五年级下册音乐课件-4纸风车-人教新课标(2014秋)(共14张PPT)

4纸纸 风风 车车 同学们，我们前两堂课学习的同学们，我们前两堂课学习的都是电影中的音乐作品。你知道它都是电影中的音乐作品。你知道它是哪部电视剧中的音乐吗？是哪部电视剧中的音乐吗？ 学习目标： 2.通过欣赏电视剧配乐通过欣赏电视剧配乐纸风车纸风车，进一步了解影视音乐的作用。进一步了解影视音乐的作用。 1.通过聆听音乐，从速度、节奏、通过聆听音乐，从速度、节奏、音色等方面去感受音乐，体会音乐的音色等方面去感受音乐，体会音乐的感染力。感染力。 听这首乐曲选自哪部影听这首乐曲选自哪部影视作品？视作品？听听乐曲的情绪是怎样的？感受旋律线的特点。 请同学们观察请同学们观察纸风车纸风车中的旋律，中的旋律，找出相同乐句？找出相同乐句？ 同学们用同学们用“啦啦”来跟老师一起来跟老师一起模唱吧！模唱吧！ 请同学们再次欣赏请同学们再次欣赏纸风车纸风车，仔细听，仔细听辨，这段音乐中出现的乐器辨，这段音乐中出现的乐器 。主要乐器：主要乐器：伴奏乐器：伴奏乐器：过渡穿插乐器：过渡穿插乐器： 老师为大家提供两件乐器：锣和木老师为大家提供两件乐器：锣和木鱼，请同学们听音乐，找出音乐中锣和鱼，请同学们听音乐，找出音乐中锣和木鱼出现的位置。木鱼出现的位置。 我们一起来伴奏吧！我们一起来伴奏吧！ 思考：思考： 听到这首乐曲你想到了哪些场景？听到这首乐曲你想到了哪些场景？背景音乐在影视中有什么作用？背景音乐在影视中有什么作用？ 请同学们再次欣赏请同学们再次欣赏纸风车纸风车，用乐器伴奏，并感受乐曲的欢快情用乐器伴奏，并感受乐曲的欢快情绪！绪！ 纸风车纸风车同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全