幼儿园老师专题培训心得体会

幼儿园老师专题培训心得体会 在讲座中，郭老师从幼儿舞蹈的种类、教学内容、各年龄段舞蹈的详细要求、有用唱歌技能与方法给我们进行了讲座。郭老师不仅给我们讲了理论学问，同时还用通俗易懂的方法以及自己亲身示范动作，让我们参加到实践中来。特殊是讲到音乐律动、词谱对唱时，老师们的主动性都被调动了起来，不由自主的参加到活动中去，那种深厚的学习气氛同时也深深地影响了我。说实在话，始终以来，音乐对我来说，真的很难。今日，通过郭老师的现场呈现，一步步引导，让我感觉到，幼儿的舞蹈原来就是这么简洁的动作，只要你能放开，能大胆的尝试，没有什么不行能的。这一次的学习让我这个音乐文盲学到了许多幼儿舞蹈步伐以及打节拍的基本技能。 最终，郭老师以两首律动来结束我们本次的活动，活动中让我们在听和做动作的过程中找到歌曲的节奏并且尝试改编动作表现歌曲。老师们都能够主动地协作，并主动参加改编舞蹈动作。郭老师还请了个别老师上来共享自己的改编动作成果，老师们的想象力真的很丰富，把歌曲的动作改编得特别地形象，特殊是那些男老师们，我为你们的士气和想象力，点个赞，你们真是让我刮目相看啊。 假如说郭老师的.讲座是激发我对幼儿音乐爱好的话，那么和何卓老师的保健学问培训讲座则是对我们在幼儿的一日生活中对小大事发生的麻痹心态敲响了警钟。 何卓老师重点给我们讲了他在遇到幼儿常见疾病时的处理方法以及他的个人阅历共享。听过以后，我觉得何老师讲的这恰恰是我们老师最简单忽视的地方。在幼儿园，孩子基本上都是好动的，而好动所引发的结果往往是磕着，碰着或者是摔着，这些在我们眼里是最正常不过的东西。有时候只要不流血，一转瞬我们老师就忘了，期间也没有留意观看孩子，最终离园也没有向家长反映，万一出现的是内伤，回家出现了状况，由于老师的不告知，最终导致病情的延误，此状况后可能会产生的严峻后果，以及更深一步训练工作的看法问题。因此，何老师的讲座不仅给我们敲响了警钟，更让我们老师知道了看法最重要，从小事做起，做一个细心的老师。 总之，在经过此次的培训后，我更加明确了自己的工作方向，信任经过不断的努力学习，我能更好地做好这份工作。