湖北省高三英语二轮复习 第2模块 完形填空 专题2 夹叙夹议型完形填空课件

2012届高三英语二轮复习精品届高三英语二轮复习精品课件（湖北专用）：第课件（湖北专用）：第2模块模块 完形填空完形填空 专题专题2 夹叙夹议型完夹叙夹议型完形填空形填空 专题导读专题导读专题二专题二 专题导读专题导读 夹叙夹议的文章是高考完形填空题中最有难度的，也是最夹叙夹议的文章是高考完形填空题中最有难度的，也是最热点的一类体裁。所选文章语言地道、寓意深刻、可读性强。热点的一类体裁。所选文章语言地道、寓意深刻、可读性强。此类完形填空一般有以下三种结构特点：此类完形填空一般有以下三种结构特点： 1. 事例事例观点。先叙述作者自己亲历或所见所闻的一观点。先叙述作者自己亲历或所见所闻的一件事情，然后针对这件事情发表自己对生活的看法，或揭示生件事情，然后针对这件事情发表自己对生活的看法，或揭示生活的真理。活的真理。 2. 观点观点事例。先提出一种观点或看法，然后围绕这事例。先提出一种观点或看法，然后围绕这一观点或看法用具体的事例来说明，一般是一个事例，有时也一观点或看法用具体的事例来说明，一般是一个事例，有时也会用几个事例从不同的侧面加以说明。会用几个事例从不同的侧面加以说明。专题二专题二 专题导读专题导读 3. 观点观点事例事例观点。提出一种观点或看法，然后用观点。提出一种观点或看法，然后用事例说明，最后再进一步阐述或总结自己的观点。事例说明，最后再进一步阐述或总结自己的观点。解题时要做到：解题时要做到： 1. 读好短文首句，琢磨文章内容。完形填空的首句一般读好短文首句，琢磨文章内容。完形填空的首句一般不设空，是完整的一句话，信息就从这里开始，它暗示或告诉不设空，是完整的一句话，信息就从这里开始，它暗示或告诉读者下文将会说什么。正确的利用首句信息对于把握文章大意读者下文将会说什么。正确的利用首句信息对于把握文章大意是极其重要和有效的。是极其重要和有效的。 2. 感受文体风格，领会作者意图。文章的写作风格往往感受文体风格，领会作者意图。文章的写作风格往往能表现出作者的思想倾向和情感态度，因此分析作者是否一直能表现出作者的思想倾向和情感态度，因此分析作者是否一直用某种态度叙述某件事情，就能正确把握作者的思想情感。用某种态度叙述某件事情，就能正确把握作者的思想情感。真题典例真题典例专题二专题二 真题典例真题典例2011江苏卷江苏卷 A boy was walking home from school when he saw a large, tempting(诱人的诱人的) apple on one of the branches of an apple tree hanging out over a tall fence. The boy wasnt much of a fruiteater，_1_a bar of chocolate if given the choice，_2_， as they say, the forbidden fruit can be tempting. Seeing the apple, the boy wanted it. The more he looked at it, the_3_he felt and the more he wanted that apple.专题二专题二 真题典例真题典例He stood on tiptoe(脚尖脚尖)，_4_as high as he could, but even at his tallest_5_he was unable to touch it. He began to_6_up and down, as high as he could, at the_7_of each jump stretching his arms to get the apple. Still it remained out of_8_. Not giving up, he thought, if only he had something to_9_on. His school bag wouldnt give enough height and he didnt want to_10_the things inside, like his lunch box, pencil case, and Gameboy. Looking_11_， he hoped he might find an old box, a rock, or，_12_luck, even a ladder, but it was a tidy neighbourhood and there was nothing he could use.