小班安全方面的工作计划

小班安全方面的工作计划小班安全工作计划一一、本学期班况分析：本班工作人员以热心、 耐心、细心的工作态度，使刚入园的 孩子不但较快适应幼儿园的学习生活。本班幼儿42名，其中，男孩28名，女孩14名。孩子们都能听懂普通话， 对老师提出的 常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏活动，且玩得非常 投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差、由于小班的小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，蛮横、独霸、喜欢玩危 险游戏，对老师提出的常规要求漠不关心。二、这个学期的任务目标：(1)身体发展：1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做 模仿操。2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。3、自己洗手、吃饭、穿换衣服、漱口等，不撒饭。4、懂得不远离成人，不跟陌生人走。5、学习简单的自我保护方法。(2) 认知发展：1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。2、喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特 征。3、 对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里 外。4、听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。(3) 计划达到的社会性发展：1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。2、喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。3、喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单 规则。4、不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。小班安全工作计划二安全工作是重中之重， 尤其小班的孩子都是新入园的，安全意识比较淡薄。为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展， 根据小班年龄阶段特点， 作为幼儿安全工作的第一责任人 ，为确保幼儿的身心安全，我们 小班特制定了安全工作计划。1、活动安全教育：教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、刀具、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝 下滑滑梯、由下向上爬滑梯、 擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳跃等 ）。活动时，不能擅自离开集体， 要防走失；不能乱跑，防跌伤； 同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬 不抓人，防止造成意外伤害。2、进餐、午睡安全教育：教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要注意带刺带骨食物的安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物及小物件（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头 睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查，及时发现情况， 快速在现场科学处理，并抓住机会进 行安全教育。3、日常生活安全教育：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、 桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒 物品，教育幼儿入厕时不推不挤， 以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。 看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来， 让老师和大人找不到。 不与陌生 人说话，不吃陌生人的食品， 不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐陌生人的车子4、接送安全教育：入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好， 不在园内其他地 方逗留，离园时必须与老师道别。 教育幼儿不跟陌生人离开或擅 自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份， 且要得到家长的确 认或委托。5、家庭安全宣传教育：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园安全教育活动的必要性，请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工作，及家居安全与家居活动环境安全 （如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔 伤等预防教育工作）。6、简单的自救自护方法培训：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别 方向，告诫幼儿不要轻信陌生人， 若一人在家，不可以随意开门。 定期进行疏散逃生演练，加强幼儿自护自救的意识与能力。7、小班幼儿安全方面的智力启蒙：让幼儿通过分辨安全知识的对与错， 来提高幼儿的安全认知 判断能力。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关 安全教育的活动环境， 结合一日活动各环节， 对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动， 使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 将各种活动在幼儿园一日生活、 教育教学活 动、游戏的各个环节中自然地进行， 通过形式多样的活动帮助幼 儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我们小班制定的安全计划， 孩子的安全就是我 们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”， 其安全与健康永 远放在首位。小班安全工作计划三幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重， 是一点都 不能忽视的。由其是我们小班， 自制力较差的孩子。 那么提高幼 儿各方面能力，保证幼儿安全，能让家长放心地把孩子交给我们 ， 开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。 所 以制定了本学期的安全教育工作计划如下：一、具体内容与要求：入园：1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。2, 入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要 放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。3, 教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好督促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西， 以免幼儿摔倒，教师做好督促工作。3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。不把筷子 放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到 督促工作。午睡：1、保持愉快情绪入眠，并能正确迅速有序的上厕所，不推 不挤，不打闹。2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不 咬被褥。离园：1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。室外活动：1、组织幼儿在室外做游戏时，让幼儿学会不乱跑，不随便 攀爬大型玩具，遵守游戏规则。2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会 谦让，不推挤同伴。二、具体安全活动安排和措施：1、做好新生情绪稳定工作。措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让 幼儿知道幼儿园的美好， 幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本 领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好， 做好新学期教学材料的发 放工作。2、园舍安全检查，及时消除隐患。措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调整。3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安全。措施：利用教室示范讲解， 让幼儿知道离园的基本常规，并 且做好家长的引导工作， 让家长配合老师，做好幼儿的来园离园 的安全教育。