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第三章第三章 人体的呼吸人体的呼吸第一节第一节 呼吸道对呼吸道对空气的处理空气的处理 刚刚出生的刚刚出生的婴儿就会啼哭。如婴儿就会啼哭。如果婴儿没哭出来，果婴儿没哭出来，那医生可要着急了那医生可要着急了，就会拍婴儿的屁，就会拍婴儿的屁股，让他哭出来。股，让他哭出来。你们知道这是为什你们知道这是为什么吗？么吗？教学目标呼吸系统的组成呼吸系统的组成呼吸道作用呼吸道作用呼吸和吞咽的作用呼吸和吞咽的作用每时每刻都在进行的每时每刻都在进行的, ,从空气中从空气中获取氧气获取氧气, ,并并排除排除出体内产生的出体内产生的二氧化碳二氧化碳, ,与外界环与外界环境境气体交换气体交换的过程。的过程。什么是呼吸什么是呼吸? ?人的呼吸是由人的呼吸是由呼吸系统呼吸系统来完成的来完成的咽咽喉喉气管气管左左左肺左肺右右右肺右肺支气管支气管肺肺呼吸道呼吸道呼吸系统呼吸系统一、呼吸系统的组成：一、呼吸系统的组成：鼻鼻鼻腔鼻腔口腔口腔喉喉右肺右肺咽咽会厌软骨会厌软骨气管气管左支左支气管气管左肺左肺右支右支气管气管呼呼吸吸道道咽咽喉：喉：气管气管（清洁）（清洁）鼻：鼻：鼻毛鼻毛鼻黏膜鼻黏膜（湿润温暖）（湿润温暖）上有会厌软骨上有会厌软骨内有内有声带声带支气管支气管呼吸道呼吸道肺肺下面请同学阅读课本下面请同学阅读课本P44的资料分析，并的资料分析，并结合讨论题展开思考。结合讨论题展开思考。 呼吸道是气体呼吸道是气体进出的通道。那么，进出的通道。那么，呼吸道仅仅是一个呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有通道吗？还有没有其他作用？其他作用？1、第一段资料告诉我们哪些、第一段资料告诉我们哪些内容？内容？2、第二段讲体温，这跟呼吸、第二段讲体温，这跟呼吸有什么关系？有什么关系？3、鼻有什么作用？鼻有哪些、鼻有什么作用？鼻有哪些与功能相适应的结构？与功能相适应的结构？4、第四段资料讲气管的结构、第四段资料讲气管的结构及痰的形成，你知道了什么？及痰的形成，你知道了什么？5、最后几段资料介绍了几种、最后几段资料介绍了几种呼吸系统的疾病，这说明了什呼吸系统的疾病，这说明了什么？么？呼吸道都有骨和软骨作支架。呼吸道都有骨和软骨作支架。骨与软骨骨与软骨的支撑，使整个呼吸道的支撑，使整个呼吸道畅通畅通 人体内的温度一人体内的温度一般恒定在般恒定在37.5左右，左右，但外界环境的温度变但外界环境的温度变化不定。体温的相对化不定。体温的相对恒定对于生命活动是恒定对于生命活动是非常重要的。非常重要的。呼吸道有预热空呼吸道有预热空气的作用。气的作用。北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？什么特点？为什么？鼻子大一点，鼻腔长一些，有利于预热鼻子大一点，鼻腔长一些，有利于预热寒冷的空气。寒冷的空气。黏膜中分布的毛细血管还有预热空气的作用。黏膜中分布的毛细血管还有预热空气的作用。戴安娜戴安娜肯尼亚总统基巴基肯尼亚总统基巴基鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布着毛细血管。以分泌黏液，黏膜中还分布着毛细血管。鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，尘埃、细菌尘埃、细菌（示）鼻毛（示）鼻毛（示）鼻腔（示）鼻腔鼻毛鼻毛黏液黏液毛细血管毛细血管温暖温暖清洁清洁湿润湿润用口呼吸和用鼻呼吸哪个用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？更卫生，为什么？鼻鼻腔腔黏膜黏膜鼻毛鼻毛阻挡灰尘阻挡灰尘黏液黏液血管血管粘住灰尘和细菌，粘住灰尘和细菌，湿润空气湿润空气温暖空气温暖空气在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？痰。这是为什么？哮喘 哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，病人呼吸困难。进出肺的通道变窄，病人呼吸困难。肺炎 肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由细菌、病毒等感染引起的。 2003年春，我国很多地区发生了非典年春，我国很多地区发生了非典型肺炎，这是由空气中的病毒传播的呼吸型肺炎，这是由空气中的病毒传播的呼吸道传染病道传染病尘肺 尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。满意的疗法。 长年累月在陈耳金矿打钻的民长年累月在陈耳金矿打钻的民工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。目光。尘肺病人肺部组织切片尘肺病人肺部组织切片尘肺尘肺是长期在粉尘是长期在粉尘比较多的场所工作比较多的场所工作的人容易患的一类的人容易患的一类职业病。职业病。 这些疾这些疾病发展到一定程度病发展到一定程度时，患者会出现胸时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症闷、呼吸困难等症状，状， 目前还没有目前还没有令人满意的疗法。令人满意的疗法。 当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。防毒面具。沙沙尘尘暴暴呼吸道对空气的处理能力是呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中有限的，因此，保持环境中的的空气新鲜、清洁空气新鲜、清洁是非常重是非常重要的。要的。呼吸道中有哪些结构特点能对吸入的气体进呼吸道中有哪些结构特点能对吸入的气体进行处理，使气体变得清洁、温暖、湿润？行处理，使气体变得清洁、温暖、湿润？