高中历史 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇课件 新人教版选修1

主旨概括主旨概括 春秋战国时期，各国为春秋战国时期，各国为实现富国强兵，纷纷掀起了变法改实现富国强兵，纷纷掀起了变法改革的高潮。在这些变法实践中，秦革的高潮。在这些变法实践中，秦国的商鞅变法最为全面、彻底，它国的商鞅变法最为全面、彻底，它迅速改变了秦国的落后面貌，促进迅速改变了秦国的落后面貌，促进了社会生产力的发展，大大增强了了社会生产力的发展，大大增强了综合国力，使秦国得以在列国纷争综合国力，使秦国得以在列国纷争中脱颖而出，为日后秦始皇统一中中脱颖而出，为日后秦始皇统一中国奠定了基础，影响极其深远。同国奠定了基础，影响极其深远。同时，商鞅变法为后世留下了宝贵的时，商鞅变法为后世留下了宝贵的精神财富。但变法实行的严刑峻法精神财富。但变法实行的严刑峻法和文化高压政策对当时及后世都产和文化高压政策对当时及后世都产生了消极影响。生了消极影响。 学法指导学法指导 1 1从春秋战国时期社会的大变化、风起云涌的改革和变从春秋战国时期社会的大变化、风起云涌的改革和变法、秦国的落后来分析商鞅变法的必要性，从秦国改法、秦国的落后来分析商鞅变法的必要性，从秦国改革的有利条件、面临的机遇、商鞅的到来分析商鞅变革的有利条件、面临的机遇、商鞅的到来分析商鞅变法的可能性。法的可能性。2 2归纳商鞅变法的主要内容，不仅要分析商鞅变法措施归纳商鞅变法的主要内容，不仅要分析商鞅变法措施对摧毁旧制度，打击奴隶主旧势力而起到的重要作用，对摧毁旧制度，打击奴隶主旧势力而起到的重要作用，而且通过史实说明商鞅变法的特点。而且通过史实说明商鞅变法的特点。3 3把商鞅变法放在奴隶制向封建制过渡、国家分裂到统一把商鞅变法放在奴隶制向封建制过渡、国家分裂到统一的大环境中分析其历史地位和影响；从商鞅个人命运身的大环境中分析其历史地位和影响；从商鞅个人命运身上，理解变法者不畏艰险的品质，认识到改革不是一帆上，理解变法者不畏艰险的品质，认识到改革不是一帆风顺的，改革者要讲究斗争的策略；从商鞅变法的成功风顺的，改革者要讲究斗争的策略；从商鞅变法的成功中，理解变法改革是社会发展的强大动力，分析影响变中，理解变法改革是社会发展的强大动力，分析影响变法成败的因素。法成败的因素。4 4联系梭伦改革的历史事实，认识中外历史发展的不同联系梭伦改革的历史事实，认识中外历史发展的不同特点。特点。知识点知识点知识要素知识要素识记识记理解理解运用运用社会变化的社会变化的新气象新气象春秋战国时期政治、春秋战国时期政治、经济、文化发展的经济、文化发展的概况概况风起云涌的风起云涌的改革和变法改革和变法各诸侯变法的内容各诸侯变法的内容及作用及作用处在十字路处在十字路口的秦国口的秦国秦国面临历史机遇秦国面临历史机遇和秦孝公支持变法和秦孝公支持变法 一、社会变化的新气象一、社会变化的新气象 1 1时期时期 公元前公元前770770年，周平王迁都洛邑，史称东周，划分为年，周平王迁都洛邑，史称东周，划分为 和战国两个阶段。和战国两个阶段。2 2时代特征时代特征 春秋战国是中国历史上大动荡、春秋战国是中国历史上大动荡、 的重要时期，的重要时期，社会经济、政治、军事、文化等方面发生了根本性的变化。社会经济、政治、军事、文化等方面发生了根本性的变化。春秋春秋大变革大变革 3 3表现表现 (1) (1)经济上：经济上： 农业：铁农具和农业：铁农具和 出现并逐步推广，大量荒地得到出现并逐步推广，大量荒地得到开垦。开垦。 