云南省弥勒县庆来中学高考语文专题复习 句式选用、变换和句子重组课件

云南省弥勒县庆来中学2012届高考语文专题复习： 句式选用、变换和句子重组句式选用、变换和 句子重组（D）弥勒县庆来中学20122012届高考专题复习【考点诠释【考点诠释】 实质上是同义句子的选择与调整。实质上是同义句子的选择与调整。 句式，指句子的多种结构方式按照不同的句式，指句子的多种结构方式按照不同的相相应关系，大致可分为：应关系，大致可分为：(1)陈述、疑问和祈使，陈述、疑问和祈使，感叹；感叹；(2)主动和被动；（主动和被动；（3）肯定和否定；）肯定和否定；(4)常式和变式；常式和变式；(5)长句和短句；（长句和短句；（6）整句和散句；）整句和散句；(7)口语句和书面句；口语句和书面句；(8)表达同一意思的约定俗表达同一意思的约定俗成的正反句式成的正反句式 (如如“好好”与与 “好不好不”， “好客好客易易”“”“好好不容易不容易”， “差点儿差点儿” 与与 “差点儿没差点儿没”，“除非除非才才” 与与 “除非除非不不”，“难免难免”与与“难免不难免不”等等。等等。)【题型示例【题型示例】例例1填到横线上与上下文衔接较好的一项是（填到横线上与上下文衔接较好的一项是（1992年全国高考年全国高考题）题） 小明爬到床底下，偷偷躲了起来小明爬到床底下，偷偷躲了起来,_ 从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。 A妈妈找了很久，最后才发现他，妈妈找了很久，最后才发现他， B. 但后来还但后来还是让妈妈给找到了，是让妈妈给找到了， C使妈妈找了好久，终于把他找到，使妈妈找了好久，终于把他找到， D. 但妈妈毕竟但妈妈毕竟发现了他，发现了他，答案：答案：B例例2用用“儒，道、佛儒，道、佛”作开头，重组下面这作开头，重组下面这个句子，不得改变原意（个句子，不得改变原意（1999年全国高考题）年全国高考题） 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道，佛各方面的影响，思想比曾受到儒、道，佛各方面的影响，思想比较复杂。较复杂。 参考答案：参考答案：儒、道、佛儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。比较复杂，生活与创作充满了矛盾。 例例33把下面的长句改写成把下面的长句改写成4 4个较短的句子，使意思个较短的句子，使意思表达得更清楚。表达得更清楚。( (可以改变语序，增删词语，但不得改变可以改变语序，增删词语，但不得改变原意原意) )（0505广东题）广东题） 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际际“指南针指南针”。参考答案：参考答案： 俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针指南针”。这种新型星际这种新型星际“指南针指南针”的外形为不透光的黑色管状物。的外形为不透光的黑色管状物。它具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点。它具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。【备考指津【备考指津】一、句式的选用一、句式的选用 选用，就是在理解各种句式的选用，就是在理解各种句式的修辞功能的基础上，根据语境或修辞功能的基础上，根据语境或题干要求使用与之题干要求使用与之适应的句式。适应的句式。 各种句式的修辞效果各种句式的修辞效果一、陈述 平直道出想法，语意一般平直道出想法，语意一般 疑问 语气委婉；反问则语气强语气委婉；反问则语气强 祈使 语气委婉；若表命令则语气强语气委婉；若表命令则语气强 感叹 语气强，带强烈感情语气强，带强烈感情 二、主动 突出、强调施动者突出、强调施动者 被动 突出、强调受动者；对主体来说是突出、强调受动者；对主体来说是“不满的不满的”； 用于保持前后话题一致用于保持前后话题一致三、肯定 语气较重语气较重 否定 语气较委婉、缓和语气较委婉、缓和 双否 语气最重，有时比肯定句委婉语气最重，有时比肯定句委婉四、常式 