八年级物理下册力单元测试卷及答案

2018八年级物理（下册）第八章力单元测试卷图4、选择题1.观察图1中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）手用力程气球能超技竹子茎宝生在商襦支起手拉弓箭演,气球疤了利r孑弯了的木板上板弯固了弓箫变那了图1A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以物体运动速度的大小D.力是维持物体运动的原因2.对于下列有关力的大小估计，其中不可能的是（）A.一名中学生的体重约400NB.拿起两只鸡蛋所用的力大约是1NC. 一本物理课本所受的重力大约是30ND. 一只普通苹果所受的重力大约是0.15N3 .用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A.与力的大小有关B.与受力面积有关C.与力的作用点有关D.与力的方向有关4 .如图2所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）A.重力、支持力8 .重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力5.如图3是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图3图中虚线表示石块下落的路径，则6.很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中属于减小摩擦的是（）A.足球比赛中，守门员戴防滑手套B.篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹C.冰壶比赛中，运动员在冰壶前方“刷冰”D.举重比赛中，运动员为了防止打滑在手上涂擦“镁粉”7.“惊弓之鸟”出自战国策楚策四，如图4是更羸拉弓弦就把大雁射落的情卜列关于此情景的几种说法中错误的是)A59明力能使物体的6神奇的戒指7N则这个起重机的质量为他坐在普通转椅上用力后轴攻8是利用了109BCD发生改变。如图6所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆7）,魔术的奥秘是：双手拉长穿随即转动。的方法减小摩擦力的。原理。选体重大的运动员，能增大地面对人的摩擦力比赛时拉力较大的一组一定能获胜比赛时受到地面摩擦力较大的一组获胜运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心填空题在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表效果与力的方向和11.魔术师表演了魔术F 为 2X103N11、偏下（图中黑点处），所以它能左右摇摆而不倒。画出此时质量（需标明力的大小，g=10N/kg）时的情景，它说明力还能使物体的10 .小明踢足球时脚感到疼,发生改变。;他能踢出“香蕉球”，说明力的作用和钢珠后，用力扇动手中的扇子，（1） “魔力转椅”是采用_（2）扇子能扇转“魔力转椅 三、作图与实验探究题 14.按要求作图：（1）如图9所示，由于不侄 为500g的不倒翁所受重力的示意小明同学用弹簧测力计和橡皮泥做了如图11所示的实验。（1）如图11弹簧测力计的量程是 ,在使用弹簧测力计过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；保持双手位置不变，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会自动上升的假象。该魔术表演中：用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生 ;戒指在A.更羸举起弓，不用箭，拉了一下弦，弦发生了弹性形变B.大雁在下落过程中，受到重力和空气的阻力作用C.大雁在空中听到弦声后下落，是力改变了它的运动状态D.大雁在空中受到的重力方向不是竖直向下的8.如图5所示，在学校举行的体育活动周中，小明所在的八（1）班与小军所在的八（2）班进行了一场拔河比赛。下列关于拔河比赛说法中错误的是（）（2）如图10所示，一辆小汽车在水平公路上沿直线匀速行驶，小汽车的牵引力 所受阻力f为2X103N,请画出这两个力的示意图。橡皮筋上不会下滑是因为受到了 力的作用。 12. 一个集装箱的质量是 2吨，则它所受的重力大小为起这个集装箱的起重机的重力大小为5X104N,kg。（ g 取 10N/kg ）13 .小柯做了一个如图 8所示的“魔力转椅”实验:之前应将指针。(2)小明同学在第1次测量时，用弹簧测力计竖直挂橡皮泥处于静止状态，弹簧测力计示数如图11甲所示，则此时橡皮泥所受的重力为No(3)根据他的实验情景你推断出：他探究的是物体的对物体所受重力的大小影响。根据他进行的3次实验操作可归纳出的结论是。 16.小明用图12甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。(1)小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平木板上做运动，由图12甲可知此时木板图12对木块的滑动摩才力的大小是N。(2)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如下表所示，请根据表中的数据，在图12乙中实验次数12345压力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4(3)分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时,画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。摩擦力跟压力的大小成。(4)实验结束后，小明同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？,理由是：。四、综合应用题 17.学习了有关“力”的知识之后，同学们围绕自行车上的力学问题作了如下探讨(g取10N/kg):(1)小丽家有一辆“飞鸽”牌自行车(如图13),说明书上标有“车的质量为35kg”，则该自行车所受的重力是No(2)当质量为50kg的小明坐在车座上时，弹簧收缩了1cm,而当其父亲坐上车座后，弹簧收缩了1.6cm,则父亲的重力大小是No(3)当骑自行车刹车时，要用力捏车闸，力越大车停下来的就越快，说明摩擦力大小与有关。(4)当小丽把自行车的站架(载重型)支起，骑在车上用力蹬踩时，自行车的前轮不动，而后轮在空中打转。你认为自行车在行驶过程中，后轮与地面间的摩擦力的方向朝(选填前”或“后”)。(5)请你大胆发挥想象：假设没有摩擦，自行车会出现什么样的情况？(写出两个合理的场景)参考答案、选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.D8.B二、填空题9.运动状态(或速度)形状10.力的作用是相互作用点重力11.形变摩擦12.2X1045X103 13. (1)变滑动摩擦为滚动摩擦 三、作图与实验探究题14. (1)如图所示：(2)力的作用是相互的(或力能改变物体的运动状态)(2)如图所示:715. (1) 05N的形状无关16. (1)匀速直线调至“ 0”刻度线(调零)(2) 3.6(3)正比(3)形状物体所受重力的大小跟物体(4)不正确没有控制压力大小不变四、综合应用题17. (1) 350(2)1.6(2)如图所示:800(3)压力的大小(4)前(5)如果没有起步，自行车则不能前进；自行车在运动过程中不能停下来等