中考物理 第一部分 第七章 运动和力复习课件

第七章 运动和力1(2014 年梅州)如图 7-1 所示是投掷铅球的场景下列说法中不正确的是()图 7-1A铅球离开手后能继续运动是因为具有惯性B铅球在空中下落过程中重力势能不断增大C铅球在空中运动时，运动状态不断改变D铅球在地上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用思维点拨：铅球被投掷出去，由于推力的作用从静止获得了一个速度，开始运动，当铅球离开人手后就不再受力的作用，但由于铅球具有惯性，要保持原来的运动状态不变，所以铅球在空中会继续运动铅球下落的过程中，质量不变，高度减小、速度增大，故其重力势能不断减小，动能增大铅球在空中运动时，运动状态不断改变，落在地上后，因为受到了摩擦阻力的作用越滚越慢，最终停下来综上分析，ACD 正确，B 错误答案：B名师点睛：本题的关键是要知道任何物体都有惯性以及动能和势能的影响因素，并会运用惯性知识解释相关现象2(2012 年梅州)用如图 7-2 所示的实验装置研究“运动和力”的关系图 7-2(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_力和_力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力(2)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的_(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，速度减小得越_(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_思维点拨：(1)小车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力(2)根据控制变量法的思想，让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度(3)对比三幅图，不难看出：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时，其速度不会变化，即它将保持匀速直线运动状态答案：(1)重支持(或弹)(2)速度(或动能)(3)小慢(4)保持匀速直线运动状态名师点睛：本题考查了运动和力的关系，采用了控制变量法和科学推理法等科学的研究方法科学内容要求通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力了解认识力的作用效果认识用示意图描述力了解会测量力的大小操作知道二力平衡条件了解通过实验，认识牛顿第一定律认识用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象理解一、力物体对物体相互的F1力是_的作用，物体间力的作用是_力的符号用字母_表示力的单位是_2力的作用效果：(1)改变物体的_；(2)改变物体的_形状运动状态大小方向3力的三要素是力的_、_、_.我们可以用力的示意图表示力的三要素作用点4物理学中通常用_的线段来表示力的三要素，这根线段叫力的示意图一条带箭头牛顿二、弹力1物体在力的作用下发生形变，当外力撤去后，又能恢复原状，物体的这种性质叫做_弹性2物体在发生形变后，不能恢复原状，物体的这种性质叫做_塑性弹性形变形变3定义：由于发生_而产生的力叫做弹力在弹性限度内物体发生的_程度越大，产生的弹力越大4弹簧测力计的原理：_越大，弹簧的伸长量就越长在弹性限度内，弹簧受到的拉力_.三、重力1定义：由于_而使物体受到的力叫重力重力的方向总是_地球的吸引竖直向下2重力的计算公式：_，物体所受重力跟它的质量成_(式中 g9.8 N/kg，粗略计算时也可取g10 N/kg)Gmg3重心：重力在物体上的_叫做重心重垂线是根据重力的方向总是_的原理制成的等效作用点竖直向下正比四、摩擦力阻碍相对运动(或相对运动趋势)1定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种_的力，这就是摩擦力.2滑动摩擦力的大小跟_和_有关，它的方向跟物体相对运动方向_3增大摩擦力的方法：增大_；增大_；用_代替滚动接触面的粗糙程度相反4减小摩擦力的方法：减小_；减小_；用_代替滑动；使接触面分离，如加润滑油、气垫、磁悬浮等接触面的粗糙程度滑动压力接触面的粗糙程度滚动压力压力五、牛顿第一定律1物体的运动_(填“需要”或“不需要”)力来维持，运动之所以会停下来是因为受到了_，力是改变物体运动状态的原因不需要阻力2一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或_状态这就是牛顿第一定律，也叫惯性定律3物体保持原来运动状态不变的性质叫做_一切物体在任何情况下都具有惯性静止匀速直线运动惯性六、二力平衡1作用在同一物体上的两个力，如果大小_，方向_，并且在_上，这两个力就彼此平衡2一位同学沿水平方向用 100 N 的力推一个物体匀速向东运动，物体受到的阻力的大小是_N，方向向_相等相反100西同一直线1(2013 年兰州)乒乓球运动中蕴含着许多力学知识下列说法中正确的是()A球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力C球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向D乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀答案：D2(2014 年黄冈)小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快其中途经一段“S”形弯道时，如图 7-3.他)想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中(图 7-3B甲、丁D乙、丁A甲、丙C乙、丙答案：C3(2014 年安徽)如图 7-4 所示，一物体沿斜面向下匀速滑动关于该物体的受力，以下分析正确的是()图 7-4A物体只受到重力和摩擦力的作用B物体只受到重力和弹力的作用C物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D物体只受到重力的作用答案：C4(2013 年连云港)2013 年 5 月，足球运动员贝克汉姆宣布退役人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的_和_(两空均填“大小”“方向”或“作用点”)不同，从而产生了与直线球不同的作用效果球离开脚后能继续向前飞行，是由于球具有_，球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到_的作用.答案：方向作用点惯性阻力5(2013 年苏州)小强用 10 N 的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力_(填“小于”“等于”或“大于”)10 N.答案：10小于考点 1 力例 1：(2013 年菏泽)下图所示关于“力的作用效果”的说法中，错误的是()ABCDA鱼线对鱼杆的拉力使鱼杆发生形变B瓶对海绵的压力使海绵发生形变C球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持物体运动的原因思维点拨：力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态所以要注意物体的形状或运动状态是否发生了变化答案：D名师点睛：力能够改变物体的运动状态，运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变两个方面考点 2弹力、弹簧测力计例 2：关于弹力，下列说法不正确的是()A发生弹性形变的物体对使其发生弹性形变的物体产生弹力的作用B平时所说的压力、支持力、拉力等就其实质而言都是弹力C同一物体所发生的弹性形变越大，弹力就越大D两个物体不发生接触也有可能有弹力思维点拨：任何物体只要发生弹性形变就一定会对使其发生弹性形变的物体产生弹力的作用，物体的形变越大，产生的弹力就越大两个不接触的物体之间不相互作用就不可能发生形变，也就不可能产生弹力，而我们平常所说的两个物体间的压力、拉力和支持力等，实质上是由于物体发生了微小的弹性形变而产生的，都属于弹力答案：D次数1234质量 m/kg0.10.20.30.4重力 G/N1_34考点 3 重力例 3：(2012 年眉山)地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究(1)你_(填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关的依据是_.