七年级政治上册 第五单元 第三节 维护权利 履行义务课件 湘教版

第三节第三节 维护权利维护权利 履行义务履行义务 1.知识目标：知识目标：了解权利和义务的关系，懂得如何正确享受了解权利和义务的关系，懂得如何正确享受权利，履行义务。权利，履行义务。2.能力目标：能力目标：培养分析、判断的能力，学会正确行使权培养分析、判断的能力，学会正确行使权利，懂得尊重他人权利。利，懂得尊重他人权利。3.情感、态度、价值观目标情感、态度、价值观目标：树立法制观念，增强法律树立法制观念，增强法律意识。意识。自主学习，知识梳理自主学习，知识梳理 1、法律通过确立（、法律通过确立（ ）与（）与（ ）关系来发挥作用和）关系来发挥作用和功能的。功能的。 2、法律上的（、法律上的（ ）是指法律赋予人们享有的某种权益，）是指法律赋予人们享有的某种权益，法律上的义务是指法律规定人们应该履行的某种法律上的义务是指法律规定人们应该履行的某种（ ）。）。 3、要维护权利，就必须履行义务，（、要维护权利，就必须履行义务，（ ）是享有权）是享有权利的前提。利的前提。 4、依法行使权利主要是指公民在行使权利的时候，不、依法行使权利主要是指公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害（得超越法律许可的范围，不得损害（ ）、（）、（ ）和（和（ ）的利益，不能损害其他公民的合法的权益，）的利益，不能损害其他公民的合法的权益，不能在合法权利之外谋求非法利益。任何人的权利都不不能在合法权利之外谋求非法利益。任何人的权利都不是无限的，（是无限的，（ ）的权利必然损害他人和国家的利益，）的权利必然损害他人和国家的利益，产生恶果。产生恶果。 5、维护权利包括哪几方面的内容？、维护权利包括哪几方面的内容？ 6、履行义务应该做到哪几个方面？、履行义务应该做到哪几个方面？权利权利义务义务权利权利责任责任履行义务履行义务国家的国家的社会的社会的集体集体绝对绝对财产所有财产所有 孝敬父母孝敬父母 生命健生命健康康遵守交通规则遵守交通规则 人身自由人身自由 植树造植树造林林言论自由言论自由 维护社会秩序维护社会秩序 受教育受教育 在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道：。张亮不耐烦地说道：“言论自由言论自由是我的是我的权利权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”问：你认为张亮的说法对吗？为什么？问：你认为张亮的说法对吗？为什么？ 汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？你管得着吗？” 张亮的说法对吗？为什么呢？张亮的说法对吗？为什么呢？ 汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。的身。”旅客甲急了红着脸答道：旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和道：既然你没偷这时有其它旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。就让他搜一搜，以证明你的清白。 问：问：如果你是旅客甲你该怎么做？张亮的说法和做法如果你是旅客甲你该怎么做？张亮的说法和做法对吗？为什么？对吗？为什么？ 四个青年围住了旅客甲，局面僵持四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：机同志说道：“前面有个派出所，我们前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！去请民警协助调查吧！”征得绝大多数征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。莽而感到羞愧。 问：结合司机的做法，我们在维护权利的时候应注意什么？问：结合司机的做法，我们在维护权利的时候应注意什么？ 读七年级的儿子小伟不好好读书，经常出入网读七年级的儿子小伟不好好读书，经常出入网吧，很少到学校上课。一天，儿子对父亲说：吧，很少到学校上课。