手工业：技术日益进步，冶炼、纺织、漆器工艺等都有手工业：技术日益进步，冶炼、纺织、漆器工艺等都有新的成就。新的成就。 商业：商业： 、临淄、宛、陶等城市成为繁华的商业中心。、临淄、宛、陶等城市成为繁华的商业中心。 土地所有制的变化：社会生产力的发展促进了土地土地所有制的变化：社会生产力的发展促进了土地 的确立。的确立。邯郸邯郸牛耕牛耕私有制私有制 (2) (2)政治上：政治上： 社会的发展要求逐步废除社会的发展要求逐步废除 制度，建制度，建立和强化封建专制统治。立和强化封建专制统治。 、封邑制、君主与贵族联合执政的局面需、封邑制、君主与贵族联合执政的局面需要打破。要打破。 (3) (3)军事上：战争更加频繁，春秋时期以军事上：战争更加频繁，春秋时期以 为主，战为主，战国时期主要是兼并战争。国时期主要是兼并战争。 (4) (4)文化上：私人讲学风气兴起，文化上：私人讲学风气兴起， 兴盛，思想兴盛，思想文化呈现出繁荣景象，文化呈现出繁荣景象， 学说成为各国推行变法改革的学说成为各国推行变法改革的思想理论武器。思想理论武器。奴隶主贵族政治奴隶主贵族政治世卿世禄世卿世禄民间办学民间办学争霸争霸法家法家世卿世禄制世卿世禄制 这是中国西周时期趋于成熟的重要职官制度。它体现这是中国西周时期趋于成熟的重要职官制度。它体现了当时宗法制条件下选官用人的基本特征，即各级贵族凭了当时宗法制条件下选官用人的基本特征，即各级贵族凭借自己的世族有利地位，出任各类官职，参与执政，并且借自己的世族有利地位，出任各类官职，参与执政，并且世世代代享有各种特权，把持拥有等秩有差的禄位。在当世世代代享有各种特权，把持拥有等秩有差的禄位。在当时，这种亲贵合一的制度对于调节统治集团的内部利益，时，这种亲贵合一的制度对于调节统治集团的内部利益，稳定西周王朝的统治秩序，曾起过组织上的保证作用。进稳定西周王朝的统治秩序，曾起过组织上的保证作用。进入春秋战国之后，随着社会变革的全方位发生，世卿世禄入春秋战国之后，随着社会变革的全方位发生，世卿世禄制度逐渐走向没落，最终为选贤任能、奖励军功的做法所制度逐渐走向没落，最终为选贤任能、奖励军功的做法所取代。取代。 二、风起云涌的改革和变法二、风起云涌的改革和变法 1 1春秋时期的改革春秋时期的改革 (1) (1)齐国管仲改革：齐国管仲改革： 大力发展大力发展 ，整顿和发展军备。，整顿和发展军备。 改革赋税制度，采取改革赋税制度，采取“ ”的政策。的政策。 (2) (2)鲁国改革：实行鲁国改革：实行“ ”、“履亩而税履亩而税”。 (3) (3)改革产生的影响：适应了生产力发展的需要，稳定改革产生的影响：适应了生产力发展的需要，稳定和巩固了统治。和巩固了统治。农工商业农工商业相地而衰征相地而衰征初税亩初税亩 2 2战国时期的变法战国时期的变法 (1) (1)背景：背景： 经济上：奴隶主的土地国有制已大部分被经济上：奴隶主的土地国有制已大部分被 所代替。所代替。 政治上：新兴地主阶级要求改革，废除政治上：新兴地主阶级要求改革，废除 的的特权，发展封建经济。特权，发展封建经济。 (2) (2)目的：实现目的：实现 ，对内巩固统治，对外争取兼，对内巩固统治，对外争取兼并战争胜利。并战争胜利。 (3) (3)魏国李悝变法：魏国李悝变法： 实行实行“尽地力之教尽地力之教”，发展农业生产。，发展农业生产。 推行推行“平籴法平籴法”。 制定制定 ，加强法制，强化国家专政机器的职能。，加强法制，强化国家专政机器的职能。封建土地封建土地私有制私有制奴隶主贵族奴隶主贵族富国强兵富国强兵法经法经 (4) (4)楚国吴起变法：楚国吴起变法： 限制贵族权力，改变世袭的限制贵族权力，改变世袭的 。 