《第二章 田径课件》初中体育与健康人教课标版八年级全一册课件34059

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1.田径运动的定义和价值2.田径运动发展简况3.田径运动的分类一.田径运动的定义: 国际业余田径联合会章程对田径运动下的定义是:田赛和径赛,公路赛,竞走和越野赛。这个定义充分的体现了田径运动的性质,它有严格的规则来规定的项目。 所谓田赛就是指用尺和丈量仪计取成绩的比赛。 所谓径赛就是指用计时器计取成绩的比赛。 伊辛巴耶娃 2田径运动的价值:竞技价值健身价值具有进行心理素质和思想品德教育的价值 竞技体育是社会文化不可缺少的组成部分。每年国内和国际的田径运动竞赛很多,在综合性运动会上,田径竞赛项目金牌最多,影响最大。田径竞技运动水平的高低显示了一个国家的体育实力。所以田径竞技运动是实现为国争光计划的重点项目。通过田径竞赛可加强国内和国际的交往,提高国际威望,振奋民族精神。随着田径竞技运动的发展,可推动田径健身运动的普及,因为田径竞赛有观赏性,可起到观赏、娱乐和教育作用。竞技价值: 健身运动也是社会文化不可缺少的组成部分。进行田径健身运动不太受条件限制,便于广泛开展,经常利用田径项目(包括非竞技内容)锻炼身体,能提高人体走、跑、跳跃、投掷等基本活动能力;能促进人体正常的生长发育和各器官、系统机能的发展;提高人体对外界环境的适应能力;能全面发展力量、速度、耐力等身体素质;增强体质、提高健康水平。因此它不仅是我国国家体育锻炼标准和大中小学体育合格标准中的主要项目,同时也是我国各级各类学校体育教学的主要内容。健身价值:健身价值:具有进行心理素质和思想品德教育的价值: 在田径竞技运动和田径健身运动中随时会在田径竞技运动和田径健身运动中随时会产生很多心理方面和思想品德方面的问题。这产生很多心理方面和思想品德方面的问题。这正是进行心理素质和思想品德教育的好时机。正是进行心理素质和思想品德教育的好时机。 因此,不管是田径健身教育与锻炼,还是因此,不管是田径健身教育与锻炼,还是田径竞技教育与竞赛,都是进行心理素质培养田径竞技教育与竞赛,都是进行心理素质培养和品德教育的一种手段,不仅能对学生和运动和品德教育的一种手段,不仅能对学生和运动员进行爱国主义、集体主义等方面的教育,而员进行爱国主义、集体主义等方面的教育,而且能培养学生和运动员勇敢、顽强,吃苦耐劳、且能培养学生和运动员勇敢、顽强,吃苦耐劳、克服困难,组织性、纪律性和竞争意识等优良克服困难,组织性、纪律性和竞争意识等优良品质。品质。 田径运动是人类在长期社会实践过程中逐步产生和发展起来的,是社会文化的一个重要的组成部分。 可分为以下几个部分:可分为以下几个部分:1田径运动起源于社会实践 2古代奥林匹克运动会是田径竞技运动的初始阶段 3现代奥林匹克运动会是田径竞技运动的新的里程碑1 1田径运动起源于社会实践田径运动起源于社会实践 地球上出现人类以后,人类为了生存,必须进行渔猎或与猛兽搏斗等活动,不得不以快速或相当距离的走、跑、跳越各种障碍,投掷石块和其它物体等手段获取食物在日常生活中不断重复这些动作,逐步形成了走、跑、跳、投等技能,并有意识的传授给下一代,这样代代相传,这些生存的技能也不断得到改进和提高。随着人类的进步,人类为了娱乐,就利用这些生存技能进行游戏或比赛,从中得到快乐和抒发情感,这就是田径运动的雏形。 据史料记载,公元776年在希腊奥林匹亚村举行了第一届古代奥林匹克运动会,并规定每4年举行1次。最初运动会上的比赛项目只有短跑一项(距离 约192.5米),以后才逐步增加了长跑、跳远、掷铁饼、掷标枪等比赛项目。这就是田径竞赛运动的初始时期。但是,人们主要还是将走、跳、投等身体练习作为强身健体和军事训练的主要手段。在希腊的山岩上,就刻着:“你想健壮吗?跑步吧!你想聪明吗?跑步吧!”的格言。可见,健身的目的是十分明确的。古代奥林匹克运动会是田径竞技运动的初始阶段 公元394年,古代奥林匹克运动会被罗马皇帝狄奥西多废止,1896年,顾拜旦倡议,召开了以田径运动竞赛为主要内容的第1届现代奥运会。仍规定每四年举行1次,使田径竞技运动得以迅速发展,所以现代奥运会是田径竞技运动发展的新的里程碑。到目前为止,现代奥运会已举办了20多届,田径竞赛项目由第一的男子11项(无女子项目)发展到第27届男子24项和女子19项。国际田联,总部设在伦敦, “国际田联”的成立,对田径竞技运动的发展起到了积极的推动作用。在田径竞技运动发展的同时,田径健身运动也得到了广泛的开展,在世界各国的学校体育和群众体育中,田径被广泛地作为锻炼身体的主要手段。 现代奥林匹克运动会是田径竞技运动的新的里程碑 根据史料记载,我国从春秋战国时代开始以后历代统治者都把走、跑、跳、投等作为训练士兵的重要内容。人们也将其作为强身健体的重要手段。 19世纪末叶以来,我国田径运动首先在学校得到发展,主要作为健身的手段,同时也进行了一些比赛。中华人民共和国成立前我国共举行了7届全国运动会,参加了10届远东运动会和第10、11、14共三届奥运会。