摸底小学语文小升初模拟试卷IV卷

摸底小学语文小升初模拟试卷IV 卷时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 学校把优秀少先队的名单已经公布了， 我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。”2. 说话时，重音不同，语意的侧重点也有所不同。 下列句子中划线字语意与括号里的意思相符的一项是（）A . 你为什么一直看着我？（看一眼就罢了。）B . 你为什么一直看着我？（其他人就不值得你看了吗？） C . 你为什么一直看着我？（有话就直说好了。） D . 你为什么一直看着我？（别人都没有这样看。）3.下面各组词语中，意思最相近的一组是（）A . 五光十色光彩夺目冠冕堂皇B . 千钧一发迫在眉睫刻不容缓C . 龙腾虎跃龙飞凤舞龙争虎斗4. 阅读下文，回答问题。校园交响诗校园白鸽我们是一群快活的白鸽。 上课时，白鸽在知识的海洋里尽情翱翔；下课时，活蹦乱跳的白鸽，在自由的王国里尽情欢乐！校园啊，你真是我们的快乐天堂！从无知到有成， 一步步地成长， 离不开蔚蓝的天空。 如果没有蓝天，白鸽怎能如此健康快乐地成长？校园啊，你永远是我们那充满温馨的家！啊！感谢课堂，感谢下课，感谢校园！那股股感谢，就像潮水，流也流不完！感谢快乐留心小事，我们应该学会感谢。有了感谢，别人会高兴，曾经无私地帮助过你；你也会高兴，因为你拥有一颗感恩的心了。帮助无处不在，拥有一颗感恩的心，你会看见快乐围绕在我们身边。学会感谢，是珍惜的起点；感谢别人，是无穷的快乐。也许是取得一个优异的成绩， 也许是改掉一个小小的毛病，也许是关心班级的一个建议，也许是关心同学的嘘寒问暖，也许什么也没有，只是一个会心的微笑，都会给帮助你的人带来快乐，同时也让自己拥有无穷的快乐！阳光花朵天气晴朗，阳光照着花朵， 花朵显得更娇更艳； 花朵映着阳光，阳光显得更红更亮！阳光照进了教室， 教室里到处都有温暖。 我们这些花朵受到太阳的呵护，吸收了一束一束温暖的阳光后，竞相开放！我们这些花朵长大后也会做太阳， 再培养下一批鲜花。 先吸收，再奉献，是鲜花和太阳心有灵犀的秘密。从小做一个健康成长的鲜花，长大做一个尽心尽责的太阳。 就这样无畏地学习着，无私地奉献着，一代又一代 1. （1）补充词语。第1页/共4页活_乱_ 寒_暖_开放心有 _2. （2）根据短文内容或你的想象填空。如果学生是白鸽，那么学校就是_。如果学生是花朵，那么老师就是_。3. （3）把画“ _”的句子换一种说法。4. （4）在校园里，我们要学会感谢，因为拥有一颗感恩的心你会看见 _，学会感谢，是 _的起点。感谢别人，是无穷的 _。5. （5）写一两句话表达自己对校园的赞美或留恋。5. 下列句子没有语病的一句是（）A . 忆读书这篇文章的作者是冰心写的。 B . 我八岁时就写下了我的第一首诗。 C . 我们要不断改善学习方法，增加学习效率。 D . 看了这部电影，我深刻的受到了教育。6. 下列语段空白处依次填入句子， 排序正确的一项是（）秋雨，淅淅沥沥， _；山泉，叮叮咚咚， _；鸟儿，啾啾啼鸣， _；雷暴，轰轰隆隆， _。唱着一支清冽的歌唱着一支粗犷的歌唱着一支缠绵的歌唱着一支婉转的歌A . B . C . D . 7. 名句积累。1. （1）每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用唐代诗人王维的“ _，_”这句诗表达自己的思念之情。2. （2）六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血， 你由此想到了“桃李不言， _。”的名言，以及“老师就像 _， _自己，照亮别人。”这些经典句子，以此表达你对老师的热爱和赞美。8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。钢笔圆珠笔毛笔文具小刀 _碧绿颜色杏黄淡红黑色 _耕地播种施肥摆弄浇水 _9. 你可以给“日”字分别加一笔，变成四个新字吗？10.下列没有语病的一组是（）A . 这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。B . 小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。C . 经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。 D . 尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。11.异乡游子，总有浓浓的思乡情，“举头望明月，_”；忍不住思念亲人，“独在异乡为异客，_”；把思念、牵挂寄托在几张信笺上，可“复恐匆匆说不尽，_”。二、阅读理解(30 分 )12.下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是（）A .草原的作者老舍是现代名作家， 他著有小说骆驼祥子四世同堂等。B . 杨红樱是当代女作家，笑猫日记男生日记女生日记都是她的代表作。C . 牛郎织女一文第2页/共4页是根据叶圣陶的牛郎织女改写的。 D . 维克多雨果和夏洛蒂勃朗特都是来自法国的著名作家。13. 