变相没收旧贵族的土地。变相没收旧贵族的土地。 裁免无能多余的官吏，削减裁免无能多余的官吏，削减 ，奖励军功。，奖励军功。 要求官吏要求官吏 ，严禁私门请托，等等。，严禁私门请托，等等。 (5) (5)其他国家：齐国、赵国和韩国等也陆续进行了变法其他国家：齐国、赵国和韩国等也陆续进行了变法改革。改革。 (6) (6)影响：影响： 促进了政治的进步和经济、军事的发展壮大。促进了政治的进步和经济、军事的发展壮大。 为为 在秦国变法提供了经验、教训。在秦国变法提供了经验、教训。分封制分封制官吏俸禄官吏俸禄秉公执法秉公执法商鞅商鞅 拓展升华拓展升华 分析春秋战国时期的改革、变法，要抓住当时的社分析春秋战国时期的改革、变法，要抓住当时的社会背景会背景生产力提高和社会急剧变化的特点。理解经济生产力提高和社会急剧变化的特点。理解经济基础的变化，必然会引起上层建筑变革的规律。运用历史基础的变化，必然会引起上层建筑变革的规律。运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点去综合分析。唯物主义和辩证唯物主义的基本观点去综合分析。 三、处在十字路口的秦国三、处在十字路口的秦国 1 1不利形势不利形势 (1) (1)秦国毕竟偏居秦国毕竟偏居 ，比中原各国的政治、经济、，比中原各国的政治、经济、文化都要落后。文化都要落后。 (2) (2)公元前公元前4 4世纪初，开始实行一些改革并未从根本上改世纪初，开始实行一些改革并未从根本上改变其总体面貌。变其总体面貌。 2 2有利条件有利条件 (1) (1)国君权力比较集中，旧的国君权力比较集中，旧的 贵族势力相对较弱。贵族势力相对较弱。 (2) (2) 学说受到认同。学说受到认同。 (3) (3)民风质朴、民风质朴、 充斥。充斥。关中关中奴隶主奴隶主法家法家尚武精神尚武精神 3 3历史机遇历史机遇 (1) (1)晋国分裂为晋国分裂为 、韩、韩、 三国，力量大大削弱。三国，力量大大削弱。 (2) (2)中原地区士人纷纷游说各国，为秦招揽贤能、进行中原地区士人纷纷游说各国，为秦招揽贤能、进行变法改革创造了可能性。变法改革创造了可能性。 (3) (3) 继位，发愤图强，进行改革。继位，发愤图强，进行改革。 (4) (4)直接原因：商鞅来到秦国，辅佐秦孝公进行了变法直接原因：商鞅来到秦国，辅佐秦孝公进行了变法运动。运动。魏魏赵赵秦孝公秦孝公 一、春秋战国时期各国改革、变法的历史原因是什么？一、春秋战国时期各国改革、变法的历史原因是什么？作用如何？作用如何？ 1 1历史原因历史原因 (1) (1)生产力的发展是春秋战国时期改革、变法风潮出生产力的发展是春秋战国时期改革、变法风潮出现的根本原因。春秋战国时期，铁农具和牛耕的出现并推现的根本原因。春秋战国时期，铁农具和牛耕的出现并推广是生产力发展的显著标志。社会生产力的发展促进了土广是生产力发展的显著标志。社会生产力的发展促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了社地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了社会阶级关系的变化。经济基础的变化，必然带来上层建筑会阶级关系的变化。经济基础的变化，必然带来上层建筑的改革，新兴地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生的改革，新兴地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力，各国的改革、变法就是这种要求的体现。