第七课第二框 礼仪展风采课件4

学习目标学习目标知识技能目标知识技能目标 情感态度价值观情感态度价值观 了解生了解生活中的基活中的基本社交礼本社交礼仪，并能仪，并能在交往中在交往中加以运用。加以运用。提供鲜活提供鲜活的案例，的案例，提高的分提高的分析归纳能析归纳能力力 通过学通过学习形成乐习形成乐于以礼待于以礼待人及讲文人及讲文明讲礼貌明讲礼貌的习惯。的习惯。过程与方法过程与方法目标目标 学习重难点学习重难点教教 学学 重重 点点教教 学学 难难 点点 明确对明确对待礼仪的待礼仪的态度态度 掌握生掌握生活中基本活中基本的交往礼的交往礼仪仪 如何引如何引导学生将导学生将礼仪落到礼仪落到实处实处一、因礼仪而优雅知礼篇包括包括家庭日常生活中、学校集家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中体活动中、社会交往活动中自然形自然形成的各种文明举止行为。成的各种文明举止行为。是是礼节与仪式礼节与仪式的总称的总称结合课本结合课本8383页第一自然段的内容，回答：页第一自然段的内容，回答：（1 1）礼仪是怎么由来和发展的？）礼仪是怎么由来和发展的？（2 2）现代礼仪有什么特征？）现代礼仪有什么特征？礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。一个民族的传统相承接。（3 3）礼仪仅仅是一种形式吗？）礼仪仅仅是一种形式吗？ 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个个人人、一个、一个集体集体乃至一个乃至一个国家国家精神文明的象精神文明的象征。征。 他的行走、告别方式、穿着、打扮都他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。不符合中学生应有的礼仪要求。 小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方？不合礼仪的地方？看教材小茅的事例 服饰反应了一个人服饰反应了一个人的文化素质的高低，的文化素质的高低，审美情趣的俗雅。审美情趣的俗雅。 既要自然得体，协既要自然得体，协调大方，又要遵守调大方，又要遵守某种约定俗成的规某种约定俗成的规范或原则。范或原则。中学生日常行为规范中学生日常行为规范：穿戴整洁、：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。高跟鞋。 中学生文明礼仪规范中学生文明礼仪规范：衣着整洁、得体、：衣着整洁、得体、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装。男女同学都不许烫发、合中学生身份的时装。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。不得穿拖鞋、高跟鞋染发，不得化妆。不得穿拖鞋、高跟鞋 。男女同学一律不得佩戴任何饰件男女同学一律不得佩戴任何饰件 ，要适时，要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服 。 就个人礼仪来说，表现在举止文明、就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。讲究卫生等许多方面。对我们来说，有哪些基本的礼仪要对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？（或个人礼仪的主要内容）求？（或个人礼仪的主要内容） 礼仪是一门学问，有特定的要求。礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无礼仪无处不在。处不在。校园礼仪篇校园礼仪篇YES or NO骑自行车冲进校门骑自行车冲进校门 吊儿郎当地穿着校服，吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞胸口衣裳大敞听到国歌声立刻听到国歌声立刻止步，面向国旗所在止步，面向国旗所在方向行注目礼方向行注目礼进办公室喊进办公室喊“报告报告”，声音洪亮声音洪亮在课堂上插嘴说话、在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食坐姿懒散、吃零食 在教室内讲粗言滥语、在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏打闹嬉戏在食堂排队打饭，在食堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序见到走廊或楼梯见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒扔进垃圾筒为什么要讲礼仪，不讲礼仪有什么为什么要讲礼仪，不讲礼仪有什么危害？危害？让我们一起探究吧！让我们一起探究吧！（或讲礼仪的重要性。）（或讲礼仪的重要性。）在北京，中国男篮与波多黎各队比赛中在北京，中国男篮与波多黎各队比赛中出现球员之间的摩擦，就在要裁判出示出现球员之间的摩擦，就在要裁判出示黄牌时看台上的中国球迷忽然起哄，把黄牌时看台上的中国球迷忽然起哄，把矿泉水瓶和随身带来的食物扔进场内，矿泉水瓶和随身带来的食物扔进场内，更有部分更有部分“唯恐天下不乱唯恐天下不乱”的球迷把这的球迷把这些杂物扔向主席台，如此一来，事件就些杂物扔向主席台，如此一来，事件就不得不被升级为骚乱。国际篮联主席极不得不被升级为骚乱。国际篮联主席极度愤怒：中国哪里像礼仪之邦度愤怒：中国哪里像礼仪之邦？ （2 2）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象自身的形象，而且直接关系到，而且直接关系到周围的人周围的人，关系到关系到我们的集体我们的集体，甚至关系到我们，甚至关系到我们民族民族和国家的形象和国家的形象。讲礼仪的重要性讲礼仪的重要性 （1 1）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。社会。（3 3）、按礼仪要求去做，有助于我们进一）、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。