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文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 七年级下学期语文单元测试题第三单元班级 姓名 评价_一、综合学习1.下列加点的字注音全对的一组是()A.筹划(chu) 地壳(qio) 喃喃(nn) 群蚁排衙(y)B.元勋(xn) 赫然(h) 磐石(bn) 迥乎不同(jing)C.开拓(tu) 厌恶(yn) 喧嚣(xun) 热情澎湃(bi)D.挚友(zh) 重荷(h) 白皙(xi) 慷慨淋漓(l)2.下列词语书写全对的一项是( )A.鞠躬尽粹 家喻户晓 清淅 妇孺皆知B.慷慨淋漓 呕心沥血 深邃 迥乎不同C.惹人注目 杂乱无章 踌躇 直接了当D.义愤填膺 千山万壑 锁事 锋芒毕露 3.下列各句中使用的修辞方法不同的一项是( )A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。B.他,是口的巨人。他,是行的高标。C.你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。D.我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )A.王婷的朗读字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让王婷参加诗歌朗诵会。B.这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑地写出来的。C.2001年教育部放宽高考招生的报考条件,各高校对大龄考生等量齐观。D.愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。5.仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。 有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说, 。 6.细读下面表格,用简洁的语言,把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。 各国网络使用量占全球使用量的比例美国中国日本英国加拿大德国42.65%6.63%5.24%3.94%3.93%3.64% 7.在综合性学习“我也追星”的活动中,刘慧阅读了钢琴家郎朗的自传郎朗,千里之行。下面是书中的一个情节,请阅读后答题。 春节快到了,即便是工厂工人,这时也会休假回家探亲。我想和母亲、姥爷、爷爷、奶奶一起过春节,和亲戚家的孩子们一起吃饺子,看电视上的春节联欢晚会,那是我们除夕的必备节目。我已经有六个月没见到母亲了。 我问我爸:“我们就回家一两天还不成吗?”“不成。时间都花在坐火车上了,得少练多少小时的琴。”“那妈妈不能来吗?”“不能。”“为什么不能?我知道她想来看我。”“因为她要上班。”“她不能休假吗?”“不能。”“连一天都不能?”父亲坚持道:“如果她来这儿,她会影响你报考音乐学院。她会让你分心。她会惯着你。她的溺爱会削弱你的意志。你现在比以前坚强了,但你还得更坚强些。一个宠你的妈妈只会动摇你的决心。”刘慧说:“这样的父亲太无情了,用这样的方式来培养孩子不可取。要是所有的爸爸妈妈都这样逼孩子练琴,那简直不堪设想!”你不同意刘慧的观点,会怎样说?郎朗,国际著名钢琴家,被美国权威媒体称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶像明星”。了解上面的情节,能否引用一句名言来谈谈你对“天才”的认识?二 、自主阅读(一)阅读下面甲乙两个语段完成811题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 孙权劝学【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 诫子书8.甲文的内容是 ,乙文的写作用意是 。9.解释下列加点的词语。孤岂欲卿治经为博士耶! 士别三日,即更刮目相待。 静以修身,俭以养德。 淫慢则不能励精。 10.用现代汉语翻译下列句子。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。11读了以上甲乙两篇短文后,你受到了怎样的启发?请就其中一个方面谈谈自己的认识。(二) 阅读下面的文章,完成1217题。闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。1994年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起草的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说”了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备向李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘.他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。12.这几段文字主要写了闻一多哪些方面的“说”和“做”? 13.“闻一多先生还有另外一外方面,作为革命家的方面”在文中有什么作用?14.“你们站出来!你们站出来!”“我们要准备向李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.”这两句话体现了闻一多的什么特点? 15.“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”体现了闻一多什么精神?16.“他,是口的巨人。他,是行的高标。”请问闻一多先生“巨”在何处?“高”在哪里? 17.历史上像闻一多一样的人还有很多,你能列举一个人物,并简述他的事迹吗?三、 拓展迁移阅读贝多芬之魂属于人类,完成1821题。