元旦活动策划范文锦集5篇（多篇）

元旦活动策划范文锦集5篇 元旦活动策划 篇1目录一、整体情况二、前期准备工作三、晚会现场工作四、晚会后期工作五、晚会流程六、资金预算时间如白驹过隙,转眼间又迎来了崭新的一年。为了庆祝学院申报示范成功，更好的推进学院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃同学们的学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台。为了迎接20_年元旦的到来，湖南交通职业技术学院机电工程系团总支、学生会协商拟定承办本次晚会。一、整体情况1、晚会目的：借本次晚会给全系同学们提供一个锻炼自我能力，提高综合素质的平台；培养同学们诚信、协作的优良品质，丰富我系学生的业余生活，体现当代大学生的精神风貌。2、时间、地点：20_年12月25日晚上七点三十分新点苑食堂三楼学生活动中心3、主办单位：机电工程系4、承办单位：机电工程系团总支、学生会5、组织形式：机电系各班组织节目参加演出二、前期准备工作1、整体策划及安排主要负责策划书的编写及整个晚会活动的统筹安排 负责部门：团总支办公室负责人：杨毅2、宣传（1）宣传部、社宣部各制作精美海报一份负责人：甘捷周亚林（2）邀请各系学生会、团总支为晚会制作一份祝贺海报负责人：付万蜂甘捷3、制作节目单负责部门：学生会办公室负责人：邓世盛4、服装的租赁及归还负责部门：学生会办公室社团部负责人： 邓世盛庞 永5、购买晚会所用物品荧光棒、口哨、舞台布置物品、圣诞小礼物、礼炮及晚会用品负责部门：团总支办公室负责人：杨毅6、化妆品购买负责部门：女生部负责人：胡阳7、演出彩排负责部门：文体部组织部负责人：王龙 肖辉三、晚会现场工作1、礼仪、招待及座位安排四名礼仪在门口迎宾、两名礼仪负责证书颁发 负责部门：女生部负责人：李姣2、观众席布置、维护会场纪律及安全工作 负责部门：治保部卫生部外联部 负责人：唐正科张永罗文之3、舞台布置负责部门：社宣部宣传部负责人：周亚林甘捷4、化妆负责化妆品的使用及部分演出人员的化妆 负责部门：女生部负责人： 李姣5、后勤负责部门：生活部负责人：邓建军主要负责茶、水等现场后勤工作元旦活动策划 篇2参加对象：公司全体员工、公司领导活动日期/时间：20_年12月31日暂定下午活动地点：室内活动内容：（一）公司领导致词（二）活动流程时间项目活动内容说明晚会开始，致词。主持人上台宣布元旦晚会正式开始，并请李总上台讲话。1、热身游戏祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词，祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。用时约：510分钟2、员工才艺展示未定用时约：510分钟3、脑筋急转弯抢答（10道题）主持人宣读问题，然后开始举手抢答。答对的员工，送奖品一份。奖品：10套用时约：510分钟4、合力吹汽球目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏方法：（1）、分两至三组，但每组必须要有六人。（2）、主持人请每组每人抽签。（3）、首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破（4）、两至三组同时进行，按队伍完成任务的先后，排出名次，给予奖励，所有组一定要做完。用时约：15分钟5、员工才艺展示未定用时约：15分钟6、晚会现场珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带每2只珠光气球为一组，用红色丝带、透明胶固定在墙壁上，会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型，下垂玻璃纸花篮。元旦活动策划 篇3一、活动说明二、主要内容启动仪式(简介、场景布置、内容描述、说明)三、主要内容元旦(节目说明、亮点介绍、节目单)四、主要促销方略(_商场心愿活动、神秘的.圣诞老人)五、媒体计划六、相关费用报价(场地设置、演出节目)一、元旦活动说明1、时间：_年12月26日1月10日2、地点：_商场一楼前厅3、主题： 圣诞节 系列促销活动4、定位：(1)与众不同，强调突破与创新;(2)针对不同的消费者，中西合璧，用西洋的方式，赚中国人(主要)的钱。二、主要活动内容 圣诞节 (或称圣诞月)系列促销活动启动仪式1、简介(1)时间：_年12月26日(周五)或是1月10日晚19：30时开始(2)目的：以此拉开从12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促销活动序幕，提前渲染和营造节日的喜庆色彩，使顾客在消费中感受来自_商场的亲情与温暖，强势拉动销售水平。2、场景设置说明：整个设计色调和效果强调祥和、热烈和祝福之情，富有亲和力和神秘的色彩。(1)在_商场正门入口处，树立一棵高大的、比较夸张的圣诞树;(2) 作为主要活动场地，在前厅搭制异型舞台，主背景为一个卡通式的圣诞屋和夸张的大壁橱，并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物;(3)一根烟囱由三楼垂落，下接圣诞小屋;(4)圣诞小屋周边为白雪覆盖的卡通造型舞台;(5)从中庭三楼斜拉装饰网到二楼，上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物;(6)中厅悬挂超级大礼品钟，里面放置数份小礼品，小贺卡，数千只小气球(备用)。