江苏省南京市长城中学七年级语文上册 15《古代诗歌四首》课件 (新版)新人教版

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古代诗歌四首2他是古典小说三国演义中的重要人物之一;3他在文学上也有很高的成就,它是我国文学史上所说的“建安文学”的领袖;4他的故事被人们编成了许多剧本,但他在戏曲中大多为“大白脸”奸臣形象;5他指挥和领导了以少胜多的著名战役官渡之战;6“老骥伏枥,志在千里”是他诗中的经典名句;1他是我国历史上杰出的政治家、军事家、诗人; 观观 沧沧 海海东东 汉汉 曹曹 操操创作背景 公元公元207207年,曹操亲率大军北上。年,曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇,留景生情,写下了这首壮丽的诗篇,留下了我国诗歌史上最早最完整的写景下了我国诗歌史上最早最完整的写景诗。诗。自由朗读思考: 1 1、注意语气、语速、语调及重音的把握,并正确、注意语气、语速、语调及重音的把握,并正确划分诗歌的停顿。划分诗歌的停顿。观沧海观沧海曹曹 操操 东临东临碣碣石,以观沧海。石,以观沧海。 水何水何澹澹澹澹,山岛,山岛竦峙竦峙。 树木丛生,百草丰茂。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。幸甚至哉,歌以咏志。 jijidndnsngsng zhzh思考1 1、全文以哪个字统领全篇?、全文以哪个字统领全篇?2 2、诗人站在碣石山上,他看到了、诗人站在碣石山上,他看到了哪些景,请用自己的话描述出来?哪些景,请用自己的话描述出来?日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。日月、星辰之运行与灿烂,均如同出自沧海之中。日月、星辰之运行与灿烂,均如同出自沧海之中。互文见义互文见义 文字上只交代一方,但意义彼此互见。文字上只交代一方,但意义彼此互见。 大海有包容天地日月星辰的气概,借大海形象抒大海有包容天地日月星辰的气概,借大海形象抒发发诗歌赏析: 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 赏 析:写景抒情诗,诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,抒发了自己统一中国和建功立业的抱负。这种感情在诗中没有的直接表露,而是蕴藏在对景物的描写当中。全诗意境开阔,气势雄浑。次 北 固 山 下唐唐 王王 湾湾解题 次北固山下:次北固山下: 意思是泊舟停宿于北固山下。北固意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江,形势险要,号称山三面临江,形势险要,号称“天下天下第一江山第一江山”。注意语气、语速、语调及重音的把握,并正确划分注意语气、语速、语调及重音的把握,并正确划分五言律诗的停顿。五言律诗的停顿。客路客路/ /青山青山/ /外,行舟外,行舟/ /绿水绿水/ /前。前。潮平潮平/ /两岸两岸/ /阔,风正阔,风正/ /一帆一帆/ /悬。悬。海日海日/ /生生/ /残夜,江春残夜,江春/ /入入/ /旧年。旧年。 乡书乡书/ /何处何处/ /达?归雁达?归雁/ /洛阳洛阳/ /边。边。自由朗读思考:自由朗读思考:找出诗中关键词,猜测诗歌主题 客路客路 乡书乡书 归雁归雁思乡思乡写景抒情说一说说一说这首诗哪些句子属于写这首诗哪些句子属于写景?哪些句子抒情?抒发了作者景?哪些句子抒情?抒发了作者什么感情?什么感情? 海日生残夜,江春入旧年。这句诗包含这句诗包含了什么哲理?了什么哲理? 赏析:这两句诗蕴含时序交替,新事物一定会代这两句诗蕴含时序交替,新事物一定会代替旧事物的哲理。包含着一种积极向上的精神,替旧事物的哲理。包含着一种积极向上的精神,使我们产生对美好事物的追求,并且相信它会突使我们产生对美好事物的追求,并且相信它会突破一切阻力出现在我们眼前。破一切阻力出现在我们眼前。 钱 塘 湖 春 行唐唐 白居易白居易作者简介: 白居易白居易,字乐天字乐天,号香山居士号香山居士,是继杜甫之后唐代唐代杰出的现实主义诗人现实主义诗人。他的诗反对形式主义,是唐代新乐府运动的代表。他做诗总是读给年迈的老人和没有读过书的人听,如果他们听得懂,就可以了:如果听不懂就改,直到懂了为止。 文章合为时而著,歌诗合为事而作。文章合为时而著,歌诗合为事而作。孤山寺北贾亭孤山寺北贾亭/西,西,水面初平云脚水面初平云脚/低。低。几处早莺争几处早莺争/暖树,暖树,谁家新燕啄谁家新燕啄/春泥。春泥。乱花渐欲迷乱花渐欲迷/人眼,人眼,浅草才能没浅草才能没/马蹄。马蹄。最爱湖东行最爱湖东行/不足,不足,绿杨阴里白绿杨阴里白/沙堤。沙堤。 小结:小结: 天 净 沙 秋秋 思思元元 马马 致致 远远 马致远:马致远:元代元代著名散曲家。有著名散曲家。有“曲状元曲状元”之称,之称,后世把他同关汉卿、白朴、郑光祖并称为后世把他同关汉卿、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家元曲四大家”。 元曲:与唐诗、宋词并称,包括杂剧和散曲两种文元曲:与唐诗、宋词并称,包括杂剧和散曲两种文学形式。杂剧属戏剧,散曲属诗歌。学形式。杂剧属戏剧,散曲属诗歌。 天净沙天净沙秋思秋思:“天净沙天净沙”是是曲牌名曲牌名,“秋思秋思”是是题目题目。散曲以。散曲以天净沙天净沙 秋思秋思最有名最有名, ,元人周德清誉之元人周德清誉之为为“秋思之祖秋思之祖”,王国维称赞其是,王国维称赞其是“小令之最佳者小令之最佳者”,是,是“天籁之音天籁之音”。文学常识:文学常识: 枯藤枯藤 老树老树 昏鸦,昏鸦, 小桥小桥 流水流水 人家,人家, 古道古道 西风西风 瘦马,瘦马, 夕阳夕阳 西下,西下, 断肠人断肠人 在在 天涯。天涯。 全曲全曲28字,一共描写了多少个意象,思考这些意字,一共描写了多少个意象,思考这些意象构成了一幅什么样的画面象构成了一幅什么样的画面? 小组合作,展开想像,用自己的话描述曲中展现小组合作,展开想像,用自己的话描述曲中展现的图景。的图景。断肠曲 又是黄昏,一天快要结束。夕阳斜挂又是黄昏,一天快要结束。夕阳斜挂在山头欲落还留的样子,依依不舍地完成在山头欲落还留的样子,依依不舍地完成了一天的使命。眼前的景色真是满目凄凉,了一天的使命。眼前的景色真是满目凄凉,藤是枯萎的藤,已经没有了生命。树是千藤是枯萎的藤,已经没有了生命。树是千年老树,瑟瑟的西风在吹着它走向风烛残年老树,瑟瑟的西风在吹着它走向风烛残年。道是荒凉的古道,马是体弱无力的瘦年。道是荒凉的古道,马是体弱无力的瘦马。你看这小桥、流水、人家都是那么安马。你看这小桥、流水、人家都是那么安详,那么静谧,又是那么温馨。而我却是详,那么静谧,又是那么温馨。而我却是独自面对这萧条之景、飘零在天涯海角的独自面对这萧条之景、飘零在天涯海角的断肠人。断肠人。背诵默写四首诗歌。 课下查阅并收集与“秋”有关的诗词曲,选择你认为经典的摘抄下来并进行赏析(小练笔)。 作业作业
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