产力，各国的改革、变法就是这种要求的体现。 (2) (2)频繁的战争也对各国提出了变法革新的要求。为了频繁的战争也对各国提出了变法革新的要求。为了在战争中避免失败或成为别国兼并的对象，各国都致力于在战争中避免失败或成为别国兼并的对象，各国都致力于富国强兵。为了达到富国强兵的目的，很多国家都进行了富国强兵。为了达到富国强兵的目的，很多国家都进行了改革、变法。改革、变法。 (3) (3)法家思想的推动。在春秋战国时期的百家争鸣中，法家思想的推动。在春秋战国时期的百家争鸣中，法家提倡顺应形势进行变革，主张以法治国的学说，符合法家提倡顺应形势进行变革，主张以法治国的学说，符合当时社会发展的需求，为各国推行改革、变法提供了思想当时社会发展的需求，为各国推行改革、变法提供了思想理论武器。理论武器。 2 2作用作用 打击了旧制度、旧贵族势力，解放了社会生产力，推打击了旧制度、旧贵族势力，解放了社会生产力，推动了社会的发展，加快了社会转型。动了社会的发展，加快了社会转型。1 1战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是( () )A A法家政治改革主张的影响法家政治改革主张的影响B B新兴地主阶级的积极推动新兴地主阶级的积极推动C C各诸侯国国君的支持各诸侯国国君的支持D D封建土地私有制的产生和发展封建土地私有制的产生和发展解析：解析：本题是对战国时期各诸侯国进行了变法运动根本题是对战国时期各诸侯国进行了变法运动根本原因的考查。战国时期变法运动的根源应该是经济本原因的考查。战国时期变法运动的根源应该是经济根源，而经济根源是生产力的发展。生产力水平的提根源，而经济根源是生产力的发展。生产力水平的提高，使封建土地私有制不断发展，导致兼并战争的产高，使封建土地私有制不断发展，导致兼并战争的产生与扩大。各诸侯国为在战争中取胜，先后进行了不生与扩大。各诸侯国为在战争中取胜，先后进行了不同程度的改革或变法，增强了割据称雄的综合国力。同程度的改革或变法，增强了割据称雄的综合国力。据以上分析，据以上分析，A A、B B、C C三项不符合题目要求。三项不符合题目要求。答案：答案：D D 二、春秋时期各诸侯国的改革与战国时期各诸侯国二、春秋时期各诸侯国的改革与战国时期各诸侯国的变法有何不同？其不同的根本原因是什么？的变法有何不同？其不同的根本原因是什么？ 1 1目的不同目的不同 前者是为了建立霸业；后者是为了确立封建制度，前者是为了建立霸业；后者是为了确立封建制度，建立和巩固地主阶级专政，实现统一。建立和巩固地主阶级专政，实现统一。 2 2内容不同内容不同 前者注意重用人才，改革内政，发展生产，整顿军前者注意重用人才，改革内政，发展生产，整顿军队；后者主要是废井田，承认土地私有，废除奴隶主贵队；后者主要是废井田，承认土地私有，废除奴隶主贵族的特权，奖励农业、军功，建立县制，建立中央集权，族的特权，奖励农业、军功，建立县制，建立中央集权，削弱奴隶主贵族的统治权力。削弱奴隶主贵族的统治权力。 3 3性质不同性质不同 前者没有用新的生产关系取代旧的生产关系，改革维前者没有用新的生产关系取代旧的生产关系，改革维护的是奴隶主专政的旧制度，是一场奴隶制改革。后者废护的是奴隶主专政的旧制度，是一场奴隶制改革。后者废除了旧的奴隶制，建立了新兴地主阶级专政的新政府，是除了旧的奴隶制，建立了新兴地主阶级专政的新政府，是一场封建制改革。