专题二专题二 真题典例真题典例He had tried everything he could think to do._13_seeing any other choices, he gave up and started to walk_14_. At first he felt angry and disappointed thinking about how hungry he had become from his_15_， and how he really wanted that apple. The more he_16_like this, the more unhappy he became. _17_， the boy of our story was a pretty smart guy, even if he couldnt always get what he wanted. He started to say to himself，“This isnt_18_. I dont have the apple and Im feeling miserable as well. 专题二专题二 真题典例真题典例 Theres_19_more I can do to get the apple that is unchangeable but we are supposed to be able to_20_our feelings. If thats the case, what can I do to feel better？”()1.A. preferring B. offering C. receivingD. allowing()2.A. soB. thenC. butD. or()3.A. sadder B. angrierC. hungrier D. tastier()4.A. expanding B. stretchingC. swinging Dpulling专题二专题二 真题典例真题典例()5.A. strength B. lengthC. range D. height()6.A. jump B. look C. walk D. glance()7.A. tip B. stage C. top D. level()8.A. hope B. hand C. sight D. reach()9.A. put B. stand C. get D. hold()10.A. break B. shake C. take D. strike专题二专题二 真题典例真题典例()11.A. up B. forward C. down D. around()12.A. for B. with C. on D. of()13.A. After B. ThroughC. Without D. Upon()14.A. back B. away C. up D. down()15.A. wishes B. beliefsC. efforts D. goals()16.A. thought B. imaginedC. tried D. claimed专题二专题二 真题典例真题典例()17.A. Therefore B. HoweverC. Moreover D. Otherwise()18.A. skilful B. cheerfulC. harmful D. helpful()19.A. something B. anythingC. everything D. nothing()20.A. change B. expressC. forget D. describe 专题二专题二 真题典例真题典例 【要点综述要点综述】 本文属夹叙夹议文。主要讲述了一个男孩放本文属夹叙夹议文。主要讲述了一个男孩放学回家途中看到苹果树上高高挂着的苹果，尽力想摘下，无论学回家途中看到苹果树上高高挂着的苹果，尽力想摘下，无论他如何努力，始终没有摘下苹果，最终只能放弃回家，不过他他如何努力，始终没有摘下苹果，最终只能放弃回家，不过他越想越不开心。本文说明了面对我们无法改变的事实时，我们越想越不开心。本文说明了面对我们无法改变的事实时，我们应该能够及时改变自我看法，这样会感觉更好。应该能够及时改变自我看法，这样会感觉更好。 1A考查动词词义辨析。考查动词词义辨析。A项意为项意为“喜爱，宁可喜爱，宁可”；B项意为项意为“提供提供”；C项意为项意为“接受接受”；D项意为项意为“允许允许”。句。句意为：小男孩并不是很喜欢水果的。如果让他选择的话，他宁意为：小男孩并不是很喜欢水果的。如果让他选择的话，他宁愿愿(prefer)吃一根巧克力棒。吃一根巧克力棒。 2C考查并列连词。句意为：就像人们常说的，越是考查并列连词。句意为：就像人们常说的，越是被禁止的东西诱惑力越强。和上文不喜爱吃水果形成对比关系，被禁止的东西诱惑力越强。和上文不喜爱吃水果形成对比关系，所以选择所以选择C表示转折。表示转折。专题二专题二 真题典例真题典例 3C考查形容词比较等级词义辨析。考查形容词比较等级词义辨析。A项意为项意为“更难更难过过”；B项意为项意为“更生气更生气”；C项意为项意为“更饿更饿”；D项意为项意为“味味道更好道更好”。