安顺德育信息

安顺市德育信息第17期（总第66期）安顺市教科所编2014年5月27日安顺市教育系统积极开展“明礼知耻崇德向善”主题实践活动为大力弘扬社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国 梦,安顺市教育系统在全市中小学广泛开展“明礼知耻崇德向善” 主题实践活动。一、活动概况（一）开展“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动。对广大青 少年学生进行明“五礼”、知“五耻”培训和道德教育，增强学生的道 德判断力和道德荣誉感，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手， 内化礼仪知识、养成文明习惯。通过开展“小手拉大手、我把礼仪带 回家”活动，让青少年学生成为倡导、传播文明礼仪的使者。推动教 育工作者积极践行教师职业道德规范，作师表、修师德、铸师魂，做到 爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人表率，争做人民满意的好教师。（二）依托道德讲堂、文化讲堂在各个层面加强优秀传统文化教育 加强学校德育教育，让学生接受中华文化。小学（含学前）教育将传 统文化启蒙教育纳入教学体系，使优秀传统文化融入到人生观、价值观、道德观的早期形成过程之中，积极举办“开笔礼”、启蒙教育讲 座之类的活动。 中学教育紧紧抓住思想品德和价值观形成的关键时期 加强传统文化课堂教育，积极举办“成人礼”之类的活动 , 激发和强 化青年人的社会责任感。 以“学习雷锋、做一个有道德的人” 为主题 , 广泛深入开展“祖国好家乡美”教育实践活动 ，重点抓好文明礼仪 读书活动、诗文书画大赛、中华经典诵读和优秀童谣征集传唱等活动 , 推动道德教育日常化、生活化 , 使广大青少年的思想道德素质在实践 中得到锻炼和提高。（三）加强教师师德培训。依托省“千校万师”工程 , 利用道德 讲堂、文化讲堂，加强对思想道德教育骨干教师的培训 , 把建设社会 主义核心价值体系、弘扬中华优秀传统文化作为培训学习的重点 , 精 选设计培训方案和培训课程 , 建立长效机制 , 打造一支政治素质高、 业 务能力强的学校思想道德骨干教师队伍 , 发挥教师在未成年人思想道 德建设工作中的关键作用。（四）实施“明礼知耻崇德向善”阵地建设工程，加快乡村学 校少年宫建设。进一步扩大乡村学校少年宫规模 , 配备活动器材 , 规范 活动开展 , 充分发挥乡村学校少年宫思想道德建设的阵地作用、文体 活动乐园作用和社会实践基地作用 , 让未成年人在活动参与中传承中 华优秀传统文化 , 提高科学文化素质、 思想道德素质和身体健康素质 , 实现“以乐促智、以技促能、以读养德” 。二、活动剪影（ 一） 安顺市第九小学道德讲堂正式开讲“中国老百姓，炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先立人； 爱国又守法，盛世享太平，明礼讲诚信，不负天下人 , ”2014年 5月 5 日安顺市第九小学全体教师伴着优美的乐曲唱响了这曲 公民道 德歌，歌声从学校的道德讲堂传来，在校园上空回荡这是安顺市第九小学隆重举行的道德讲堂揭牌暨正式开讲仪式。 安顺市文联老作家姚晓英老师为师生作了“读书明礼”的专题讲座。 姚老师从自己的从教情结、写作生涯、生活感悟、读书心得等方面作 了精彩的讲述，对安顺独特的地方文化作了精辟的解读。她以“德行 天下”为主线，串联起生活中的点点滴滴、 细细碎碎。 内容细致入微， 蕴含真知灼见；风格淋漓挥洒，尽显坦荡从容。精彩的演讲牵引着全 场听众的思绪，使听者仿佛徜徉在智慧之海里，沐浴着熙暖的春风。（二）黄果树风景名胜区灯火点亮道德讲堂， 模范力量感悟心灵。4 月 22 日晚上，黄果树风景名胜区“道德讲堂”里灯火通明， 全区学校代表走进道德讲堂，一起聆听模范事迹，感悟人生价值，接 受传统洗礼，感悟道德崇高力量。此次道德讲堂以“唱歌曲、诵经典、学模范、谈感想、发善心、 送吉祥”等环节为基本流程。用身边的故事传递道德力量。在“学模 范”环节，由身边好人、道德模范秦彪讲述六年如一日，构筑爱心长 城捐资助学的感人故事，全场深受触动，报以热烈的掌声。听完身边 好人好事，参加人员纷纷发感言、道心声，全场掀起了感悟道德心灵 碰撞的高潮。在“谈感悟、发善心”环节，现场邀请了 4 名人员与大家分享 了自己的道德感悟，并作出“做一个勤劳的人，做一个善良的人，做 一个乐于帮助别人的人”的道德承诺；随后，与会人员将自己带来的 书籍、文具等送到了道德讲堂， 这些礼物将送往黄果树中学留守儿童 之家，帮助留守儿童钩筑心灵的乐园。在一首爱的奉献歌曲中， 厚德向善情怀在讲堂内外久久弥漫 , 。（三）镇宁自治县开展“明礼知耻 ?崇德向善在校园”主题实践 活动。镇宁自治县在农村寄宿制学校深入开展“四在学校幸福校园” 活动、“祖国好家乡美”主题系列活动，将之与“明礼知耻崇德 向善在校园”主题实践活动有机结合起来，同步开展好各项活动。全 县中小学结合本校实际，陆续开展了“中国梦我的梦”演讲比赛、 传诵经典童谣比赛、绘画书法比赛、主持人大赛、 “三爱三节”等形 式多样的活动。 通过系列活动的开展， 增强了青少年的道德判断力和 道德荣誉感，引导他们从文明礼貌开始，从礼节规范入手，自觉实践 礼仪知识、养成文明习惯。推动道德教育日常化、生活化，使广大青 少年的思想道德素质在实践活动中得到锻炼和提高， 使优秀传统文化 融入到人生观、价值观和道德观中。（四）安顺学院附中开展 “美化我校园， 绿化我的家” 主题活动。 安顺学院附中积极响应市教育局开展 “明礼知耻崇德向善在校 园”主题实践活动的号召，认真开展了“美化我校园，绿化我的家” 主题校园美化活动。各班班主任组织本班学生认真打扫校园清洁区， 学校领导、各科室工作人员也到校园各个绿化带锄草、挖地、播种、 施肥，美化了校园环境，改善学生的生活条件，增强学生的动手劳动 能力，让学生认识到“礼”和“善”始终贯穿于生活当中的每一个细 节，真正做到了在实践中培养学生的优良品质。