2019年四级保育员综合检测试卷C卷附答案

绝密启用前2019年四级保育员综合检测试卷C卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、直觉行动思维又叫做手和（）。A行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维2、（）有利于婴幼儿进餐。A婴幼儿吃饭时有陌生人出现R催促婴幼儿进餐G餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐口教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。A遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（)OA.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现5、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术_为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新6、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。A发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗？（）。A20颗B、24颗C、32颗8、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进，20世纪90年代以来9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）。A学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水12、电击伤，下列哪项是错误的（）。A立即脱离电源B立即关闭电源Cffi木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势17、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓18、应使用（）消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒19、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。A.人工通风B,电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应（）。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、毛巾应该在（）晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疳肿，是因为（）。A外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖H外耳道长，进入污水溜卷入潺分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、（）俗称红眼病，是由病毒引起的。2、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）o3、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。4、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5-10分钟。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。8、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。9、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。10、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。12、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。13、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。14、幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）;大班（）。15、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。16、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。17、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。18、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。19、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。阅卷八潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。2、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。3、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。二|4、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。5、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。6、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。7、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。8、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。二|9、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。10、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。11、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。14、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。15、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。阅卷入淳分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、游戏有哪些特点?2、简述活动室、寝室消毒方法及要求:3、健康检查的目的是什么?4、如何对毛巾、水杯进行消毒?第6页共5页5、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么?阅卷入潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服,真是越忙越乱”。单选题(本题共25小题,参考答案每题1分，共25分)11、饮食、睡眠、盥洗、排泄12、答案：干涉、观察、适时、适当13、答案：自然通风、人工通风BC、12151821、D填空题(本题共22小题,1、急性结膜炎每题1分，共20分)2、消毒水，太阳底下晾晒3、答案：更换、2030、过早、污染4、答案：设备、环境5、3个半6、1:2007、3个半8、答案：游戏、生动直观、想象、针对性9、身心健康，心理健康10、答案：渐进推测法、4018、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒19、答案：隔离、j20、协调性,灵活性判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1、V2、V3、V4、X5、V6、x7、V8、,9、X10、x11、V12、X13、,14、V15、,问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、答：(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动；(2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动；(3)游戏是人们的一种假想活动；(4)游戏具有社会性。=2、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。3、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。4、答：毛巾：(1)先用自来水浸泡，清洗一遍；(2)用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右;（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。水杯：（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；（2）用小刷子刷洗杯把手；（3）用流动水冲洗干净；（4）用0.5洗消净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。5、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的携鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、答：保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。