句意为：他越看苹果，就感到越饿，就越想要拥有。句意为：他越看苹果，就感到越饿，就越想要拥有苹果。故选择苹果。故选择C项。项。 4B考查动词词义辨析。考查动词词义辨析。A项意为项意为“扩展扩展”；B项意为项意为“延伸延伸”；C项意为项意为“摇摆摇摆”；D项意为项意为“拖拖”。句意为：他。句意为：他踮起脚尖，手尽可能伸高。所以用踮起脚尖，手尽可能伸高。所以用stretch表示表示“延伸延伸”。 5D考查名词词义辨析。考查名词词义辨析。A项意为项意为“力量力量”；B项意为项意为“长度长度”；C项意为项意为“范围范围”；D项意为项意为“高度高度”。句意为：。句意为：以他手伸的最高度也不能够着苹果。所以选择以他手伸的最高度也不能够着苹果。所以选择D项项height。 6A考查动词词义辨析。句意为：他开始上下跳得尽考查动词词义辨析。句意为：他开始上下跳得尽可能高来够苹果。所以本题选择可能高来够苹果。所以本题选择A项项jump。专题二专题二 真题典例真题典例 7C考查名词词义辨析。考查名词词义辨析。A项意为项意为“尖，尖端尖，尖端”；B项项意为意为“阶段，舞台阶段，舞台”；C项意为项意为“顶部顶部”；D项意为项意为“水平，水平，平面平面”。句意为：在他跳到最高点时伸长他的胳膊去够苹果。句意为：在他跳到最高点时伸长他的胳膊去够苹果。故选故选C项项at the top of在在顶点。顶点。 8D考查名词词义辨析。考查名词词义辨析。A项意为项意为“希望希望”；B项意为项意为“手手”；C项意为项意为“视觉，视野视觉，视野”；D项意为项意为“范围，延伸范围，延伸”。句意为：虽然跳得很高，但是仍旧够不着。句意为：虽然跳得很高，但是仍旧够不着。out of reach“够不够不着着”，是固定搭配。，是固定搭配。 9B考查动词词义辨析。句意为：他没有放弃，他认考查动词词义辨析。句意为：他没有放弃，他认为要是有个东西垫高站在上面就好了。为要是有个东西垫高站在上面就好了。have something to stand on表示表示“有东西可站有东西可站”。故选。故选B项。项。 专题二专题二 真题典例真题典例 10A考查动词词义辨析。考查动词词义辨析。A项意为项意为“破损，弄坏破损，弄坏”；B项意为项意为“摇动摇动”；C项意为项意为“拿走拿走”；D项意为项意为“撞击，撞击，打打”。句意为：他的书包不能垫起很高，而且他也不想弄坏。句意为：他的书包不能垫起很高，而且他也不想弄坏(break)里面的东西，像午餐盒、铅笔盒和玩具。里面的东西，像午餐盒、铅笔盒和玩具。 11D考查动词短语辨析。考查动词短语辨析。look up“抬头看，查找抬头看，查找”；look forward“向前看，展望向前看，展望”；look down“向下看向下看”；look around“四处张望四处张望”。除了书包外，他只有四处张望寻。除了书包外，他只有四处张望寻找，希望能找到一个旧盒子、石头等可以垫高的东西，故选找，希望能找到一个旧盒子、石头等可以垫高的东西，故选D项项around。 12B考查介词的用法。希望找到东西，运气好的话，考查介词的用法。希望找到东西，运气好的话，甚至能找到一架梯子，但是最终什么也没找到。甚至能找到一架梯子，但是最终什么也没找到。with luck表表示示“一切顺利的话，运气好的话一切顺利的话，运气好的话”。专题二专题二 真题典例真题典例 13C考查介词的用法。他已经尝试了能想到的。别考查介词的用法。他已经尝试了能想到的。别无选择了他只能放弃了，所以这里选用无选择了他只能放弃了，所以这里选用C项项without。 14B考查副词的用法。放弃了够苹果，他离去了考查副词的用法。放弃了够苹果，他离去了(walk away)。 15C考查名词词义辨析。考查名词词义辨析。A项意为项意为“希望希望”；B项项意为意为“信仰，理念信仰，理念”；C项意为项意为“努力努力”；D项意为项意为“目目标标”。句意为：起初他感到气愤、失望，想到自己那么努力。句意为：起初他感到气愤、失望，想到自己那么努力就不高兴，而且他真的很想拥有那个苹果。所以本题选择就不高兴，而且他真的很想拥有那个苹果。所以本题选择C项项efforts。 16A考查动词词义辨析。考查动词词义辨析。B项意为项意为“想象想象”；D项项意为意为“宣称宣称”。句意为：他想得越多，就越不高兴。根据句。句意为：他想得越多，就越不高兴。根据句意可知选用意可知选用A项项thought。 专题二专题二 真题典例真题典例 17B考查副词词义辨析。考查副词词义辨析。A项意为项意为“因此因此”；B项意项意为为“然而然而”；C项意为项意为“而且而且”；D项意为项意为“否则否则”。句意为：。句意为：然而然而(however)，故事中的男孩是一个聪明的孩子，即使他总，故事中的男孩是一个聪明的孩子，即使他总是得不着他想要的东西。此处是与上文形成对比，所以选是得不着他想要的东西。此处是与上文形成对比，所以选B项项表示转折。表示转折。 18D考查形容词词义辨析。考查形容词词义辨析。