古典诗歌可以这样复习

古典诗歌可以这样复习初中语文教材中涉及古典诗歌五十余首，在中考复习阶段，加深理解，强化记忆是诗歌复习的首要任务，为此我组织学生对全部五十余首诗词进行了分类整理，取得了良好的复习效果。一：赠别古人在送别亲人朋友时的抒怀之作，多抒发自己的离情别绪或对对方的劝勉之意。有一一送杜少府之任蜀州闻王昌龄左迁龙标遥有此寄左迁蓝关示侄孙湘宣州谢眺楼饯别校书叔云二：思人古人抒发对亲人朋友思念之情的诗作。有一一夜雨寄北水调歌头明月几时有醉花阴无题梦江南浣溪纱（晏殊）三：山水田园诗作多描绘农村秀丽风光或山水美景和农村恬淡生活，寄托诗人对贴近自然的田园生活的向往之情。有一一归园田居过故人庄钱塘胡春行书湖阴先生壁游山西村西江月清平乐 村居饮酒汉江临眺题破山寺后禅院四：边塞生活多描写将士戍边、战斗生活的艰苦和边地特有的奇异风光。有一一使至塞上白雪歌送武判官归京雁门太守行渔家傲五：爱国春望过零丁洋别云间南园十一月四日风雨大作六：怀乡羁旅抒写飘零异地的游子思乡之情。有一一次北固山下黄鹤楼渡蓟门送别天净沙秋思七：怀古咏史通过凭吊古迹，追忆历史来阐发个人议论。有一一赤壁山坡羊 潼 关怀古A：壮志抒怀表达诗人奋发向上的精神和豁达乐观的人生态度，或不畏艰辛对前途充满信心的豪情壮志。有一一秋词登飞来峰望岳观沧海江城子龟虽寿浣溪沙（苏轼）行路难破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之己亥杂诗九：民情疾苦表达诗人对劳动人民痛苦生活的深切同情。有一一石壕吏茅屋为秋风所破歌观刈麦十其它内容涉及游赏、酬赠、讽喻、干谒（乞仕）亡国衰思等。有一一如梦令酬乐天扬州初逢席上见赠泊秦淮望洞庭湖赠张丞相相见欢观书有感论诗在整个复习过程中，学生通过以上亲自分类整理，不仅使所学知识融会贯通，形成体系，而且学生在钻研和争论（分类意见有时不尽统一）的过程中自觉不自觉地提高了学习兴趣和主动性。另一方面，也有利于对学生研究性学习方法的培养。鉴于此，所以比传统的复习方法效果要好。