鼻毛鼻毛（清洁）（清洁）鼻黏膜的黏液、鼻黏膜的黏液、气管和支气管的黏液气管和支气管的黏液（清洁、湿润）；（清洁、湿润）；鼻黏膜的毛细血管鼻黏膜的毛细血管（温暖）（温暖）气管和支气管的纤毛气管和支气管的纤毛（清洁）（清洁） 你有没有吃饭或喝水时被呛到的你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？哈哈哈哈吃饭时大说大吃饭时大说大笑会呛着！笑会呛着！ 食物和空气都要通过咽，然后空气通过喉进食物和空气都要通过咽，然后空气通过喉进入气入气 管，而食物进入食道。呼吸时，会厌软骨像管，而食物进入食道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管子一样盖住喉口，以免食物进入气管要养成要养成“食不言食不言”的良好习的良好习惯惯三三 吞咽与呼吸的关系吞咽与呼吸的关系动动嘴唇，张张口，动动嘴唇，张张口，我们就能说、能笑，我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？这是嘴巴的功劳吗？ 当两条声带当两条声带拉紧、中间的空隙拉紧、中间的空隙缩小缩小时，呼出的气流振动了声带，时，呼出的气流振动了声带，就发出了就发出了声音声音。 声音是声音是由喉部的由喉部的声带声带发出发出的。的。 呼吸时，呼吸时，两条声带两条声带是分开的；是分开的；通过这节课的学通过这节课的学习，同学们掌握习，同学们掌握了哪些内容？了哪些内容？课堂小结课堂小结 吸吸呼呼系系统统 呼吸道的作用呼吸道的作用 使气体畅通使气体畅通 使进入的气体温暖、湿润、清洁使进入的气体温暖、湿润、清洁能够发声能够发声呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管肺肺呼吸道对空气的处理能力是有限的，保持环境的呼吸道对空气的处理能力是有限的，保持环境的空气新鲜、清洁是非常重要的。空气新鲜、清洁是非常重要的。目标检测：目标检测：1 1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）A A、鼻、鼻 咽咽 喉喉 支气管支气管 气管气管 肺肺B B、鼻、鼻 喉喉 咽咽 气管气管 支气管支气管 肺肺C C、鼻、鼻 口腔口腔 咽咽 喉喉 气管气管 支气管支气管D D、鼻、鼻 咽咽 喉喉 气管气管 支气管支气管 肺肺2 2、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（应该是（ ）A A、鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激、鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B B、鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气、鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C C、鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃、鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D D、鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体、鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体D DA A3 3、边说笑边吃东西，食物容易误入气管原因是、边说笑边吃东西，食物容易误入气管原因是 ( ) ( ) A A、气流冲击，声门裂开大、气流冲击，声门裂开大 B B 、环状软骨扩大、环状软骨扩大 C C 、气流冲击，喉腔扩大、气流冲击，喉腔扩大 D D 、会厌软骨没能盖住喉入口、会厌软骨没能盖住喉入口4 4、吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是、吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是( )( ) A A、口腔、口腔 B B、鼻腔、鼻腔 C C、咽、咽 D D、喉、喉5 5、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里这是因为教室里 ( )( )A A、二氧化碳浓度太高，缺氧、二氧化碳浓度太高，缺氧 B B、温度太高、温度太高C C、氧的浓度太高、氧的浓度太高 D D、病毒和细菌太多、病毒和细菌太多6 6、痰生成的部位是、痰生成的部位是 ( )( )A A、鼻腔黏膜、鼻腔黏膜 B B、喉腔侧壁、喉腔侧壁C C、气管和支气管黏膜、气管和支气管黏膜 D D、食道黏膜、食道黏膜D DC CA AC C母体内胎儿的肺是一团内无空气的结实组织，但已母体内胎儿的肺是一团内无空气的结实组织，但已充满在胸腔中。因为这时候胸廓处于曲缩状态，充满在胸腔中。因为这时候胸廓处于曲缩状态，胸腔还很小。新生儿出世后，原来曲缩着的胸廓胸腔还很小。新生儿出世后，原来曲缩着的胸廓骤然得以伸张，胸腔立即扩大，肺叶也跟着张开，骤然得以伸张，胸腔立即扩大，肺叶也跟着张开，这时婴儿就吸进了第一口空气。吸气完成后，胸这时婴儿就吸进了第一口空气。吸气完成后，胸廓由扩大到恢复为原来的大小，迫使肺内的空气廓由扩大到恢复为原来的大小，迫使肺内的空气排出。外冲的气体经过喉头时，喉头肌肉收缩，排出。外冲的气体经过喉头时，喉头肌肉收缩，喉腔内左右两根声带拉紧靠拢，声带在外冲气体喉腔内左右两根声带拉紧靠拢，声带在外冲气体的压力下产生震动，于是发出了的压力下产生震动，于是发出了“哭哭”的声响。的声响。 等新生儿的呼吸活动建立了正常节律，就不再因等新生儿的呼吸活动建立了正常节律，就不再因呼吸而呼吸而“哭哭”了了
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