A项意为项意为“熟练的，灵巧熟练的，灵巧的的”；B项意为项意为“快乐的快乐的”；C项意为项意为“有害的有害的”；D项意为项意为“有益的有益的”。句意为：他自言自语道，这。句意为：他自言自语道，这(生气生气)无益，我没有无益，我没有苹果而且我也感到痛苦。苹果而且我也感到痛苦。 19D考查不定代词的用法。句意为：我再没有什么可考查不定代词的用法。句意为：我再没有什么可做的去摘到苹果了，这已是不变的事实。不过，我们应该能够做的去摘到苹果了，这已是不变的事实。不过，我们应该能够改变自己内心的感受改变自己内心的感受(即别去生气了即别去生气了)。因此选择。因此选择D项。项。 20A考查动词词义辨析。考查动词词义辨析。A项意为项意为“改变改变”；B项意项意为为“表达表达”；C项意为项意为“忘记忘记”；D项意为项意为“描述描述”。专题二专题二 新题预测新题预测(一一) A prisoner picked up 1,000 yuan in the course of building the road outside the prison.He handed it _1_ without hesitation. However, someone in _2_ of the prison said to him in contempt, “Stop cheating! With your own money, play such a _3_ to bribe me; what you want to gain back is the reduced _4_； people of your _5_ are not honest.” In total _6_， the prisoner believed that no one in the world would trust him any more. So he escaped from _7_ that night. 新题预测新题预测专题二专题二 新题预测新题预测 On his way to _8_， he grabbed money and other things without restraint.After getting enough pelf, he took a train _9_ for the border. The carriages were so _10_ that he had to stand close to a water closet. At this moment, a quite beautiful girl walked into the closet, and found that the latch was broken when she closed the door. She stepped out and _11_ to him, “Sir, could you _12_ the door for me？” In a daze for a second, he, looking into the pure eyes of the girl, _13_ his head. The girl went into the closet with a blush and he guarded the door tightly like a _14_ guard. 专题二专题二 新题预测新题预测 At that very moment, he changed his mind _15_. At the next _16_ he got off the train, and went to give himself _17_ to the police at the train station._18_ is the most precious thing in this world. It cannot be bought, or gained by temptation or force. It _19_ deep from ones soul, and lives in the clear spring of the soul. It can redeem the soul and make the soul and the heart _20_ of purity and confidence.