湖南省宁乡县实验中学高中生物 《人的体温及其调节》课件 必修3

湖南省宁乡县实验中学生物必修湖南省宁乡县实验中学生物必修三三人的体温及其调节人的体温及其调节课件课件思考思考: :体温升高或降低体温升高或降低, ,对人体只有对人体只有 害而无益吗害而无益吗? ?有利：一定限度内的发热是人体抵抗有利：一定限度内的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。此时，白细疾病的生理性防御反应。此时，白细胞增多，抗体生成活跃，物质代谢速胞增多，抗体生成活跃，物质代谢速度加快，能使病人的抵抗力提高。度加快，能使病人的抵抗力提高。发热发热不利：体温过高或长期发热，会使人不利：体温过高或长期发热，会使人体代谢紊乱，甚至死亡。体代谢紊乱，甚至死亡。临床上用人工冷却法使人进入麻醉状临床上用人工冷却法使人进入麻醉状态，称为低温麻醉。为做脑、心脏手态，称为低温麻醉。为做脑、心脏手术创造了有利条件。（不低于术创造了有利条件。（不低于28）体温降低体温降低人体细胞冷冻已经被广泛应用于临床，人体细胞冷冻已经被广泛应用于临床，比如在治疗不育症时使用的精子冷冻、比如在治疗不育症时使用的精子冷冻、卵子冷冻、胚胎冷冻技术。卵子冷冻、胚胎冷冻技术。当人处在寒冷环境时当人处在寒冷环境时下丘脑体温调节中枢分析综合下丘脑体温调节中枢分析综合皮肤血管收缩，血流皮肤血管收缩，血流减少，散热减少，立减少，散热减少，立毛肌收缩，产生鸡皮毛肌收缩，产生鸡皮疙瘩，骨胳肌战栗，疙瘩，骨胳肌战栗，产热增加产热增加肾上腺素肾上腺素甲状腺激甲状腺激素增加，素增加，代谢加快代谢加快产热增加产热增加当人处在炎热环境时当人处在炎热环境时皮肤血管舒张皮肤血管舒张血流增加，血流增加，汗汗液分泌增加，液分泌增加，散热增加散热增加传入神经传入神经传入神经传入神经传出神经兴奋传出神经兴奋传出神经兴奋传出神经兴奋体温恒定体温恒定冷觉感受器兴奋冷觉感受器兴奋温觉感受器兴奋温觉感受器兴奋下丘脑是怎样调节甲状腺激素的分泌活动的？下丘脑是怎样调节甲状腺激素的分泌活动的？大脑皮层大脑皮层御寒或御寒或散热散热下丘脑在内环境稳态中的作用剖析：下丘脑在内环境稳态中的作用剖析：体温调节中枢在下丘脑体温调节中枢在下丘脑水盐平衡调节中枢在下丘脑水盐平衡调节中枢在下丘脑血糖平衡调节中枢在下丘脑血糖平衡调节中枢在下丘脑下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽皮肤对寒冷的反应示意图皮肤对寒冷的反应示意图皮肤对炎热的反应示意图皮肤对炎热的反应示意图汗腺分泌物来自人体内的什么物质？汗腺分泌物来自人体内的什么物质？人的体温调节能力是有限的人的体温调节能力是有限的人在寒冷的环境中停留过久，产热不能补偿人在寒冷的环境中停留过久，产热不能补偿散热时，体温将降低，导致代谢紊乱。散热时，体温将降低，导致代谢紊乱。由于环境间温度太高或其他环境原因导致体由于环境间温度太高或其他环境原因导致体内产生的热量不能及时散发时，体温将升高，导内产生的热量不能及时散发时，体温将升高，导致代谢紊乱。医学上称为中暑。致代谢紊乱。医学上称为中暑。 (广东生物广东生物)1当人们参加强体力劳动大量出汗时，为当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括中包括 胰岛胰岛A细胞的分泌活动增强细胞的分泌活动增强 胰岛胰岛B细胞的细胞的分泌活动增强分泌活动增强 抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分抗利尿激素分泌减少泌减少A B C D答案：答案：A2 2、2006 (2006 (广东卷广东卷) )人在寒冷环境中的即时反应之人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起一是皮肤起“鸡皮疙瘩鸡皮疙瘩”。该反应属于。该反应属于 A.A.神经神经体液调节体液调节 B B大脑皮层控制的反应大脑皮层控制的反应 C C条件反射条件反射 D D应激反应应激反应答案：答案：D应激反应：是机体对抗损伤性刺激的一种抗病应激反应：是机体对抗损伤性刺激的一种抗病措施，机体通过极复杂的神经体液调节，以保措施，机体通过极复杂的神经体液调节，以保持体内生理生化过程的协调与平衡，并建立新持体内生理生化过程的协调与平衡，并建立新的稳恒状态的稳恒状态 3、2006 （江苏卷）人汗腺的功能是（江苏卷）人汗腺的功能是 A散热为主兼行排泄散热为主兼行排泄 B排泄为主兼行散热排泄为主兼行散热 C排泄为主。兼行气味散发排泄为主。兼行气味散发 D化学通讯为主，兼行散热化学通讯为主，兼行散热答案：答案：A4、2006 (广东卷广东卷)下列属于人体内环境的组成成分是下列属于人体内环境的组成成分是 血浆、组织液和淋巴血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、血红蛋白、O2和葡萄糖和葡萄糖 葡萄糖、葡萄糖、CO2和胰岛素和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸激素、递质小泡和氨基酸 A B C D.答案：答案：A