八年级生物下册 第七单元 第二章 第二节 基因在亲子间的传递课件 新人教版

第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第二章第二章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异 第二节第二节 基因在亲子间的传递基因在亲子间的传递创设情境创设情境 导入新课导入新课 想一想 议一议多莉羊的诞生说明了基因主要在细胞的哪个结构中呢？基因是通过什么途径，又是怎样传递的呢？学案引导学案引导 自主学习自主学习 （见学案）（见学案） 依据教材，自主学习依据教材，自主学习,在规定的时间内解决在规定的时间内解决导学案导学案中自主学习模块内容中自主学习模块内容 对学习中的问题，及时做好记录。对学习中的问题，及时做好记录。1 1、基因、基因 基因基因 精子精子 卵细胞卵细胞2 2、染色体、染色体3 3、成对、成对 成对成对 成对成对合作探究合作探究 点拨升华点拨升华探究点一探究点一 基因、基因、DNA和染色体和染色体 受精卵受精卵生命的开始生命的开始精子精子卵细胞卵细胞在有性生殖过程中，精子和在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是卵细胞就是基因基因在亲子间传在亲子间传递的递的“桥梁桥梁”。基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNA片段。片段。合作探究合作探究 点拨升华点拨升华探究点一探究点一 基因、基因、DNADNA和染色体和染色体 讨论交流：由两个图片资料，你能获得哪些信息？你能用图解表示染色体、DNA和基因之间的关系吗？合作探究合作探究 点拨升华点拨升华探究点探究点 一 基因、基因、DNADNA和染色体和染色体 1、人体有、人体有23对对46条染色体。在生物的体细胞中，条染色体。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。基因也是成对存在的，分别染色体是成对存在的。基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。位于成对的染色体上。2、染色体是由、染色体是由DNA和蛋白质组成。基因是染色体和蛋白质组成。基因是染色体上具有控制生物性状的上具有控制生物性状的DNA片段。片段。3、 DNA基因基因染色体染色体1、A 2、D 3、D 4、C合作探究合作探究 点拨升华点拨升华探究点二探究点二 基因经精子或卵细胞的传递基因经精子或卵细胞的传递 1、1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对对染色体的马蛔虫染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条条染色体（由每一对染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对对染色体。那么，是不是所有染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？进行有性生殖的生物都是这样的呢？2、1890年德国细胞学家鲍维里，年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要染色体都要减少一半减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。条进入精子或卵细胞。讨论交流：在体细胞中，染色体是成对存在的。在生殖细胞呢？是不是也成对存在呢？合作探究合作探究 点拨升华点拨升华探究点二探究点二 基因经精子或卵细胞的传递基因经精子或卵细胞的传递 对对对对对对对对（ 条条）（ 条）条） （ 条条）（ 条）条）条条条条父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵新个体（体细胞）新个体（体细胞）2323464623234646232323232323464623234646父母的性状遗传是通过双亲的生殖父母的性状遗传是通过双亲的生殖细胞细胞 把把 基因传递给了新个体。基因传递给了新个体。5、A 6、B 7、减半 1知识梳理知识梳理 归纳整合归纳整合回顾一下：本节知识回顾一下：本节知识想一想：想一想：（1）本节知识重点、难点。）本节知识重点、难点。（2）主要知识和知识点间的联系。）主要知识和知识点间的联系。问一问：问一问：（1）你的收获？（）你的收获？（2）你的疑惑？）你的疑惑？理一理：勾勒出知识网络。理一理：勾勒出知识网络。知识梳理知识梳理 归纳整合归纳整合、达标检测达标检测 巩固提升巩固提升 （见学案）（见学案）1 1、B 2B 2、C 3C 3、A 4A 4、A 5A 5、D D6 6、D 7D 7、 C 8C 8、C 9C 9、A 10A 10、D 11D 11、D D1212、（、（1 1）染色体）染色体 细胞核细胞核 DNA DNA 蛋白质蛋白质 DNADNA（2 2）DNA DNA 双螺旋双螺旋 基因基因 性状性状（3 3）4646个个 数万对数万对1313、（、（1 1）细胞核）细胞核 无核卵细胞无核卵细胞（2 2）B B 细胞核细胞核 （3 3）克隆技术）克隆技术 1414、略、略