教学设计---居里夫人的三克镭

居里夫人的三克镭教学设计德泽乡米支嘎小学 蒋俊丽教材分析：居里夫人的三克镭是义务教育课程标准实验教科书语文S版五年级下册的一篇精读课文，讲的是镭的发现者居里夫人曾拥有三克镭的故事。表现了她醉心于科学研究事业，一心为全人类作贡献，大公无私的伟大品格。 教学目标：1、会写10个生字，会认5个生字，理解并掌握由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、指导学生读懂课文，通过故事了解居里夫人人格的伟大 和精神的崇高。4、引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济上的困顿，初步了解课文这样写的好处。教学重难点：1. 通过故事了解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。2. 引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济上的困顿，初步了解课文这样写的好处。教学过程一、导入1、简介居里夫人居里夫人18671934 ，原名玛丽斯可罗夫斯卡，世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭元素。被人称为“镭的母亲”，曾两度获诺贝尔奖1903年，居里夫妇获得诺贝尔物理学奖，1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖 。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响，尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。她先后获得奖金10种之多，奖章16种之多，以及100多个名誉头衔。2、简介镭的性质和用途镭是一种放射性金属元素，银白色结晶，其光泽具有极强的放射性，并能不断地放出大量的热，镭的放射线穿透力很强，能破坏动物体的组织并杀死细菌，可用来治疗癌症和皮肤病。3、今天我们就来学习一下居里夫人和镭的故事。二、初读课文，对居里夫人作个简单的评价1、三克镭体现了居里夫人的伟大人格，讨论交流2、学生汇报第一克镭无私奉献、第二克镭献身科学、第三克镭关爱人类。居里夫人具有多么伟大的人格。三、抓住重点语句，体会居里夫人的伟大1、居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利，并毫无保留地公布了镭的提纯方法。表明了居里夫妇心里想着全人类，丝毫不去考虑个人得失2、居里夫人的解释异常平淡：“没有人应该因镭致富，它是属于全人类的”。表明了居里夫人的思想境界多么崇高，不把自己的科研成果作为谋利的资本3、人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。表明了居里夫人是个一心为大众的人，令人肃然起敬四、领悟表达方法1、找出文中哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大？哪些事情显示出居里夫人经济的困顿？这样写有什么好处？更加突出了居里夫人无私奉献的崇高精神2、引导学生领悟作者怎样抓住人物的言行表现人物精神的。五、学生写话，抒发情怀导语：多么伟大的人啊，多么伟大的科学家！六、有感情的朗读奉献是个人价值的升华，居里夫人大公无私的精神令人无比敬仰。让我们通过朗读进一步感受居里夫人的伟大人格。