突出、强调主语突出、强调主语 变式 突出、强调被倒装的成分突出、强调被倒装的成分 五、长句 表意精确严密，便于表述复杂的内容表意精确严密，便于表述复杂的内容 短句 简洁明了，刚健有力，较为口语化简洁明了，刚健有力，较为口语化 六、整句 句式整齐，声音和谐句式整齐，声音和谐 散句 错落活泼，较为口语化错落活泼，较为口语化七、口语 简明短小，通俗自然简明短小，通俗自然 书面 严谨周密，文雅庄重严谨周密，文雅庄重 附表达同一意思的约定俗成的正反句式 “好好”与与 “好不好不”， “好客易好客易”与与“好不容易好不容易”， “差点儿差点儿” 与与 “差点儿没差点儿没”，“除非除非才才” 与与 “除除非非不不”，“难免难免”与与“难免不难免不”，“小心小心”与与“小心小心别别”等等等等例例4 为强调下段文字的意思，请改变句式，必须三次为强调下段文字的意思，请改变句式，必须三次出现二重否定句式（出现二重否定句式（1989年全国高考题）年全国高考题） “要谈要谈五四五四以来的散文，就一定要提到朱自以来的散文，就一定要提到朱自清；而要谈到朱自清，就一定会提到清；而要谈到朱自清，就一定会提到背影背影。”这话有道理。这话有道理。参考答案参考答案 “要谈要谈五四五四以来的散文，就不能不提到朱以来的散文，就不能不提到朱自自清；而要谈到朱自清，就不会不提到清；而要谈到朱自清，就不会不提到背影背影。”这话不无道理。这话不无道理。 例例5填入括号里最恰当的一项是填入括号里最恰当的一项是 在年级里，他是有名的学习尖子（在年级里，他是有名的学习尖子（ ）今）今年，他又年，他又“更上一层楼更上一层楼”。A A去年，同学们选他为去年，同学们选他为“三好学生标兵三好学生标兵”；B B去年，同学们把去年，同学们把“三好学生标兵三好学生标兵”称号给了他；称号给了他；C C去年，他被同学们选为去年，他被同学们选为“三好学生标兵三好学生标兵”。D D去年，他不是就被同学们选为去年，他不是就被同学们选为“三好学生标三好学生标 兵兵”吗吗? ?答案：答案：C 二、句式的变换二、句式的变换 变换句式，就是按变换句式，就是按 ( ( 题干题干 ) )要求在保留原意。要求在保留原意。保留基本语词的前提下，用相应的彼句式取代此句式。保留基本语词的前提下，用相应的彼句式取代此句式。 注意：一定要保留原意和保留基本语词注意：一定要保留原意和保留基本语词( (必要时可增、删、换、调个别字眼，但不要必要时可增、删、换、调个别字眼，但不要太多太多) )；二是按照开头所述（；二是按照开头所述（1 1）-（8 8）的相）的相应关系内去变换，不可张冠李戴。应关系内去变换，不可张冠李戴。 1 主动句与被动句的互换 要领：要领：把主动句的宾语（包括修饰语和中把主动句的宾语（包括修饰语和中心词）提到主语的位置；把主动句的主语（包心词）提到主语的位置；把主动句的主语（包括修饰语和中心词）前加上括修饰语和中心词）前加上“被被”“”“让让”“”“叫叫”“”“受受 等词语后，放到原谓语（包括修饰语和中心词）之前。等词语后，放到原谓语（包括修饰语和中心词）之前。例例6（1986年全国高考题）按要求改写下年全国高考题）按要求改写下面的文字。面的文字。 直到带工老板榨干她们残留在皮骨里的最后的一滴直到带工老板榨干她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。血汗为止。改写成被动句：改写成被动句： 直到她们残留在皮骨里的最后一滴血汗被带工老板直到她们残留在皮骨里的最后一滴血汗被带工老板榨完为止。榨完为止。 2. 肯定与否定（双重否定）句的互换肯定与否定（双重否定）句的互换要领：要领：变否定句，须把谓语的中心词改为其反义词，前变否定句，须把谓语的中心词改为其反义词，前面加上适当的否定词；变双否句，在谓语中心词前面面加上适当的否定词；变双否句，在谓语中心词前面加上加上“无不无不”“”“不得（能）不不得（能）不”“”“没有不没有不”，或者让，或者让谓语构成谓语构成“非非不可不可”的格式。的格式。例例7把下面的句子改写为否定和双重否把下面的句子改写为否定和双重否 定的说法。定的说法。 我们既重视智育教育，也重视德育教育我们既重视智育教育，也重视德育教育。