()1.A.in Bout Con Dover()2.A.terms Bsearch Cface Dcharge()3.A.part Bgame Ctrick Drole()4.A.sentence Bmoney Cdamage Dlabour专题二专题二 新题预测新题预测()5.A.fellow Bsort Cage Dstatus()6.A.stress Bpoverty Cneed Ddespair()7.A.yard Bprison Cgate Dguard()8.A.station Bairport Cflight Dborder()9.A.heading Brushing Crunning Dwandering()10.A.clean Bcrowded Cdirty Dnoisy()11.A.shouted Bsmiled Cwhispered Dcried()12.A.mend Brepair Cfind Dguard专题二专题二 新题预测新题预测()13.A.shook Bnodded Clowered Draised()14.A.loyal Bcareful Cpoor Dwise()15.A.suddenly Bfinally Chesitantly Dquickly()16.A.village Bcity Cport Dstop()17.A.in Bup Caway Dout()18.A.Friendship BLove CTrust DConfidence()19.A.comes Bkeeps Cresults Dremoves()20.A.aware Bafraid Cfilled Dfull专题二专题二 新题预测新题预测(一一) 【要点综述要点综述】在这世界上，信任是一种弥足珍贵的东西，在这世界上，信任是一种弥足珍贵的东西，没有人能用金钱买得到，也没有人可以用利诱和武力争取得到。没有人能用金钱买得到，也没有人可以用利诱和武力争取得到。它来自一个人的灵魂深处，也活在灵魂的清泉里，它可以拯救它来自一个人的灵魂深处，也活在灵魂的清泉里，它可以拯救灵魂，让心灵充满纯洁和自信。灵魂，让心灵充满纯洁和自信。 1A这里指犯人捡到钱，不假思索地把它交了上去。这里指犯人捡到钱，不假思索地把它交了上去。hand in意为意为“交上，提交交上，提交”；hand out意为意为“分发分发”；hand on意为意为“传递，转交传递，转交”；hand over意为意为“移交，交移交，交给给”。 2D句意：负责管理监狱的人却轻蔑地对他说句意：负责管理监狱的人却轻蔑地对他说 in terms of意为意为“在在方面，就方面，就来说，以来说，以的角度的角度”；in search of意为意为“寻找，搜寻寻找，搜寻”；in face of意为意为“面对面对”；in charge of意为意为“负责，主管，负责管理负责，主管，负责管理”。专题二专题二 新题预测新题预测 3C管理监狱的人认为这个犯人是在用自己的钱耍诡计管理监狱的人认为这个犯人是在用自己的钱耍诡计来贿赂他。来贿赂他。play a trick耍阴谋诡计。耍阴谋诡计。 4A管理者认为犯人贿赂他的目的是想得到减刑。由管理者认为犯人贿赂他的目的是想得到减刑。由reduced可知答案选可知答案选A。sentence意为意为“宣判，判决，刑罚宣判，判决，刑罚”。 5B句意：你们这种人不会诚实的。句意：你们这种人不会诚实的。sort意为意为“某一种某一种人，某一类人人，某一类人”；status意为意为“地位，身份地位，身份”。 6D这里指没人相信他的诚实，犯人很绝望。这里指没人相信他的诚实，犯人很绝望。in despair绝望地，失望地。绝望地，失望地。 7B句意：这个犯人万念俱灰，心想，这世界上再也不句意：这个犯人万念俱灰，心想，这世界上再也不会有人相信他了。于是那天晚上他越狱了。会有人相信他了。于是那天晚上他越狱了。escape from prison意为意为“越狱越狱”。专题二专题二 新题预测新题预测 8C句意：在亡命的途中，他大肆抢劫钱财。句意：在亡命的途中，他大肆抢劫钱财。flight在在此处意为此处意为“逃脱，逃离逃脱，逃离”。其他选项在文章中并没有相应的线。其他选项在文章中并没有相应的线索。索。 9A句意：在抢得足够的钱财后，犯人乘上开往边境的句意：在抢得足够的钱财后，犯人乘上开往边境的火车。火车。head for走向，朝走向，朝方向前进。方向前进。 10B根据根据he had to stand close to a water closet.可可知车厢上很挤。知车厢上很挤。crowded意为意为“拥挤的，塞满的拥挤的，塞满的”。 11C姑娘要上厕所，关门时却发现门扣坏了，于是向姑娘要上厕所，关门时却发现门扣坏了，于是向这个犯人求助，请他把门，这是较为尴尬的事情，肯定不是这个犯人求助，请他把门，这是较为尴尬的事情，肯定不是shout(喊叫喊叫)、smile(微笑微笑)和和cry(哭喊哭喊)，而是，而是whisper(低声说低声说出出)。 12D根据下文中根据下文中he guarded the door tightly可知可知此处选此处选guard，表示姑娘请求这个犯人为她把门。，表示姑娘请求这个犯人为她把门。专题二专题二 新题预测新题预测 13B联系下文可知犯人答应了，所以联系下文可知犯人答应了，所以“点头点头”(nod his head)。 14A姑娘红着脸进了厕所，而他像个忠诚的卫士一样严姑娘红着脸进了厕所，而他像个忠诚的卫士一样严守着门。守着门。loyal意为意为“忠诚的，忠心的忠诚的，忠心的”。 15A联系前文的越狱，可知犯人在此时突然改变主意。