幼儿园保育员高级技师能力检测试题B卷附解析

绝密启用前10、含碘丰富的食物是（）A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉幼儿园保育员高级技师能力检测试题B卷附解析11、幼儿园的环境创设主要是指（）A购买大型玩具考试须知:C合格的物质条件和良好的精神环境安装望胶地板D、选择较清静的场所1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）12、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；（）A.做好玩具和教具的消毒工作BC.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具况13、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里1、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（A.记录儿童的行为表现C.记录教师的教育情况2、辅食添加的原则是（）B.描述全班儿童的活动情况D.解释儿童的行为表现E、以上都对14、橡皮泥是（）的玩具和材料。A.表演游戏B象征性游戏15、A一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加A1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳3、使用石灰消毒粪便的比例为（）。4、保育员看护婴幼儿睡眠时（）OA.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室5、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了（）A与婴儿一起吃C.嚼碎后喂给婴儿.帮助婴儿吃.让婴儿模仿用勺的动作6、幼儿园预防蛔虫病的措施是（）A经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生7、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易A生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦8、（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等9、给小婴儿喂药时应（）A固定小婴儿的身体和头部R固定小婴儿的脚G撬开小婴儿的嘴巴口捏住小婴儿的鼻子.做好玩具和教具的整理工作D.了解孩子对玩具和教具的使用情（）B、托幼机构门窗有插销和栏杆JD、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地C.建筑游戏D.语百游戏般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定16、配制漂白粉溶液时应该（）A.一次性加水，然后搅拌均匀C.将漂白粉倒在欲消毒物品上B.调成糊状，再加水搅匀D.调成水状，再加水17、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免A.浅显B.忽略年龄特点C.直观D.游戏性18、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。A很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化19、穿鞋的顺序是（A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上一系鞋扣C.分辨左右一系鞋扣A.身高（Cm尸年龄X6+75B.身高(Cm):年龄x10+60C.身高（Cm尸年龄X5+8D.身高(Cm):年龄X5+75OD.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣20、212岁儿童的标准身高可用公式（）粗略计算。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水21、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）22、保育员对食欲差的体弱儿应做到（）A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶23、1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。第7页共5页A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州24、幼儿情绪的一般特点是易冲，（），易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化25、冬季的正常室温是（）。A、12-15CB、16-18CC、18-22CD、25C阅卷入谆分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5-10分钟。5、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。6、缺乏维生素AMj患（）。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。11、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。12、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。14、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。16、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（）;加水量=（）。18、幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）；大班（）。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。20、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。2、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。3、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。4、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。二|5、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。6、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。7、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。8、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。二|9、（）幼儿园应该进行干性扫除。10、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。11、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。12、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。13、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。14、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。15、（）蛋白质能够促进钙的吸收。阅卷入淳分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么?3、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的？阅卷大潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）4、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?5、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？1、）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。福卷A潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿发生骨折时应如何处理?2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、D3、A4、B5、D6、D7、B8、B9、A10、A11、C12、C13、E14、C15、C16、B17、B18、D19、A20、D21、B22、A23、C24、D25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、20-302、2岁半左右，20 ,六龄齿3、胸骨偏下方4、 1: 2005、答案：低处、湿毛巾6、夜盲症7、漱口，刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、3个半11、一尺12、专人专用，每天13、良好的卫生习惯，生理特点14、答案：晒太阳、吹吹风15、良好的卫生习惯16、答案：纪律、卫生17、答案：欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量18、25,30人，35人19、胸骨偏下方20、答案：自然通风、人工通风判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、V2、V3、V4、X5、X6、V7、V8、,9、X10、x11、V12、V13、,14、V15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、答案：防止意外事故的发生。帮助幼儿提裤卷袖。督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。3、参考答案：（1）常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。（2）结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有：开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。4、答：（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。5、答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：一（1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；（2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。2、参考答案：（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；（2） 与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；（3） 与教师和婴幼儿共同布置环境；（4） 创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；（5） 结合自身工作实际。