阅读下文，回答问题一碗清汤荞麦面（节选）对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。 不过，平时到夜里 12 点还熙攘热闹的大街， 临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上 10 点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个 6 岁，一个 10 岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎！”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说：“那个 清汤荞麦面 就要一份 可以吗？”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝， 胆怯地望着女掌柜。“噢，请吧，快请里边坐。 ”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁，边向柜台后面大声吆喝，“清汤荞麦面一碗！”当家人探头望着母子，也连忙应道：“好咧，一碗清汤荞麦面！”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来， “咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话，不时传至柜台内。“妈妈，真好吃呀！”兄弟俩说。“嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。不大功夫，一碗面就被吃光了。 妇人在付饭钱时， 低头施礼说：“承蒙关照，吃得很满意。”这时，当家人和女掌柜几乎同声地回答说：“谢谢您的光临，预祝新年快乐！”一年很快过去了， 转眼又是大年夜。 过了晚上十点， 店门又被拉开了，一个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣， 就想起去年大年夜最后那三位顾客。“ 这个 清汤荞麦面一碗 可以吗 ?” “请，请到里边坐， ”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，“清汤荞麦面一碗”“喂， 孩子他爹，给他们下三碗， 好吗 ?” 老板娘在老板耳边轻声说道。“不行，如果这样的话，他们也许会尴尬的。 ”老板说着，抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了 ”1. （1）文中划线的内容可以换成 _这个成语。2.（2）以下哪一项的省略号与例句用法一样？（）妇人嗫嚅地说：“那个 清汤荞麦面 就要一份 可以吗？”A . 穿长袍的问：“这位是 ”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。 B . 她磕磕巴巴地说：“可是 太太 我不知道 你一定认错了。” C . “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了 ”母亲上前说道。 D . “谢谢上帝，总算活着回来啦。 我不在，你在家里做些什么呢？”3. （3）概括短文的主要内容。4. （4）第 2 自然段画横线的外貌描写有什么作用？5. （5）善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面？说说你的看法。6. （6）想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时，心理的想法。14. 阅读下文，回答问题。院长是一位六十来岁的长者， 满头花白的头发。 他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人第3页/共4页出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不要求：认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要昧的黑大哥吗？真实，不得写诗歌。不得少于350 字。注意：描写环境，渲染院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。 接着，院气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。天哪，是一张四十美元的罚单！ 上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。院长递给我一本校规手册， 并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金 1.（1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换一种说法。极其 _告诫 _居然 _2. （2）文中句通过对“我”的 _描写，写出了“我”的心理及思想感情的变化：_，既表现出“我”对 _的不理解，也可以看出“我”对 _的不满。3. （3）“我”为什么会受到处罚？对此你有什么看法？三、写作 (30 分 )15. 题目：学雷锋的日子里第4页/共4页