(2)如图 7-5 甲是他第 2 次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_N，分度值是_N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象甲乙图 7-5(4)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成_(5)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_(填“能”或“不能”)完成该探究思维点拨：(1)分析表数据可知，重力大小随质量的增大而增大，并且增大的倍数相等，从而得出重力与质量的关系(2)观察图象发现，弹簧测力计的量程是 05 N，弹簧测力计的分度值是0.2 N示数为2 N(3)由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应地增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比(4)太空处于失重状态，故与重力有关的实验不能完成质量增大为原来的几倍，重力也增大为原答案：(1)同意来的几倍(2)050.22(3)如图 D12 所示图 D12(4)正比(5)不能名师点睛：(1)通过观察表格中的数据发现，每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值(2)明确弹簧测力计的使用(3)分析图象，得出图中物体所受的重力跟质量的关系考点 4 摩擦力例 4：(2014 年南京)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：(1)将物体 A 置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小(2)小明设计了如图 7-6 所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论下列各种现象中，利用了该实验结论的是_(填字母)A汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B用力压住橡皮，擦去写错的字C移动很重的石块时，在地上铺设滚木甲图中物体运动的速度大小为 v1，乙图中物体运动的速度大小为 v2，实验过程中，关于 v1 和 v2 的大小，下列说法正确的是_(填字母)Av1 一定大于 v2Bv1 一定小于 v2Cv1 一定等于 v2Dv1 可以大于、等于或小于 v2.图 7-6思维点拨：(1)用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计处于匀速直线运动状态，则弹簧测力计在水平方向上受到的摩擦力和拉力是一对平衡力(2)由实验可知，滑动摩擦力大小与压力大小有关，所以B 实验中用力压住橡皮，擦去写错的字，就是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的滑动摩擦力大小与物体运动速度无关，所以甲、乙两图中的速度之间的关系是：v1可以大于、等于或小于v2.答案：(1)匀速直线(2)B D名师点睛：(1)根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计才能测出摩擦力的大小；(2)滑动摩擦力大小与压力大小有关；滑动摩擦力大小与物体运动速度无关考点 5牛顿第一定律、惯性例 5：(2014 年白银)下列关于惯性说法正确的是()A静止在草坪上的足球没有惯性B高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用思维点拨：A.一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故 A 错误；B.物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故 B 错误；C.惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活，故 C 正确；D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用，故 D 错误答案：C名师点睛：一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其他都无关而经常出错的原因是误认为惯性与物体的速度有关惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起考点 6二力平衡例 6：(2014 年南昌)如图 7-7 所示，已知足球放在桌子上，)而桌子立于地球表面下列两个力是一对平衡力的是(图 7-7A足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C足球受到的重力与桌子对足球的支持力D桌子受到的重力与地球对桌子的支持力思维点拨：A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力，压力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不是在同一物体上，不属于平衡力；B桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力，压力作用在地球上，支持力作用在桌子上，不是在同一物体上，不属于平衡力；C足球受到的重力与桌子对足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、方向相反，属于一对平衡力；D桌子受到的重力与地球对桌子的支持力，地球对桌子的支持力等于桌子的重力和足球重力之和，不符合平衡力的条件答案：C名师点睛：平衡力的关系：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上；作用力与反作用力的关系：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用在同一个物体上具体题目中，找出受力物体和力的方向，做出正确判断昔日高档小轿车，今朝进入百姓家下列有关小轿车的说法正确的是()A司机驾车时系安全带可以减小惯性B轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的C轿车行驶时，坐在车上的你感到路旁的树木向后退是以地面为参照物D人用力推静止在水平路面上的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力错因透视：惯性是物体本身固有的一种属性，它的大小决定于物体的质量，与受力情况和运动情况无关，系安全带可以有效扼制由于惯性带来的危害，而不能减小惯性，故选项 A 说法错误；轿车在路面上加速行驶时，轿车前进的动力来自地面对车的摩擦力，故选项 B 说法正确；路旁的树木以地面为参照物，位置没有发生变化，相对于地面是静止的，故选项 C 说法错误；人用力推静止在路面上的车但未推动，由于车处于静止状态，所以所受的推力和摩擦力是一对平衡力，大小是相等的，故选项 D 说法错误答案：B