但成绩不理想。 中华人民共和国成立以后,我国田径运动得到了迅速发展,田径列为学校体育课的主要教材内容。在50年推行的“劳卫制”、60年代推行的“国家青少年体育锻炼标准”、70年代推行的“国家体育锻炼标准”和“体育教育大纲”、80年代推行的“大中小学生体育合格标准”和90年代推行的“全民健身计划”、21世纪“全国阳光体育大课间”中都把田径列为主要内容(特别是我县)。这充分体现了党和政府对田径健身运动的重视和关怀。 不仅如此,党和政府在普及田径健身运动的同时,还十分重视田径竞技运动的发展。新中国成立后,颁布了”中华人民共和国“运动员、裁判员技术等级制度”、“教练员技术职务等级制度”和“中华人民共和国体育运动竞赛制度”等,使我国田径竞技运动水平得到了迅速的提高。1957年郑凤荣以1.77米的成绩打破了美国麦克丹尼尔保持的1.76米女子跳高世界纪录,1965年陈家全以10秒(手计时)的成绩平了当时男子100米的世界纪录,1970年倪志钦以2.29米的成绩打破了苏联布鲁梅尔保持的2.28米的男子世界跳高世界纪录 19661976年,由于我国发展进程中发生了失误,学校体育活动几乎停止,竞赛几乎中断,田径竞技运动水平落后了,与迅速提高的世界田径竞技运动水平拉大了距离。 1976年以后,田径运动重新列为学校体育的主要内容,并得到广泛开展。我国田径竞技运动水平也得到了迅猛发展与提高,1983年和1984年跳高运动员朱健华先后以2.37米、2.38米、2.39米的成绩3次打破男子跳高世界纪录,并取得了第23届奥运会男子跳高铜牌;女子竞走运动员徐永久、阎红在1983年和1985年两次竞走世界杯赛时,分别获得10千 米竞走个人冠军,中国女子竞走队两次获得10千米竞走团体冠军;在1988年第24届奥运会上李梅素以21.06米的成绩获得女子铅球铜牌;1989年黄志红以20.23米成绩获得世界杯女子铅球的冠军;1990年北京第11届亚运会上,我国运动员在田径43枚金牌中获得了29枚金牌(男子11枚、女子18枚);1992年在第25届奥运会上,我国的陈跃玲获得了女子竞走冠军,黄志红获女子铅球银牌,曲云霞获女子1500米铜牌;在1993年的第四届田径锦标赛上,王军霞、曲云霞、刘冬分别获得女子10000米、3000米、1500米的冠军,在1996年的第26届奥运会上,王军霞获得女子5000米金牌、10000米银牌。2000年、2004年、2008年、2012年奥运会中国代表团都取得了不错的成绩。其中刘翔打破男子110米栏的世界纪录。 由于田径运动具有很大的健身价值和竞技价值,所以,必须遵循它们各自的规律推动其迅速发展,使我国田径运动水平早日进入世界前列。田径运动的分类:田径运动的分类: 田径运动包括竞走,跑,跳跃,投掷及全能运动。一。竞走: 场地赛5公里,10公里;公路赛20公里,50公里 二。跑: (男、女) 短距离 100公尺 200公尺 400公尺 100公尺 200公尺 400公尺 中距离 800公尺 1500公尺 3000公尺 800公尺 1500公尺 长距离 5000公尺 10000公尺 5000公尺 10000公尺 跨栏 110公尺(1.067) 400公尺(0.94) 注:括号内为栏距 (女)100公尺(0.84) 400公尺(0.762) 注:括号内为栏距 障碍 3000公尺 马拉松 42.195公里 接力 4x100公尺 4x400公尺 4x100公尺 4x400公尺 三,跳跃: 男,女同为跳高,撑竿跳,跳远,三级跳远 四,投掷: 铅球(男7.26公斤,女4公斤); 标枪(男800公克,女600公克); 铁饼(男2公斤,女1.5公斤); 链球(男7.26公斤,女4公斤) 五,全能项目: 男子十项全能:第一天:100公尺,跳远,铅球,跳高,400公尺;第二天:110公尺跨栏,铁饼,撑竿跳高,标枪,1500公尺 女子七项全能:第一天:100公尺跨栏,铅球,跳高,200公尺;第二天:跳远,标枪,800公尺 注:根据我国运动员的性别、年龄特点,各类竞赛项目分为成年组和少年甲组(1617岁)、乙组(15岁以下)进行比赛,(项目有所变化)。 加强平时的田径运动锻炼,响应国家的号召,积极配合体育教师的安排,在注意安全的情况下,完成老师布置的各项锻炼任务,上好每一节体育与健康课,合理安排课下的体育锻炼活动,努力培养团结拼搏、不怕吃苦的顽强毅力。力争打造德、体、智全面发展的创新型人才。 相信同学们经过本节课的学习,对体育田径运动已经有了初步的了解和认识。 学生是祖国的未来和希望,你们的整体素质将关系到祖国的繁荣和昌盛,所以,希望我们的每一位同学,在掌握科学文化的同时,千万不要忘记锻炼身体,特别是田径运动。毛主席曾经说过:“身体是革命的本钱”,这是一个恒古不变的道理。 感谢同学们的配合!谢谢大家!制作单位:河南省范县濮城镇中学制 作 人:徐林昌人 员:八年级学生录制时间:2015年4月16日
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