的优雅可亲，更容易被人接纳。礼貌的站姿礼貌的站姿要求：要求：“站如松站如松”像松柏一样端像松柏一样端正挺拔。正挺拔。要领：要领：上身正直，头正目平，面上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，肌肉略有收缩感。相靠直立，肌肉略有收缩感。优雅的坐姿优雅的坐姿要求：要求：“坐如钟坐如钟”像钟一样端正、像钟一样端正、 稳重。稳重。要领：要领：上身正直，头正目平，嘴上身正直，头正目平，嘴巴巴 微闭，脸带微笑，两手交叉放微闭，脸带微笑，两手交叉放在两腿上两腿自然弯曲，小腿基在两腿上两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂直，两脚平落地面，本与地面垂直，两脚平落地面，两膝间距离：男子以松开一拳为两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。宜，女子不分为好。正确的行姿正确的行姿要求：要求：“行如风行如风”像风一样轻盈。像风一样轻盈。要领：要领：上身正直不动，两肩相平不摇，上身正直不动，两肩相平不摇，两臂摆动自然，两腿直而不僵，脚印两臂摆动自然，两腿直而不僵，脚印正对前方，步幅适中均匀，男子行走，正对前方，步幅适中均匀，男子行走，两脚跟前进在一线两脚跟前进在一线上，两脚尖稍外展；女子两脚要在一上，两脚尖稍外展；女子两脚要在一条直线上，称条直线上，称“一字步一字步”，以显优美。，以显优美。 微笑： 发自内心；放松面部肌肉，嘴角微微向上翘起，让嘴唇略呈弧形 ；在不牵动鼻子、不发出笑声、不露出牙龈的前提下，轻轻一笑。 发自内心的微笑，体现了我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重，拉近我们与他人的距离。对于这些常规礼仪姿态，我们要通过日常的有意锻炼，逐步养成习惯。 为什么要锻炼和培养这些礼为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢？仪姿态呢？ 站如松、坐如钟、行如风，它能展站如松、坐如钟、行如风，它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。给人以美的感受。 发自内心的微笑，体发自内心的微笑，体现了我们的真诚、心灵的善美、对人的现了我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重，拉近了我们与他人的距离。尊重，拉近了我们与他人的距离。二、社交礼仪ABC懂礼篇中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人见面，用得最多的是握手。见面，用得最多的是握手。学生分组表演同学表演：同学表演：男性应该等女性先伸手后再握手，男性应该等女性先伸手后再握手，男性只握女性手指即可，女性如果男性只握女性手指即可，女性如果无握手之意，男性不应伸手，而以无握手之意，男性不应伸手，而以点头示意。点头示意。.礼仪面面观握手礼仪电话礼仪待客礼仪客人来时，要及时开门表示欢迎；客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。客人然后请客人就座，送上茶水。客人离开时，应有礼貌地送到室外，并离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼打招呼“欢迎再来欢迎再来”.为什么要掌握、遵守健康、文明为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？的社交礼仪？ 掌握文明、健康的社交礼仪是适应掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。现代社会不可缺少的条件。 遵守健康、文明的社交礼仪，是展遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。求，也是我们与他人顺利交往的前提。彝族彝族壮族壮族白族白族土家族土家族哈尼族哈尼族苗族苗族1 1、蒙古族可以带刀。、蒙古族可以带刀。2 2、忌讳骑快马到门口下马，因为快、忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息。马意味着报送不吉利的消息。3 3、傣族人：外人不得进入主人的卧、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛。室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛。少数民族的礼仪习少数民族的礼仪习俗知识俗知识如何与少数民族交往？如何与少数民族交往？ 要尊重少数民族的礼仪习俗，要要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗入乡随俗”。尤其不能违反民族禁。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。往，影响团结。入乡随俗入乡随俗因礼仪而优因礼仪而优雅雅社交礼仪社交礼仪ABCABC正确对待传统习俗、民正确对待传统习俗、民族习俗族习俗礼仪展风礼仪展风采采基本的社交礼仪基本的社交礼仪讲究礼仪的重要性讲究礼仪的重要性什么是礼仪什么是礼仪礼仪的基本要求礼仪的基本要求文明礼仪宣誓我们庄严宣誓： 从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。我们得体的校服和发型，是我们青春、阳光的展现，让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。宣誓人： 判断正误判断正误1 1 讲文明，懂礼仪是一个人内在美的体现讲文明，懂礼仪是一个人内在美的体现 （ ）2 2 社交礼仪的掌握是自然形成的，不需要学习社交礼仪的掌握是自然形成的，不需要学习 （ ） 3 3 中华民族的传统礼仪太繁琐，要毫不犹豫地舍中华民族的传统礼仪太繁琐，要毫不犹豫地舍弃弃 ( ) ( ) 4 4 在与少数民族交往时在与少数民族交往时, ,要尊重少数民族的礼要尊重少数民族的礼仪习惯仪习惯 ( ) ( ) 对对错错对 结束语结束语