3、场面描述 19：00起顾客一进入_商场，迎面为大圣诞树，门两侧各有10名圣诞小精灵，身穿样式统一的精灵装，小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡，向顾客祝福，并与顾客一起将蜡烛和心愿卡悬挂到圣诞树上，表达良好的祝愿与期盼，营造亲切感人的氛围(部分卡或蜡烛记录可作为其间的一种促销方式)。 19：20小精灵到舞台后候场;场景音乐渲染气氛。 19：25漫天雪花从三楼缓缓飘落，幕后音开始介绍圣诞节，及_商场圣诞月的活动内容。 19：30(1)祥和、悠扬的钟声响起，小精灵们从圣诞小屋左右，及大厅四处欢快的跑出来，一边跳一边唱铃儿响叮当，汇聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓，身着洁白天使服装的儿童合唱听，天使报佳音平安夜等圣诞歌。(2)幕后词引导小天使们徐徐而退，空中，雪花一点点变多，变大，并偶有小礼品、贺卡落下，其中一个心形礼品落在舞台上，一个小鹿装扮的精灵上前抱起，作欣喜甜蜜状此时忽然响起敲门声，小鹿顾盼四周，最后将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来(在主持人提示下)是的，圣诞老人就要出现了。小鹿蹦跳，小屋的壁橱忽然打开，欢快的音乐响起，圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来(3)圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮，_商场圣诞节系列活动拉开帷幕(4)与此同时，20个小天使背着小包袱，一个接一个从小屋里的壁橱中跑出来，跑到顾客中间，从小包袱中取出心愿烛、心型卡等小礼品送给顾客，形成高潮 晚20：10时启动仪式结束。4、说明：通过简单而富有意味的活动形式，营造欢乐、圣洁、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的气氛，让人们融入其中，热情参与_商场圣诞节系列推广活动。三、元旦晚会1、时间：_年12月31日晚21：00时24：10时2、地点：_商场一楼大厅3、场景设置参考启动仪式，但准备更充分。4、节目设计说明整个晚会分为两个部分：第一部分主题为爱与诚信的感恩，点燃希望与祝福，高雅而不失庄重。元旦活动策划 篇4一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：每个班教室四、活动内容：1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、具体要求：1、每个班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行，每个班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。5、每个班的教师要参与活动并有节目。六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组 长：_x 全面负责副组长：全体中层干部x x、x x、x x 负责全校班级巡查及拍照。八、活动注意：1、每个班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对每个班卫生进行大检查，将公布结果。附 评比标准：1、方案具体详细，切实可行;2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼;3、贺卡精致美观，富有创意;4、教室布置有特色，充满节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好元旦活动策划 篇5为让学生“扎实书写基本功，勇敢开口说英语”，我校将举行庆元旦“我的作文最美读音暨书写基本功”比赛活动。具体实施如下：一、活动分组根据学段不同，分成两个组，将在低段组（预备级、一级、二级）开展“最美书写基本功”大赛。高段组（三级、新概念、捷进英语）开展“我的作文最美读音”大赛。二、参赛方式1、低段组：在学校统一下发的稿纸上，用黑色中性笔，书写学过的单词，短语、句子，段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。2、高段组：由老师统一指导学生写一篇英语作文，或者在已写过的作文中选一篇，经老师修改指导后，用手机或其它设备录制成音频，分享到QQ邮箱，或U盘直接上交，或发到班群，由管理老师接收。录制时必须先做自我介绍，如班级，姓名等。三、评奖方式1、按照高、低段组分开评奖，由评奖小组统一尺度评审。2、低段组注重书写工整度、准确度、美观度。高段组注重语音流畅度、发音准确度、作文美感。四、奖项设置1、高段组设置一等奖3个，奖高档学习PAD1个。二等奖6个，奖励50元代金券。三等奖若干个，奖励暖手袋1个。2、低段组设置一等奖3个，奖励英语高档书包1个。二等奖6个，奖励暖手袋1个，三等奖若干个，奖励学生专用水杯1个。五、时限要求1、11月25日12月2日各班做好安排动员工作。2、12月15日12月22日陆续上交作品及组织评奖。3、12月30日表彰奖励，下发奖品。