联系前文的越狱，可知犯人在此时突然改变主意。suddenly意为意为“突然地突然地”；hesitantly意为意为“迟疑地，踌躇迟疑地，踌躇地地”。 16D下火车当然是在下火车当然是在“下一站下一站”。stop意为意为“站，车站，车站站”。 17B犯人下了车，到车站派出所投案自首。犯人下了车，到车站派出所投案自首。give oneself up to向向自首；向自首；向投降。投降。 18C犯人最初是因为管理人员的不信任而越狱，后来犯人最初是因为管理人员的不信任而越狱，后来又因为姑娘的信任而醒悟自首，可知本文旨在讨论又因为姑娘的信任而醒悟自首，可知本文旨在讨论“信任信任”，故选故选C。专题二专题二 新题预测新题预测 19A句意：信任来自于一个人的灵魂深处，也活在灵句意：信任来自于一个人的灵魂深处，也活在灵魂的清泉里。魂的清泉里。come from意为意为“来自来自”；keep from意为意为“阻阻止，忍住止，忍住”；result from意为意为“起因于，由起因于，由造成造成”；remove from意为意为“除掉，移动除掉，移动”。 20D句意：信任可以拯救灵魂，让心灵充满纯洁和自句意：信任可以拯救灵魂，让心灵充满纯洁和自信。信。aware of意为意为“意识到意识到”；full of意为意为“充满充满的的”。filled和和with搭配表示搭配表示“充满充满的的”。专题二专题二 新题预测新题预测(二二) Ive always had strong opinions of how love should be expressed, but others had their own ways of showing care. What I _1_ most about visiting my boyfriends parents is the loud tick of the clock in the dining room as we _2_ ate our meal. With so little conversation I was quick to _3_ his family as cold. When we got into the _4_ to go home, his father suddenly appeared. _5_， he began to wash his sons windscreen. I could feel he is a caring man through the glass.专题二专题二 新题预测新题预测 I learned another lesson about love a few years later. My father often _6_ me early in the morning. “Buy Xerox. Its a good sharp price，” he might say when I answered the phone. No pleasant _7_ or inquiry about my life, just financial instructions. This manner of his _8_ me and we often quarreled. But one day, I thought about my fathers success in business and realized that his concern for my financial security lay behind his _9_ morning calls. The next time he called and told me to buy a stock, I _10_ him.专题二专题二 新题预测新题预测 When my social style has conflicted with that of my friends, Ive often felt _11_. For example, I always return phone calls _12_ and regularly contact with my friends. I expect the same from them. I had one friend who rarely called, answering my messages with short emails. I rushed to the _13_： She wasnt a good friend! My anger _14_ as the holidays approached. But then she came to a gathering I _15_ and handed me a beautiful dress I had fallen in love with when we did some windowshopping the previous month. I was _16_ at her thoughtfulness, and regretful for how Id considered her to be _17_. Clearly I needed to change my expectations of friends.