一天，儿子对父亲说：“我学习英语，要买一个复读机，给我钱。我学习英语，要买一个复读机，给我钱。”父父亲对儿子说：亲对儿子说：“你迷恋网络，不到学校上课学习，你迷恋网络，不到学校上课学习，我凭什么给你钱？我凭什么给你钱？”儿子振振有词：儿子振振有词：“这是我的这是我的权利！权利！” 儿子夜不归宿，父亲批评他，儿子反驳到：儿子夜不归宿，父亲批评他，儿子反驳到：“我的事你别管，这是我的权利！我的事你别管，这是我的权利！” 父亲问他：父亲问他：“你有义务吗？你有义务吗？”儿子理直气壮地儿子理直气壮地说：说：“我现在还是未成年人，不用承担任何义我现在还是未成年人，不用承担任何义务。务。” 请评析小伟的言行，并说说请评析小伟的言行，并说说权利与义务的关系？权利与义务的关系？（1）小伟的言行是不正确的。他没有正确认识权利与义务的关系。（2）权利与义务的关系：）权利与义务的关系： . 法律上的权利与义务是相对应的，既没有法律上的权利与义务是相对应的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利；无权利的义务，也没有无义务的权利； .每个人既享有权利，又承担义务，在享有每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务；权利的同时，必须承担相应的义务； .权利与义务总是相关联的，要维护权利，权利与义务总是相关联的，要维护权利，就必须履行义务，履行义务是享有权利的前就必须履行义务，履行义务是享有权利的前提。提。 维护权利维护权利 关系关系履行义务履行义务维维护护权权利利 履履行行义义务务课堂回顾依法行使权利依法行使权利依法享有权利依法享有权利法律所鼓励的积极去做法律所鼓励的积极去做法律所要求做的必须去做法律所要求做的必须去做尊重他人权利尊重他人权利法律所禁止的坚决不做法律所禁止的坚决不做判断：判断：1履行义务是享有权利的前。履行义务是享有权利的前。（） 2依法行使权利，自觉履行义务，是公民法律意识的集中体依法行使权利，自觉履行义务，是公民法律意识的集中体现。现。（）选择：选择：1权利、义务和我们的生活息息相关。下列说法中能正确权利、义务和我们的生活息息相关。下列说法中能正确体现公民权利与义务关系的是体现公民权利与义务关系的是 （）A两者是不可分割的，权利就是义务，义务就是权利两者是不可分割的，权利就是义务，义务就是权利B要维护要维护权利，就必须履行义务，履行义务是享有权利的前提权利，就必须履行义务，履行义务是享有权利的前提C两者是两者是相对独立的，没有必然的联系相对独立的，没有必然的联系D权利可多享受，义务可以少履权利可多享受，义务可以少履行行B2、下列选项中，既是公民权利又是公民义务的是、下列选项中，既是公民权利又是公民义务的是（ ） A.选举权和被选举权选举权和被选举权 B.依法服兵役和参加民兵组织依法服兵役和参加民兵组织 C.劳动和受教育劳动和受教育 D.监督权和休息权监督权和休息权3、张某将创入家中抢劫的两名歹徒打成重伤，并扭送至当地、张某将创入家中抢劫的两名歹徒打成重伤，并扭送至当地派出所，这件事在同学中引起了广泛的议论：派出所，这件事在同学中引起了广泛的议论：、张某正张某正确行使了公民权利确行使了公民权利、张某履行了法律规定的义务张某履行了法律规定的义务 、张张某只要把歹徒赶走就算了，不必要把他们扭送到派出所某只要把歹徒赶走就算了，不必要把他们扭送到派出所 、张某的行为侵犯了公民的人身自由权利张某的行为侵犯了公民的人身自由权利、张某做了法律张某做了法律鼓励做的事情。上述看法中正确的有鼓励做的事情。上述看法中正确的有 （ ） A. B. C. D. C CD D4刘阿婆含辛茹苦将儿女拉扯大，儿子无微不至地照顾了她的晚年，女儿有赡养能力，却未尽赡养之责。临终前，刘阿婆留下遗嘱，将全部房产给儿子。女儿得知后，向法院起诉，要求继承遗产。该女儿的做法。 （ ）A是法律所提倡和鼓励的B只强调了自己的权利，没有履行应尽的义务C体现了权利和义务一致性的要求D是家庭内部矛盾，法律不予干涉5在养犬管理专项整治中，一市民认为：“养不养犬、如何养犬，是我自己的事，他人无权过问。”该市民没有认识到 （ ）自己应享有的基本权利自己应履行的基本义务公民在行使权利时要尊重他人的权利公民的权利和义务具有一致性ABCDBD