高考地理一轮复习 241 人类面临的主要环境问题和人地关系思想的演变课件 湘教版

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资源描述
第一节人类面临的主要环境问题和人地关系思想的演变考纲点击1了解环境问题的概念,理解人类面临的主要环境问题的产生及危害。2了解人地关系思想的历史演变。 考情分析1人类面临的主要环境问题是高考的重要考点,出现次数较多;协调人地关系的主要途径和走可持续发展之路也是高考的常考点。2以关联图、坐标图和统计图表等为载体,对各种环境问题的形成原因及解决措施、走可持续发展之路等内容进行考查是近几年最常见的命题方式。3通过提供新概念和各种图表资料,注重对图表资料的分析、推理判断和获取信息能力的考查,注重对基础知识的识记、迁移能力的考查。 一、环境问题的概念与类型1环境问题是指在人类_资源和_的情况下发生的_或_,从而危害人类和其他_的生存与发展的所有问题。2随着_的发展,人类对环境开发利用的_越来越大,对环境的破坏也越来越严重。特别是_以来,生产过程中排放出的_和_越来越多,超过了_,造成许多国家和地区严重的_和_。_和_问题威胁着人类的生存和持续发展。3环境问题的类型。_问题;_问题;_问题;_问题考点1主要环境问题的表现环境问题原因典型事例资源短缺水资源、土地资源、矿产资源、能源短缺人类对资源的过度索取华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭生态破坏水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭破坏黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的消失生物多样性减少生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少环境污染大气污染、水污染、土壤污染工业三废和有害人体健康的农药任意排放泰晤士河上的悲剧固体废弃物污染生产和生活中的大量垃圾堆放街道垃圾的任意堆放噪声污染交通、工厂等噪声无形的杀手放射性污染放射性物质泄漏原苏联切尔诺贝利核电站泄漏海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾大赤潮、日本水俣湾事件、海上石油泄漏针对训练1全球气温升高和生态环境恶化是人类面临的共同问题。据此回答(1)(2)题。(1)就全球气温升高对今后100年内地球环境的潜在后果,表述不正确的是()A山地0 等温线将上移B森林带将向两极推移C全球将普遍变得干旱D海平面将上升解析:全球气温升高,山地雪线会普遍上移;两极冰川会融化加快,加之海水升温会膨胀,导致整个海平面会上升;由于温度的升高,亚寒带针叶林会向极地推移;尽管全球气温升高,蒸发量会增加,但全球气压带和风带的分布也会发生相应的变化,所以并不是全球都普遍干旱。答案:C(2)在造成生态环境恶化的多种原因中,难以人为改变的是()A高消费、高浪费、大排放的生活方式B对资源、能源的掠夺性开采C生产工艺水平低D自然资源的有限承载力解析:本题结合生产、生活实际与各项对比就可解决。明显地可看出,A、B、C三个选项都是可以人为改变的。而D项自然资源的有限承载力,即自然资源储量是自然原因形成的。答案:D考点2环境问题与人地关系思想发展的历史演变时期对人地关系的认识对人地关系的行为表现环境问题采猎文明时期人类听天由命,依赖自然,畏惧自然。自然主宰着人类,人类是自然的奴隶,被动地适应环境以几千种植物(采集)和几百种动物(渔猎)为取食对象。人类改造环境的作用微弱生物资源遭到破坏,引起物种灭绝,但环境问题对人类的威胁并不严重农业文明时期不能正确认识人地关系的不协调,天命观和有神论主宰着人们的思想,但已有了科学萌芽人类开始大规模地改造自然,人类对自然的依附性大大减弱,对抗性增强地理环境趋于恶化,如:开垦耕地使大面积森林和草原遭到砍伐和焚毁,冶炼和制陶消耗大量木材,农田扩展使生物多样性减少,生态系统变得日益简单和脆弱等工业文明时期人类试图成为自然界的主宰者和征服者人类改造自然的能力不断壮大,从环境中获得越来越多的资源和能源,也要求环境容纳更多的废弃物人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化。在局部地区,环境污染演变成社会公害;在全球范围,大气保温效应和臭氧层破坏等危及人类生存新技术革命时期人类逐渐认识到只有善待自然,建立人与自然的协调关系,走可持续发展之路,人类文明才能不断发展下去逐渐抛弃传统的以高消耗、单纯追求经济数量增长和先污染后治理为特征的发展道路,寻找人口、资源、环境与发展相互协调的道路人口激增、资源短缺、环境污染、生态破坏等环境问题日益突出针对训练2中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素的构成示意图。读图回答下列问题。(1)图中A表示_,它是决定_时代经济增长的关键要素。(2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。(3)在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是_时代。(4)环境文明时代人地关系的基本特征是_,此阶段社会发展需要遵循哪些基本原则?解析:本题关键是看懂并分析图。横向表示四个文明时代,纵向是影响因素,并且纵向长短反映出此因素影响的重要程度。A因素在农业工业环境文明时代中都出现,但从左到右影响越来越小,故判断出是土地。从图中看出,在工业文明中从开始到后期,明显地读出资本、土地因素影响力减少,而科技进步的影响增强。然后再用学过的人地关系和可持续发展的相关知识解答。