专题二专题二 新题预测新题预测 Far too often, I ignored their _18_ expressions, eagerly expecting them to do things in my _19_. Over the years, however, Ive learned to _20_ other persons, love signs.()1.A.remember Benjoy Cvalue Dadmire()2.A.excitedly Bnervously Csilently Dinstantly()3.A.regard Btreat Ctake Dthink()4.A.bus Btrain Ccar Dplane专题二专题二 新题预测新题预测()5.A.Punctually BCarefully CProudly DColdly()6.A.visited Binterrupted Cwarned Dtelephoned()7.A.greeting Bmeeting Capology Dexplanation()8.A.interested Bangered Cencouraged Dsurprised()9.A.long BShort Cwarm Dpolite()10.A.praised Bremembered Cblamed Dthanked专题二专题二 新题预测新题预测()11.A.content Bguilty Ccurious Ddisappointed()12.A.in order Bin turn Cwithout delay Dwithout difficulty()13.A.feeling Bsuggestion Cjudgment Dbelief()14.A.disappeared Bgrew Chelped Ddeclined()15.A.opened Brefused Chosted Dinvited()16.A.depressed Bupset Cfascinated Dshocked专题二专题二 新题预测新题预测()17.A.uncaring Bdishonest Cunhappy Duncooperative()18.A.unique Bcommon Cpleasant Dfamiliar()19.A.opinion Bway Cmind Dlife()20.A.send BRead Cgive Dexpress专题二专题二 新题预测新题预测(二二) 【要点综述要点综述】本文为夹叙夹议文。表达关爱的方式因人而本文为夹叙夹议文。表达关爱的方式因人而异，作者起初总是以自己的标准和方式评价别人是否关爱自己，异，作者起初总是以自己的标准和方式评价别人是否关爱自己，由此产生了一系列的误解和烦恼。生活中一次次的经历最终让由此产生了一系列的误解和烦恼。生活中一次次的经历最终让她明白我们要互相理解，因为表达关爱的方式因人而异。她明白我们要互相理解，因为表达关爱的方式因人而异。 1A根据上下文得知作者起初以自己的方式评价别人根据上下文得知作者起初以自己的方式评价别人的爱，以为别人的方式都不正确、不合理，包括男朋友父母的、的爱，以为别人的方式都不正确、不合理，包括男朋友父母的、自己父亲和朋友的，因此此处提到男朋友父母的表达方式应为自己父亲和朋友的，因此此处提到男朋友父母的表达方式应为作者起初不欣赏和不喜欢的，故排除作者起初不欣赏和不喜欢的，故排除B、C、D三项。句意为：三项。句意为：对于拜访我男朋友的父母，我记忆对于拜访我男朋友的父母，我记忆(remember)最多的是饭厅最多的是饭厅闹钟的滴答声。闹钟的滴答声。 专题二专题二 新题预测新题预测 2C由前文听到闹钟的滴答声以及后面的由前文听到闹钟的滴答声以及后面的“With so little conversation”可知，我们吃饭时很少说话，故用可知，我们吃饭时很少说话，故用silently。 3Aregardas意为意为“把把看作看作/当作当作”。由。由于方式不一样，作者把男朋友家人的少言寡语当成冷漠。于方式不一样，作者把男朋友家人的少言寡语当成冷漠。 4C由后文父亲由后文父亲“wash his sons windscreen”可知可知他们是开车回去的，故选他们是开车回去的，故选C项。项。 5Bpunctually意为意为“准时地准时地”；carefully意为意为“细细心地，耐心地心地，耐心地”；proudly意为意为“自豪地自豪地”；coldly意为意为“冷冷漠地漠地”。作者原来以为男朋友父亲很冷漠，而现在却感受到了。