临汾市2019-2020年保育员职业技能考试试题试卷(附答案)

临汾市2019-2020年保育员职业技能考试试题试卷（附答案）姓名：准考证：单位:题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。得分评卷入单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为2、（）有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、直觉行动思维又叫做手和（）。A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维6、开窗通风的好处是（）。A可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量7、幼儿乳牙有多少颗？（）。A、20颗B、24颗C、32颗8、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进，20世纪90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏14、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上15、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（）起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。A.人工通风B,电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次22、（）是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势23、水杯消毒后应（）。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、毛巾应该在（）晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疳肿，是因为（）。A、外耳道宽阔，污水潴留日外耳道狭窄，细菌繁殖C外耳道短，细菌繁殖D外耳道长，进入污水得分评卷入填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。2、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。3、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。4、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。5、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。6、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。7、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。8、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（）,制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。9、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。10、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。11、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。12、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童,制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。14、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。15、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。16、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。17、缺乏维生素A可,患（）。18、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是（），二是（）。19、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。20、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。得分评卷入判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。2、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。3、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。4、（）未成年人是指未满18周岁的公民。5、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。6、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。7、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镣子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。8、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。9、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。10、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。11、（）饭后多吃含VC勺食物有利于钙的吸收。12、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。13、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。14、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。15、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。得分评卷入问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?3、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?4、幼儿心理发展的年龄特点是什么？5、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办?得分评卷入分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、分析下面案例:早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。(1)上述做法是否正确？错在哪里?(2)如果是你，该如何给幼儿喂药?第11页共11页试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、B4、A5、B6、B7、A8、B9、E10、B11、C12、A13、C14、B15、B16、A17、C18、A19、E20、D21、A22、D23、D24、B25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、晒太阳2、预防某些传染病3、各种甜食4、答案：明、清、丢失、记录5、身心健康，心理健康6、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸7、开窗通风，紫外线灯照射8、良好的卫生习惯9、高中，幼儿保育10、答案：自然通风、人工通风11、保育，教育12、日光、空气和水13、良好的卫生习惯，生理特点14、答案：无毒、安全、牢固、耐玩15、初中，幼儿保育16、一尺17、夜盲症18、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒19、答案：隔离、320、答案：3.75;71.25判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、x2、X3、V4、V5、X6、V7、V8、,9、,10、V11、x12、V13、,14、V15、V问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”一“保教并重”一“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、参考答案：(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。4、答：(1)以游戏为基本活动和主要学习方式；(2)认识活动以具体形象性为主要特征；(3)心理活动及行为的无意性占优势；(4)开始形成最初的个性倾向。5、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力携出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镣子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、参考答案：(1)做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。(2)吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。2、答(1):上述做法是错误的：1 .对家长交来的药没有按要求进行登记。2 .让幼儿用菜汤服药。答(2):如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。