在整个人类文化史上,这是一个庄严、肃穆、永久值得后代纪念的日子。 1827年3月26日傍晚 16点左右,暴风雨夹杂着几声滚滚闷雷,震撼、席卷了音乐京城维也纳。此时,贝多芬正在走向生命谱线上的最后一个休止符。据目击者说,在罕见的雷鸣电闪过后,贝多芬猛然张开了眼睛,举起了右手,望着紧握的拳头,表情十分严峻,好像他是一位勇猛善战的统帅,正在命令士兵冲向敌军阵地。 据说,一个人的死法,往往是他一辈子如何生活过来的最高表现形式,是他一生道路的顶峰和总结。如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲,那么,他临死的表现和气度便是最后乐章的最后几个光辉和弦的长达十几个小节的激越轰鸣。 在贝多芬的许多作品中,休止符往往是超越自己、跃升到一个新层次的弹跳点,是为了引导后面更为壮丽乐句的崛起,总是充满了新奇的创造力和想象力,充满了种种的深意和内涵。在凝固的一刹那,一切声音都已戛然而止,然而这正是整个乐曲中最令千万听众肃然起敬、发人深思、教人做丰富遐想的绝妙地方。从那以后,整整一百六十年过去了,可他的旋律一直在世界上空、在人类心灵的深处回荡。 在这个世界上,贝多芬是喧腾众口、有口皆( bi )的德国姓氏之一,这个姓氏所创造的音响世界,就是意味着教人挺起腰板站着生,就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战:生当作人杰,死亦为鬼雄。 贝多芬音响世界的最大功能是教懦弱者具有生的勇气、倔强的胆识;教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来;教欠缺意志和自信力的空虚心灵奋发向上。 有一位听众说,他热爱贝多芬的音乐,是因为他在里面听到了一种使人想象思索严肃问题的心理气氛和环境。多精辟的一段自白啊!或许,迪斯科能让你身不由己,手舞足蹈,得意忘形,不过,那仅仅是情绪的短暂宣泄。而贝多芬的作品则不同,它能在你的内心渐渐积淀出永恒的自信力,而且升华为一种风雨不蚀的信仰,转变成谁也侵占不去的精神财富之山。 似乎贝多芬的每一部作品都演奏过了,也被世界说过了,那么,现在我们还能再说些什么呢? 我们想,只要有道不穷的蓝天、白云、星星、月亮,有倾诉不完的人类命运,有研讨不尽的 、 、 和 ,就会有永远可讲的贝多芬。别的毋庸赘言,仅他的小提琴协奏曲以平静的定音鼓开始,然后是木管在D大调上做答,便足以令人恒听恒新。这并不奇怪!因为贝多芬的音乐创作,正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。 今天,我们每每演奏、欣赏贝多芬的乐曲都可以被看作是对贝多芬之魂的纪念和崇敬,而一个民族纪念与自己相距一个多世纪、远隔万水千山的另一个民族的文化伟人,正是对我们民族之魂的刷新和纪念,也正是一种自信心的强有力表现。 让贝多芬所创造的音响世界的壮美,不断丰富、滋润和启迪我们的内心世界,给我们以思想的亮光和精神上的热量吧!18.给文中加点字注音和按注音填字。戛( )然而止 有口皆 (bi)19.第段末“生当作人杰,死亦为鬼雄”是宋朝诗人 夏日绝句中的诗句,这首诗的后面两句是 , 。20将“孔子、莎士比亚、曹雪芹、老子”依次添入第段的横线上,最恰当的顺序是: 、 、 、 。这样填写的理由是: 。21.整理所说的“贝多芬之魂”指的是什么?为什么说“贝多芬之魂”属于全人类?请用准确简明的语言表述。七年级下学期语文单元测试题第三单元参考答案一、综合学习(32分)1.(4分)A 2.(4分)B 3.(4分)D 4.(4分)D 5.(4分)参考示例:语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树。语文是一部荡气回肠的交响乐。语文是一幅色彩斑斓的图画。 6.(4分)我国网络使用量居世界第二。(或:我国网络使用量仅次于美国。或:我国网络使用量超过日本、英国、加拿大和德国。)7.(8分)(1)我不同意你的观点。既然下决心做一件事情,就应该专心致志,坚持不懈,郎朗的爸爸这样做,正是为了给孩子营造一个宁静的学习环境,看似无情,实际上是有情。(2)发明家爱迪生曾经说过“天才出于勤奋”,郎朗之所以被誉为天才,与他的勤奋是分不开的。二、自主阅读(51分)8.(6分)吕蒙在孙权的劝说下开始学习,其才略很快有惊人长进的故事。 告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。9.(4分)研究儒家经典 另眼相看,用新的眼光看待 用简朴来培养自己的品德 振奋精神10.(6分)你说事务多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自以为大有益处。学习必须身心宁静,才智必须经过学习,不学习就不能使自己的才学广博起来,没有志向就不能使自己的学识有所成就。11.(6分)本题可以从志向、目标、修养、养德等其中一个方面谈自己受到的启发或教育。12.(4分)作为革命家的“说”和“做”13.(4分)承上启下,起过渡作用14.(4分)义正词严,声震天地,蔑视敌人,说了就做的特点。15.(5分)写出了闻一多从容镇定,大无畏的革命精神。16.(6分)“巨”在一切为国为民上,“高”在有崇高的爱国主义精神上。17.(6分)谭嗣同 为戊戌变法甘洒热血,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”显示了大无畏的精神。三、拓展迁移(17分)18(4分)ji 碑 19(3分)李清照 至今思项羽 不肯过江东20(4分)老子 孔子 曹雪芹 莎士比亚 按照人物生活时间先后和先中后外排列21(6分)第一问:贝多芬之魂指其音乐充满新奇的创造力和想象力,给人以勇气和胆识,使人精神站立和奋发向上。第二问:(1)它对人类的作用。如:他的旋律一直在世界上空,在人类心灵的深处回荡。(2)它对人类的意义。如:已经成为一座人类精神财富之山。8 / 8
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