出一个问题：）历史课堂上，东村中学某班学生提出一个问题：“为什么为什么马克思、恩格斯被称为伟大的无产阶级革命导师马克思、恩格斯被称为伟大的无产阶级革命导师”，请你简要，请你简要为他解答。（为他解答。（6 6分）分）【解析】【解析】结合所学知识可知：随着工业革命的发展，阶级矛盾结合所学知识可知：随着工业革命的发展，阶级矛盾尖锐，尖锐，1836183618481848年间英国爆发了宪章运动，工人要求取得普年间英国爆发了宪章运动，工人要求取得普选权，以便参与国家的管理，由于缺乏科学理论的指导，最终选权，以便参与国家的管理，由于缺乏科学理论的指导，最终失败。马克思和恩格斯汲取前人的思想精华，结合工人运动实失败。马克思和恩格斯汲取前人的思想精华，结合工人运动实践，创立了马克思主义，使国际工人运动进入了一个新的历史践，创立了马克思主义，使国际工人运动进入了一个新的历史时期，巴黎公社就是其中一次运用和实践。结合以上知识材料时期，巴黎公社就是其中一次运用和实践。结合以上知识材料可迎刃而解。可迎刃而解。答案：答案： （1 1）工业革命）工业革命 宪章运动。获得普选权。宪章运动。获得普选权。（2 2）共产党宣言）共产党宣言 马克思主义（或科学社会主义）马克思主义（或科学社会主义）（3 3）18711871年巴黎公社（或年巴黎公社（或19171917年俄国十月革命或年俄国十月革命或19491949年中国走年中国走上社会主义道路）（答出上社会主义道路）（答出1 1点即可）点即可）（4 4）马克思、恩格斯亲自参加工人运动的斗争和实践，使自己）马克思、恩格斯亲自参加工人运动的斗争和实践，使自己的科学理论和工人运动相结合，的科学理论和工人运动相结合，18481848年共同起草、发表的年共同起草、发表的共共产党宣言产党宣言，标志着科学社会主义（马克思主义）的诞生。在，标志着科学社会主义（马克思主义）的诞生。在这一科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时这一科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。期。23.23.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。都把赌注压在自己这一方。材料二材料二 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。分明白，也不该骤然强搬硬套。材料三材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫阔的市场，就像列夫托尔斯泰在长篇小说托尔斯泰在长篇小说复活复活的开篇所的开篇所写的那样：写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”请回答：请回答：（1 1）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。（导者。（3 3分）分）（2 2）材料一、三中，两国通过战争或改革分别废除了什么）材料一、三中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度？（制度？（2 2分）分）（3 3）材料一的）材料一的“这场战争这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？（争的转折点？（2 2分）分）（4 4）请写出材料二中）请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内明带入国内”的具体措施。结合材料二，请你谈谈在改革的具体措施。结合材料二，请你谈谈在改革开放，借鉴外来文明方面我们应该怎样做？（开放，借鉴外来文明方面我们应该怎样做？（6 6分）分）（5 5）我们应当如何全面评价材料三的这次改革？（）我们应当如何全面评价材料三的这次改革？（4 4分）分）【解析】【解析】结合材料及所学知识可判断与之相关的事件为美国结合材料及所学知识可判断与之相关的事件为美国南北战争、日本明治维新和俄国农奴制改革，第（南北战争、日本明治维新和俄国农奴制改革，第（1 1）、）、（2 2）、（）、（3 3）题、第（）题、第（4 4）题中的第一问及第（）题中的第一问及第（5 5）题迎刃）题迎刃而解；第（而解；第（4 4）题第二问）题第二问考查学生的分析能力，通过材料二中的关键信息考查学生的分析能力，通过材料二中的关键信息“东西方人东西方人民风俗不同，思想自相悬殊民风俗不同，思想自相悬殊强搬硬套强搬硬套”，可知对于外来，可知对于外来文明要结合本国具体国情，选择利用，不可简单照搬。文明要结合本国具体国情，选择利用，不可简单照搬。答案：答案： （1 1）美国内战）美国内战林肯；明治维新林肯；明治维新明治天皇；俄明治天皇；俄国国18611861年改革年改革亚历山大二世。亚历山大二世。（2 2）黑人奴隶制和农奴制。）黑人奴隶制和农奴制。（3 3）解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言。（4 4）引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡）引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡“文明开化文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。对外来文明不能生搬硬套，要即向欧美学习，努力发展教育。对外来文明不能生搬硬套，要选择性地进行取舍，才能对我有利。选择性地进行取舍，才能对我有利。（5 5）俄国）俄国18611861年改革有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代年改革有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点；但是这次改革也保留了大量的封建残余。史上的重大转折点；但是这次改革也保留了大量的封建残余。