九年级化学上册 第四单元 自然界中的水 课题3《水的组成》课件 新人教版

课题课题3 水的组成水的组成【学习目标【学习目标】（1分钟）分钟）1.认识水的组成；了解认识水的组成；了解H2的性质。的性质。2.掌握单质、化合物的区别及氧化物的含义。掌握单质、化合物的区别及氧化物的含义。【重点【重点】1.通过电解水的实验探究水的组成。通过电解水的实验探究水的组成。2.单质、化合物、氧化物的概念。单质、化合物、氧化物的概念。【难点【难点】氧化物的含义和判断氧化物的含义和判断【新课引入【新课引入】水是纯净物还是混合物？水由水是纯净物还是混合物？水由哪几种元素组成？哪几种元素组成？【自学指导】（一）【自学指导】（一）（5分钟）分钟）P791.氢气的主要物理性质和化学性质；氢气的主要物理性质和化学性质；2.检验氢气检验氢气纯度的方法；纯度的方法；3.氢气燃烧时的现象。氢气燃烧时的现象。【自学检测【自学检测】（5分钟）分钟）1.H2是是 、 、 的气体，密度比空气的气体，密度比空气 （H2是密度最小的、最轻的气体）。是密度最小的、最轻的气体）。2.H2的化学性质之一是具有的化学性质之一是具有 ， H2燃烧时产生燃烧时产生 色的火焰，并放出大量的热。若火焰上方罩一个干冷的色的火焰，并放出大量的热。若火焰上方罩一个干冷的小烧杯，内壁上出现小烧杯，内壁上出现 。无色无色无臭无臭难溶于水难溶于水小小可燃性可燃性淡蓝淡蓝水雾水雾3.若若H2中混有一定量的空气或氧气时，遇明火会发生中混有一定量的空气或氧气时，遇明火会发生 。因此点燃因此点燃H2前一定要前一定要 。检验纯度（即验纯）检验纯度（即验纯）爆炸爆炸4.H2的的验纯方法：先收集一小试管验纯方法：先收集一小试管H2，用拇指，用拇指堵住管口（始终保持管口朝下），靠近火焰，堵住管口（始终保持管口朝下），靠近火焰，移开拇指点火。若移开拇指点火。若 ，表明，表明H2不纯不纯；若；若 ，表示，表示H2较纯较纯。发出尖锐爆鸣声发出尖锐爆鸣声声音很小声音很小【实验【实验4-5】讨论：讨论：1.上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？2.上述实验中是否有水滴生成？上述实验中是否有水滴生成？有新物质生成有新物质生成化学变化化学变化有水滴生成有水滴生成【自学指导【自学指导】（二（二）（3分钟）分钟）【探究】水的组成【探究】水的组成（看视频）（看视频） 两电极两电极正极端的正极端的玻璃管玻璃管负极端的负极端的玻璃管玻璃管现现 象象比较两玻璃管中比较两玻璃管中现象差异现象差异【自学检测【自学检测】（8分钟）分钟）1.两个电极和玻璃管内发生的现象两个电极和玻璃管内发生的现象均有无色均有无色气泡产生气泡产生产生气泡的产生气泡的速率较慢速率较慢产生气泡的产生气泡的速率较快速率较快产生的气体产生的气体体积较少体积较少产生的气体产生的气体体积较多体积较多正极与负极产生的气体体积之比约为正极与负极产生的气体体积之比约为122.用燃着的木条检验时的现象：用燃着的木条检验时的现象：正极端玻璃管正极端玻璃管负极端玻璃管负极端玻璃管现现 象象解解 释释气体使燃着的气体使燃着的木条燃烧更旺木条燃烧更旺气体燃烧，产气体燃烧，产生淡蓝色火焰生淡蓝色火焰正极产生的气体能正极产生的气体能支持燃烧支持燃烧负极产生的气体有负极产生的气体有可燃性可燃性3.【讨论】课本【讨论】课本P80（1）是是 生成了两种新物质氧气和氢气生成了两种新物质氧气和氢气（2）分析上述实验，）分析上述实验，水在通电的条件下分解生水在通电的条件下分解生成成H2和和O2。再分析。再分析H2和和O2的组成，以及的组成，以及H2在在O2中燃烧生成无色小液滴等实验现象可知：水并不中燃烧生成无色小液滴等实验现象可知：水并不是一种元素，而是由氢、氧元素组成的物质。是一种元素，而是由氢、氧元素组成的物质。4.写出该反应的文字表达式和化学方程式写出该反应的文字表达式和化学方程式水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电通电通电2H2O=2H2 + O25.水中加入少量水中加入少量硫酸钠硫酸钠或或氢氧化钠氢氧化钠的目的是什么？