作者原来以为男朋友父亲很冷漠，而现在却感受到了他他“有心的，关爱人的有心的，关爱人的”一面，能够改变其看法的应该是一面，能够改变其看法的应该是“细细心地心地(carefully)擦车子的挡风玻璃擦车子的挡风玻璃”这一动作，故选这一动作，故选B项。项。专题二专题二 新题预测新题预测 6D根据后文根据后文“when I answered the phone”得出答案。得出答案。 7A父亲电话中指导作者如何买东西而没有令人愉悦的父亲电话中指导作者如何买东西而没有令人愉悦的问候问候(greeting)和对他生活情况的询问，曾经这也是作者对父亲和对他生活情况的询问，曾经这也是作者对父亲误解的原因。误解的原因。meeting意为意为“开会开会”；apology意为意为“道歉道歉”；explanation意为意为“解释，说明解释，说明”；均不符合语境。；均不符合语境。 8B父亲的这种交流方式自然让作者生气，从后文父亲的这种交流方式自然让作者生气，从后文“we often quarreled”也可以看出。也可以看出。 9B从上文父亲电话的内容可看出父亲的电话很简短从上文父亲电话的内容可看出父亲的电话很简短(short)，故排除，故排除A项；也没有让作者感到温暖的话，故排除项；也没有让作者感到温暖的话，故排除C项；项；更体现不出礼貌来，故排除更体现不出礼貌来，故排除D项，因此准确答案为项，因此准确答案为B项。项。专题二专题二 新题预测新题预测 10D根据上句根据上句“I thought about my fathers success in business and realized that his concern for my financial security lay behind his morning calls.”得知下得知下次他让我买股票时我自然要感谢次他让我买股票时我自然要感谢(thanked)他。他。 11D由前句由前句“When my social style has conflicted with that of my friends，”尤其是尤其是conflicted一词的使用决一词的使用决定了作者因自己的社交方式跟朋友的不同而失望定了作者因自己的社交方式跟朋友的不同而失望(disappointed)。content意为意为“满意，满足满意，满足”；guilty意为意为“愧疚，内疚愧疚，内疚”；curious意为意为“好奇好奇”，均不符合语境。，均不符合语境。 12C作者的朋友作者的朋友“rarely called，answering my messages with short emails”，其表达关爱的方式与作者不，其表达关爱的方式与作者不一样，因此，对比其朋友，作者的方式应该是及时一样，因此，对比其朋友，作者的方式应该是及时(without delay)回电话，而不是回电话，而不是“有序有序”、“轮流轮流”、“毫不费力地毫不费力地”回电话，故排除回电话，故排除A、B、D三项。三项。专题二专题二 新题预测新题预测 13C后文后文“She wasnt a good friend！”是作者对是作者对朋友作出的武断的评价，而并非是对朋友的朋友作出的武断的评价，而并非是对朋友的“感情感情”、“建议建议”或或“信念信念”，故选，故选C项。项。 14B“My anger as the holidays approached”与与But then构成转折关系，构成转折关系，But then所在的一句及后文所在的一句及后文说明作者改变了对朋友的看法，故前面作者的观点依然是否定说明作者改变了对朋友的看法，故前面作者的观点依然是否定的，故选的，故选B项。项。 15C通过参加作者举办的聚会一事作者改变了对朋友通过参加作者举办的聚会一事作者改变了对朋友的看法，此处动词的宾语为的看法，此处动词的宾语为a gathering，A、D两项搭配不合两项搭配不合理，理，B项不符合语境，故项不符合语境，故C项项(举办举办)正确。正确。专题二专题二 新题预测新题预测 16D作者的朋友通过自己的方式表现出了其独特的关作者的朋友通过自己的方式表现出了其独特的关爱，让作者吃惊爱，让作者吃惊(shocked)，从而改变了自己的看法，故选，从而改变了自己的看法，故选D项。项。 17A一旦改变了看法，作者便对自己以前认为朋友是一旦改变了看法，作者便对自己以前认为朋友是“没爱心的没爱心的(uncaring)”感到后悔和愧疚了，故选感到后悔和愧疚了，故选A项。项。 18A概括上文，作者回忆自己以前没有注意到人人都概括上文，作者回忆自己以前没有注意到人人都有独特的有独特的(unique)关爱方式，后文中关爱方式，后文中however也对本题答案起也对本题答案起到了提示作用。到了提示作用。 19B由上文可知作者一直希望以她认为对的方法去表由上文可知作者一直希望以她认为对的方法去表达关爱，故选达关爱，故选B。 20B由起初的误解他人到最后学会领会由起初的误解他人到最后学会领会/读懂读懂(read)人们传达爱的方式，回应文章开头，总结全文，故答案为人们传达爱的方式，回应文章开头，总结全文，故答案为B项。项。