变否定句：变否定句： 变双否句：变双否句： 参考答案参考答案 （1 1）我们不轻视提高业务水平，也不轻视政治思想教育。我们不轻视提高业务水平，也不轻视政治思想教育。 （2）我们不能不重视提高业务水平，也不）我们不能不重视提高业务水平，也不 能不重视政治思想教育。能不重视政治思想教育。 3.3. 常式句与变式句的互换常式句与变式句的互换 要领要领：主谓倒装，将谓语（包括修饰语和中心词）放到主谓倒装，将谓语（包括修饰语和中心词）放到句子最前面，用逗号跟句子主体隔开；定状语后置，将定状句子最前面，用逗号跟句子主体隔开；定状语后置，将定状语放到句子的最后面，用逗号与句子主体隔开；状语前置语放到句子的最后面，用逗号与句子主体隔开；状语前置（多为时、地状语），将状语放到句子的最前面，用逗号与（多为时、地状语），将状语放到句子的最前面，用逗号与句子主体隔开；宾语提前，变为主谓谓语句或把字句；偏正句子主体隔开；宾语提前，变为主谓谓语句或把字句；偏正复句倒装，则正句在前，偏句在后。复句倒装，则正句在前，偏句在后。例例8将下面的句子变换句式，使其将下面的句子变换句式，使其符合指定要求。符合指定要求。 全体同学今天下午在大操场开会。全体同学今天下午在大操场开会。强调开会时间：强调开会时间： 强调开会地点：强调开会地点：参考答案：参考答案：(1)今天下午，全体同学在大操场开会。今天下午，全体同学在大操场开会。(2)今天下午全体同学开会，在大操场。今天下午全体同学开会，在大操场。 例例9如果要强调如果要强调“这个问题这个问题”，下面，下面的句子该怎样改？的句子该怎样改？ 我们全班同学得讨论解决晚自习纪律不好这个问题。我们全班同学得讨论解决晚自习纪律不好这个问题。参考答案参考答案 晚自习纪律不好晚自习纪律不好这个问题我们得讨论解决。这个问题我们得讨论解决。或：或：我们得对我们得对晚自晚自习纪律不好习纪律不好这个问题讨论解决。这个问题讨论解决。例例10改写下面的句子，使其突出表现改写下面的句子，使其突出表现“她的性格她的性格”。 她曾经是个柔弱的女孩，可是岁月的风刀雕刻了她性格她曾经是个柔弱的女孩，可是岁月的风刀雕刻了她性格的刚毅。的刚毅。参考答案参考答案 岁月的风刀雕刻了她性格的刚毅，虽然她曾经是个柔弱岁月的风刀雕刻了她性格的刚毅，虽然她曾经是个柔弱的女孩。的女孩。 4 4长句和短句的互换长句和短句的互换 要领：要领： 缩短主干成分的距离，抽出冗长缩短主干成分的距离，抽出冗长的修饰语分别变换成几个短句子；的修饰语分别变换成几个短句子； 让长句中并列的修饰语分别修饰让长句中并列的修饰语分别修饰中心词，化作排比的句式。中心词，化作排比的句式。例例11把下面一则外电改写成三个连把下面一则外电改写成三个连贯的短句。贯的短句。 美国参议院今天以美国参议院今天以79：23票的压倒多数否决了众议院那条票的压倒多数否决了众议院那条反对布什总统关于禁止伊拉克留学生进入美国的命令的议案反对布什总统关于禁止伊拉克留学生进入美国的命令的议案。参考答案参考答案 布什总统发布了关于禁止布什总统发布了关于禁止伊拉克留学生伊拉克留学生进入美国的命令，进入美国的命令，而众议院却通过了反对这一命令的议案。今天，美国参议院以而众议院却通过了反对这一命令的议案。今天，美国参议院以7979：23票的压倒多数否决了众议院的议案票的压倒多数否决了众议院的议案。例例12 （01全国题）把下面的长句改成较短的全国题）把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。句子，使意思表达得更为清楚。 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。参考答案参考答案 现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业作业。5 5散句和整句的互换散句和整句的互换 要领：要领：变错落为整齐，使用排比或对偶的句式。变错落为整齐，使用排比或对偶的句式。 