的目的是什么？增强水的导电性增强水的导电性6.水发生分解反应的微观过程是（水发生分解反应的微观过程是（看视频看视频）：）：7.电解水的实验可得出哪些结论？电解水的实验可得出哪些结论？（1）水是由氢、氧两种元素组成的）水是由氢、氧两种元素组成的（2）化学反应中分子可分成原子，）化学反应中分子可分成原子， 而原子却不能再分。而原子却不能再分。 水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原个氢原子结合成子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原个氧原子结合成子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。【自学指导】（三）【自学指导】（三）（4分钟）分钟）纯净物分为哪几分类纯净物分为哪几分类 ？【自学检测【自学检测】（5分钟）分钟）1.什么是单质、化合物？它们属于哪一类物质？什么是单质、化合物？它们属于哪一类物质？（1）单质：单质：由由同种（一种）元素同种（一种）元素组成的组成的纯净物纯净物。（2）化合物：化合物：由由不同种元素不同种元素组成的组成的纯净物纯净物。它们都属于它们都属于纯净物。纯净物。2.什么是氧化物？含氧化合物一定是氧化物吗？什么是氧化物？含氧化合物一定是氧化物吗？（1）氧化物：氧化物：由由两种元素两种元素组成，其中一种是组成，其中一种是氧元氧元素素的化合物。的化合物。（2）含氧化合物一定含氧元素，但含氧化合物一定含氧元素，但不一定不一定是氧化是氧化物。如：氯酸钾由物。如：氯酸钾由K、Cl、O三三种元素组成，不是种元素组成，不是氧化物。氧化物。1.电解水的实验说明了（电解水的实验说明了（ ）A. 水是一种常见的元素水是一种常见的元素B. 水中含有氢气和氧气水中含有氢气和氧气C. 水是由氢元素和氧元素组成的混合物水是由氢元素和氧元素组成的混合物D. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物水是由氢元素和氧元素组成的化合物2.如右是电解水的实验示意图如右是电解水的实验示意图:（1）a试管中产生的气体是试管中产生的气体是 ；（2）若）若b试管中的气体体积为试管中的气体体积为5ml，则则a试管中的气体体积为试管中的气体体积为 ml。【课堂训练【课堂训练】（9分钟）分钟）DH210（3 3）构成水的粒子可表示为）构成水的粒子可表示为 （填序号（填序号) )。A3.判断下列叙述是否正确，并说明理由判断下列叙述是否正确，并说明理由（1）自然界的物质都是以化合物形式存在的）自然界的物质都是以化合物形式存在的 不正确不正确 自然界中的氧气、氮气就是单质自然界中的氧气、氮气就是单质（2）水是由氢元素和氧元素组成的化合物）水是由氢元素和氧元素组成的化合物（3）冰块与水混合得到混合物）冰块与水混合得到混合物不正确不正确 冰与水是同一化合物的两种状态冰与水是同一化合物的两种状态（4）电解水的反应属于分解反应）电解水的反应属于分解反应 （5）凡是含氧元素的物质都是氧化物）凡是含氧元素的物质都是氧化物不正确不正确 由氧元素和另一种元素组成的化合物才是氧化物由氧元素和另一种元素组成的化合物才是氧化物以上（以上（2）、（）、（4）两种叙述正确。）两种叙述正确。 4.现有下列物质：现有下列物质：（1）液态氧（）液态氧（2）冰（）冰（3）氮气）氮气（4）液态空气（）液态空气（5）铁（）铁（6）二氧化碳（）二氧化碳（7）氖气）氖气（8）高锰酸钾（）高锰酸钾（9）氧化铁（）氧化铁（Fe2O3）（）（10）五氧化二磷（）五氧化二磷（11）氯）氯化钾（化钾（KCl）（）（12）澄清石灰水）澄清石灰水属于属于混合物混合物的是的是 ；属于属于单质单质的是的是 ；属于属于化合物化合物的是的是 ；属于属于氧化物氧化物的是的是 。 （以上均填序号）（以上均填序号）(4)(12)(1)(3)(5)(7)(2)(6)(8)(9)(10)(11)(2)6)(9)(10)【课外作业【课外作业】（5分钟）分钟）P82：1、2、3、4、5【反思【反思】