一场封建制改革。 4 4不同的根本原因不同的根本原因 两种改革的社会历史条件不同。春秋时期，奴隶制经两种改革的社会历史条件不同。春秋时期，奴隶制经济基础还比较巩固。到了春秋末年和战国初年，随着井田济基础还比较巩固。到了春秋末年和战国初年，随着井田制的瓦解、新的剥削方式的产生、封建生产关系的出现和制的瓦解、新的剥削方式的产生、封建生产关系的出现和发展、新兴地主阶级的力量进一步壮大，为建立封建制度、发展、新兴地主阶级的力量进一步壮大，为建立封建制度、推动各国的改革提供了条件。推动各国的改革提供了条件。2 2战国时期各诸侯国的变法与春秋时期各诸侯国的改革战国时期各诸侯国的变法与春秋时期各诸侯国的改革的最本质的不同在于的最本质的不同在于 ( () )A A出现的根本原因出现的根本原因B B代表的阶级利益代表的阶级利益C C产生的社会影响产生的社会影响 D D改革的具体措施改革的具体措施解析：解析：此题旨在考查学生的辨析能力。解答本题，要此题旨在考查学生的辨析能力。解答本题，要注意题干中的注意题干中的“本质本质”。战国时期，封建土地私有制。战国时期，封建土地私有制已得到确立，这一时期是我国封建社会的开端，而春已得到确立，这一时期是我国封建社会的开端，而春秋时期的改革仍代表奴隶主阶级的利益，这就是两者秋时期的改革仍代表奴隶主阶级的利益，这就是两者最本质的不同，故正确的选项为最本质的不同，故正确的选项为B B。答案：答案：B B高频考点高频考点考查春秋战国时期生产力的发展和土地所考查春秋战国时期生产力的发展和土地所有制的变化有制的变化 示例示例 阅读下列材料：阅读下列材料： 材料一材料一夫范、中行氏不恤庶难，欲擅晋国，今其夫范、中行氏不恤庶难，欲擅晋国，今其子孙将耕于齐，宗庙之牺子孙将耕于齐，宗庙之牺( (作祭品用的毛色纯一的牲畜作祭品用的毛色纯一的牲畜) )为畎亩之勤。为畎亩之勤。 材料二材料二管子曰：管子曰：“今铁官之数今铁官之数( (办法办法) )曰：一女必有曰：一女必有一针、一刀，若其事立；耕者必有一耒、一耜、一铫，若一针、一刀，若其事立；耕者必有一耒、一耜、一铫，若其事立；行者连轺辇者其事立；行者连轺辇者( (制造车马的手工业者制造车马的手工业者) )必有一斤、必有一斤、一锯、一凿，若其事立。不尔而成事者，天下无有。一锯、一凿，若其事立。不尔而成事者，天下无有。”管子管子海王海王 材料三材料三初税亩。初者，始也。古者什一，籍二不税。初税亩。初者，始也。古者什一，籍二不税。初亩者，非正也。古者三百步为里，名曰井田。井田者九初亩者，非正也。古者三百步为里，名曰井田。井田者九百亩，公田居一。百亩，公田居一。初税亩者，非公之去公田，而履亩初税亩者，非公之去公田，而履亩十取一也。十取一也。谷梁传谷梁传宣公十五年宣公十五年 材料四材料四有渰萋萋，兴雨祁祁。雨我公田，遂及我私。有渰萋萋，兴雨祁祁。雨我公田，遂及我私。诗经诗经小雅小雅大田大田 注：渰注：渰( (音眼音眼) )：云兴起貌；祁祁：众多貌。：云兴起貌；祁祁：众多貌。 请回答：请回答： (1) (1)材料一、二反映了在当时的社会生产中出现了什么新材料一、二反映了在当时的社会生产中出现了什么新现象？材料二中所说的现象？材料二中所说的“铁官铁官”的主要任务是什么？的主要任务是什么？ (2) (2)怎样理解材料三中怎样理解材料三中“初亩者初亩者非正也非正也”？材料四反？材料四反映的情况是在映的情况是在“初税亩初税亩”实行前还是实行后？为什么？实行前还是实行后？为什么？ (3)“ (3)“初税亩初税亩”的实行对新的生产方式的产生有何作用？