答案:(1)土地农业文明(2)资本是工业文明早期经济增长的关键要素,随着时代发展,其影响力不断下降;土地对经济增长的影响力下降;科技进步对经济增长的影响力逐渐加强,后期成为关键要素;对劳动力素质的要求不断提高。(3)工业文明(4)社会、经济、生态协调发展持续性原则;公平性原则;共同性原则。【例1】(2009山东文综)环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代,该地区是列强侵略的重点,也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立以后尤其是改革开放以来,这一地区发生了历史性巨变。读材料回答(1)(2)题。材料:改革开放后,环渤海地区的经济进入快速发展阶段。区域可持续发展的途径之一是合理利用资源、提高资源利用率。下表反映的是2007年环渤海地区及全国的重工业比重和能源、水资源利用状况。注:工业新水用量是指工业企业生产用水中消耗的新鲜水量。重工业产值占工业总产值比例(%)单位工业增加值能耗(吨标准煤/万元)单位工业增加值水耗(立方米/万元)工业新水用量占工业用水总量比例(%)环渤海地区762.1627.708.48全国701.77119.8716.34(1)与全国相比,环渤海地区在资源利用方面有什么特点?形成的原因是什么?(2)本地区资源利用存在的问题可能产生的不良后果有哪些?解析:(1)依据表格,环渤海地区单位增加值能耗高于全国,而单位工业增加值水耗低于全国。重工业产值占工业总产值比例高于全国,使得能耗较高。工业新水用量占工业用水总量比例较低,说明水资源重复利用率较高,单位工业增加值水耗较低。(2)能耗较高,会使环境污染加剧,能源供应紧张。水资源重复利用率高,回收利用成本加大,生产成本提高。答案:(1)特点:能耗较高;水耗较低。原因;重工业比例较高;水资源重复利用率较高。(2)环境污染加剧;能源紧张;生产成本提高。【例2】(2009山东文综)下图是2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图。读图回答下列问题。(1)归纳图中濒危物种分布国家的地理位置特点。(2)分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。解析:依据图示,濒危物种数量位居前列的国家均位于低纬度热带地区。印度尼西亚地形多样,物种丰富;位于环太平洋火山的地震带,火山活动、地震、森林火灾等自然灾害多发,危及濒危物种的生存;人口较多,经济发展水平较低,生态破坏严重,过度捕猎现象严重,危及野生动物的生存,致使濒危物种较多。答案:(1)低纬度或热带国家;岛屿或临海国家。(2)物种丰富;火山、地震、森林火灾等自然灾害多;人类过度采伐、毁林破坏了其生存环境;人类过度捕杀。 1下列关于一定历史时期人地关系的叙述,正确的是()A采猎文明时期,人受地的制约比较小B农业文明时期,人地关系得到和谐发展C产业革命之后,人地关系开始出现矛盾,局部地区产生环境问题D到了近代,人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化解析:人类文明在不断发展中,人地关系处在动态变化中。答案:D2关于环境问题分布特点的叙述,正确的是()A在城市地区,环境问题主要表现为生态破坏B在广大的乡村地区,环境问题主要表现为环境污染C从全球看,发达国家的环境问题比发展中国家更为严重D有些环境问题不只影响某一个国家或地区,而且可能影响到其他国家甚至全球解析:在城市地区,环境问题主要表现为环境污染,而在广大乡村地区环境问题则主要表现为生态破坏;从全球来看,发展中国家的环境问题比发达国家严重。答案:D3藏北高原地区某些不法人员大量偷猎藏羚羊,可能导致的环境问题是()A土地因此荒芜导致荒漠化B水土流失加剧C藏羚羊尸体腐烂 D生态破坏解析:藏羚羊被大量猎杀,会破坏当地的生态平衡,而土地荒漠化、水土流失主要是因为植被破坏引起的。答案:D4下列人类生产活动中,可引起生态破坏的是()A围湖造田 B黄土高原上植树种草C半干旱草原上退耕还牧 D工业废水排入海洋解析:要做好此题,首先应把“题干”中的要求分析明白,搞清楚题目的要求中包含几个要素,从而针对题目的要求进行选择,认真分析各个选项,不难看出B、C两项不但不是滥伐森林、滥垦草原,而且是在保护森林、草原;D项属于任意排放有害物质可引起海洋污染。答案:A5我国北方一些大城市春季扬沙天气频发的主要原因是()A高压脊过境,下沉气流“冲击”地表,造成就地扬沙B裸地面积广大,急行冷锋经过,导致近程扬沙C西北的沙漠有充足的沙源,盛行风产生远程扬沙D“热岛”效应导致强烈的对流,使高空的沙尘降落答案:B6下列由于人类活动引发的环境问题,分类正确的是()滥垦草地大量施用剧毒农药直接排放工业“三废”使用含氟冰箱核电站放射性物质泄漏捕杀濒临灭绝的动物A, B,C, D,解析:环境问题主要表现为生态破坏和环境污染,属于生态破坏的有,属于环境污染的有。答案:C7(2010杭州模拟)读下图,回答下列问题:(1)图中所示是黄土高原地区农业生态恶性循环示意图,请按因果关系推理,选择下列适当环节内容的代表字母,填入图中适当的空白方框内(每一个字母限用一次)。A土壤肥力衰退B毁林开荒C旱灾加剧D毁草开荒E土地破碎F粮食单产下降(2)怎样扭转上述地区的“农业生态恶性循环”?解析:第(1)题根据各项间的因果关系(相互紧密的各项联系)在方框中填写各项;第(2)题实际是说明保护生态环境的措施,可根据黄土高原水土流失严重的特点从工程措施、生物措施、技术措施等方面提出解决的方案。答案:(1)从上至下、从左至右:F、E、A、C、B、D(2)控制人口数量,提高人口素质;实行农林牧综合发展的农业结构。生物措施:植树种草。工程措施:打坝淤地、修梯田等,减少水土流失。
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