人民科学家的精神风采-课文分析

1、通过查字典或联系上下文等自主理解和积累本课词语。2、了解课文主要内容，概括钱学森的主要事迹。3、学习作者通过典型事例来表现人物精神风采的方法。学习目标：重点知识归纳自我备注作者简介涂元季(1939),男，文职少将军衔，湖北老河门市人，中国人民解放军总 装备部研究员，国防科工委高级工程师，为钱学森先生的秘书。【学海导航】一、背景：(1)钱学森的生平：1934年，大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留 学。由于他的聪慧和苦学，只用了一年时间就戴上了硕士方尖帽。1939年6月，他同时取得了航空和数学两个博士学位，以其出众的才 华震动了美国物理学界。接着，他留在该院任教，成为冯卡门的亲密助手和同事。他们合作创造了 朱门一一钱学森公式”，共同设计了美国的 下士” 导弹，成为美国导弹事业的奠基人之一。1947年2月，刚满36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教 授。1949年10月，新中国成立。钱学森舍弃了金钱、地位、荣誉、理想 的科研环境，经过长达五年的抗争，在周恩来的直接帮助下，于1955年10月回到祖国。1955年回国前夕，他的老师、世界著名力学大师冯 卡门对他的评价是： 你现在在学术上已超过我了 。当钱学森要求回国时，五角大楼的海军次长金布尔说：我竽肯把这个家伙枪毙了，也不放他离开美国，钱学森对于我们来说太重要门他至少 也值五个师的兵力”1956年1月，创办了中国科学院力学研究所，并担任首任所长。1960年11月5日，东风一号”导弹发射成功。1964年10月6日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1970年4月24日，我国 A颗人造地球卫星发射成功。20世纪80年代他将系统工程的原理从航天系统工程推广应用到军事 运筹、工业、农业，乃至整个社会经济各个领域，提出了军事系统工程、 社会系统工程和农业系统工程等，并在这些领域取得显著成效。到80年代末和90年代初，他又基于运用系统工程方法解决国民经济中一些复杂问题 的成功案例，提炼出开放的复杂矩阵系统及其方法论，从而创建了系统学 这门新的学科。国务院、中央军委在1991年10月16日在人民大会堂召开大会，授予他国家杰出贡献科学家”荣誉称号，1999年9月，又授予他两弹一星功勋 奖章”，给了他最高的奖赏，这是国家对他的评价。(2)本文节选自人民科学家钱学森，为完成书籍的撰写， 涂兀季将军 查阅了大量资料，走访了许多当事人，并对存放在钱老办公室保险柜里的 60多本钱老工作手册进行学习和消化。涂元季将军介绍说，钱老是一 位严谨的科学家，在繁忙的工作之余，几乎天天写工作日记，留下了当年 从事尖端国防科技事业的真实记录。这是一笔宝贵的财富，内容涉及他对 当时自己主管工作中的各种问题的看法。钱老的这些工作日记，成为撰写 本书丰富的第，手资料。三、课文分析：1、整体感知。本文是一篇纪实性文章，如实记载了我国导弹之父”钱学森的感人事迹，表现了他作为人民科学家的崇高精神境界。2、脉络梳理。(1)本文为了表现钱学森高尚的精神境界，选取了哪些事例呢？思考呼 概括钱学森的主要事迹。文早上要与九件事：心抵制小止之风，(15)二是拒绝美国邀请；(67)三是淡泊金钱；(810)四是淡泊权位；(1113)五是自降待遇，不搬新房；(14)其中前两件事都是抵制不止之风的。后三件事都是表现淡泊名利的。(2)本文选取的事例有何共同特点？都非常典型，能表现出钱学森高尚的精神境界，而且这些事例都很新 颖，不为人所知，甚至 宥悖情理”，不近人情”，不可思议”，因而具有强 烈的震撼力。(3)贯穿本文的思想脉络是什么？对钱学森崇高精神境界的赞扬和歌颂。3、重点品读。(1)再读课文，重点品读你认为最能体现钱学森高尚思想境界的事迹， 并说说这些事迹体现了钱学森怎样的思想品格？他是一个什么样的人？(要学会自主学习，能对课文的内容有自己的心得，能大胆发表自己的 看法和观点。)钱学森的思想品格是：作风正派、为人正直、坚持原则、大公无私、 淡漠名利、爱国、敬业、甘于奉献、生活简朴等。(2)重点品读一个事例，看看作者是怎样展现钱学森的非凡人格魅力 的？如第三段，文章主要通过钱学森的行动、语言来表现人物，其中限制 性词语的运用更增强了文章的表现力。例如从来都“、决不“、再也不”、不得不”等词语或短语有力地表现出钱学森对不正之风进行抵制的坚决态 度和坚定立场，展现出钱学森独特的人格魅力。(3)本文哪些词语或句子表现出了钱学森的精神境界？哪些句子最令你 感动？为什么？如 美国人给他再高的荣誉，钱学森也不稀罕。钱老说，如果中国人民 说我钱学森为国家，为民族做了点事，那就是最高的奖赏，我不稀罕那些 外国荣誉头衔！ ”与那些崇洋媚外的人相比，这句话掷地有声，表现出钱学 森的铮铮傲骨和高度的爱国热情。(4)本文的语言风格有何特点？因为本文是纪实性回忆录，因此语言朴实，平易感人。四、拓展迁移。两弹一星”元勋钱学森有着不平凡的人生经历，强烈的爱国主义精神，超凡的创造才能，坚定的信念、纯洁的品格，这使他如巨人般屹立于天地 之间！这就是人民科学家钱学森的精神风采。我们国家、世界上还有许许 多多像钱学森一样具有伟大人格魅力的科学家，你还知道哪些这样的科学 家？能举出几个他们的具体事例吗？如果你有兴趣的话，可以阅读诺贝尔奖获得者杨振宁所写的邓稼先一文，与本文进行对比阅读。在今后的学习和生活中，我们要更多的去领 略科学家的精神风采和人格魅力，了解科学领域，探索科学奥秘，培养科 学兴趣，提高科学素养。经典 例题 解析