的实行对新的生产方式的产生有何作用？ 解析解析 本题考查学生从材料中提取有效信息和分析本题考查学生从材料中提取有效信息和分析理解的能力。第理解的能力。第(1)(1)问据材料一中的问据材料一中的“宗庙之牺为畎亩之宗庙之牺为畎亩之勤勤”和材料二中的和材料二中的“铁官铁官”等信息归纳新现象。然后结合等信息归纳新现象。然后结合材料二回答材料二回答“铁官铁官”的任务。第的任务。第(2)(2)问关键是读懂材料三，问关键是读懂材料三，然后对照材料四，分析公田、私田的变化情况，归纳总结然后对照材料四，分析公田、私田的变化情况，归纳总结作答。第作答。第(3)(3)问考查深层次的理解能力。从经济基础和上问考查深层次的理解能力。从经济基础和上层建筑的角度来考虑土地私有制出现的影响。层建筑的角度来考虑土地私有制出现的影响。 答案答案 (1)(1)农业出现牛耕和铁器。教导各行业掌握农业出现牛耕和铁器。教导各行业掌握和使用铁器。和使用铁器。 (2) (2)原先实行土地国有制，不承认私田的出现，认为原先实行土地国有制，不承认私田的出现，认为交税是不合法的。实行前。原因：私田不交税，私田数交税是不合法的。实行前。原因：私田不交税，私田数量超过公田。量超过公田。 (3) (3)促进了私田的开垦，产生了封建生产方式，奴隶促进了私田的开垦，产生了封建生产方式，奴隶制度走向解体。制度走向解体。图文探究图文探究社会变化的新气象社会变化的新气象探探究究目目的的(1)知识层面：考查春秋战国时期社会变化新气知识层面：考查春秋战国时期社会变化新气象的表现、原因及影响象的表现、原因及影响(2)能力层面：考查学生分析材料及综合归纳、能力层面：考查学生分析材料及综合归纳、分析历史问题的能力分析历史问题的能力 探究示例探究示例 问题生成问题生成 (1) (1)图图1 1和图和图2 2各反映的根本问题是什么？两幅图之间各反映的根本问题是什么？两幅图之间有何内在联系？有何内在联系？ (2) (2)图图3 3反映了战国时期社会的显著特点是什么？秦国反映了战国时期社会的显著特点是什么？秦国是如何应对这一形势的？是如何应对这一形势的？ 探究思路探究思路 本题以三幅春秋战国时期的图片为切入点，考查学生综本题以三幅春秋战国时期的图片为切入点，考查学生综合归纳、分析历史问题的能力。图合归纳、分析历史问题的能力。图1 1反映了生产力水平发展反映了生产力水平发展到出现铁制农具。图到出现铁制农具。图2 2反映了牛耕技术的推广。图反映了牛耕技术的推广。图3 3反映了战反映了战国时代的显著特点是战争。生产力的发展推动手工业技术的国时代的显著特点是战争。生产力的发展推动手工业技术的进步，进步，“社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识”，由此可以推断出它们之，由此可以推断出它们之间的内在联系。间的内在联系。 尝试解答尝试解答 (1) (1)图图1 1反映出生产力发展，出现铁制农具。图反映出生产力发展，出现铁制农具。图2 2反映反映出牛耕技术的推广。联系：铁制农具和牛耕的出现并逐步出牛耕技术的推广。联系：铁制农具和牛耕的出现并逐步推广，推动了农业发展，农业发展推动了手工业技术的进推广，推动了农业发展，农业发展推动了手工业技术的进步，同时图步，同时图2 2也是社会存在也是社会存在牛耕技术在文化领域的一牛耕技术在文化领域的一种反映。种反映。 (2) (2)战争是战国时期社会的显著特点。秦国利用商鞅战争是战国时期社会的显著特点。秦国利用商鞅变法实现富国强兵。变法实现富国强兵。