例例13（02全国题）阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，全国题）阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减） 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断断衰退动荡不安的政局，生存环境的日益恶化衰退动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上，使世界上越越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有有保障。保障。 参考答案参考答案 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，不断衰退成年累月的战事，每况愈下的社会治安，不断衰退的的经济动荡不安的政局，日益恶化的生存环境经济动荡不安的政局，日益恶化的生存环境 6 6口语句和书面句的互换口语句和书面句的互换要领：要领：把口语语汇改为书面语语汇，多用长句。把口语语汇改为书面语语汇，多用长句。 例14林主任当面请示校长说：林主任当面请示校长说：“大新街想要借我们学校大新街想要借我们学校的大操场，用来作计划生育咨询的会场，怎样答复他们？的大操场，用来作计划生育咨询的会场，怎样答复他们？”假如改为书面请示，该怎样写？假如改为书面请示，该怎样写？参考答案参考答案 大新街欲借我校大操场作计生咨询之用，如何回复大新街欲借我校大操场作计生咨询之用，如何回复?三句子的重组三句子的重组 句子的重组就是句子的重组就是按照一定的要求按照一定的要求(内容或者形式内容或者形式)在保持基在保持基本语意的基础上把原句子改组成新的句子。本语意的基础上把原句子改组成新的句子。这是在近年出现的这是在近年出现的一种题型，要求考生根据题干要求对句子进行重新组合，实际一种题型，要求考生根据题干要求对句子进行重新组合，实际上重组句子就是考查考生选用、变换句式和语言连贯方面的知上重组句子就是考查考生选用、变换句式和语言连贯方面的知识和实际运用能力。识和实际运用能力。 1特别注意事项特别注意事项 （1）注意重组的要求。（审题）注意重组的要求。（审题） （2）认真分析原句子的整体意义、分句间的关系，把握重）认真分析原句子的整体意义、分句间的关系，把握重组的句子与原句的不同点，分析原句的句式及句间关系，看组的句子与原句的不同点，分析原句的句式及句间关系，看重组后哪些要保留句式，哪些要变换句式，哪些要调整句序，重组后哪些要保留句式，哪些要变换句式，哪些要调整句序，哪些要合并或重组新句子。哪些要合并或重组新句子。 （3）注意重组后的句子应保持原句的基本语意；表述要通）注意重组后的句子应保持原句的基本语意；表述要通畅，必要时可增删个别词语序、句序；要注意标点符号的使畅，必要时可增删个别词语序、句序；要注意标点符号的使用。用。 2常见题型常见题型 （1）按规定的表述开头重组句子）按规定的表述开头重组句子例例15把下面句子改写成以把下面句子改写成以“一幅斩断长江五千里、锁一幅斩断长江五千里、锁住三峡无数峰的画卷住三峡无数峰的画卷”为开头的句子。为开头的句子。 经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程胜利完经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程胜利完成了，建设者们在这奔腾无羁的长江边，展开了一幅成了，建设者们在这奔腾无羁的长江边，展开了一幅“斩断长江五千里、锁住三峡无数峰的神奇画卷。斩断长江五千里、锁住三峡无数峰的神奇画卷。 参考答案参考答案 一幅一幅“斩断长江五千里、锁住三峡无数峰斩断长江五千里、锁住三峡无数峰”的神的神奇画奇画卷展现在奔腾无羁的长江边，这是建设者们经过几百个卷展现在奔腾无羁的长江边，这是建设者们经过几百个日日夜夜的奋战，胜利完成的长江截流工程。日日夜夜的奋战，胜利完成的长江截流工程。 （2）按规定的陈述对象重组句子）按规定的陈述对象重组句子例例16把下面的句子改写成以把下面的句子改写成以“汉民族言语汉民族言语”为陈为陈述对象的句子述对象的句子。 人在婴幼儿时已习得了早巳进入直接用元音辅音为人在婴幼儿时已习得了早巳进入直接用元音辅音为一个声体发音的汉民族言语的发声方法，这种方法象一个声体发音的汉民族言语的发声方法，这种方法象母亲的乳汁一样渗透了中华民族每个人的细胞。母亲的乳汁一样渗透了中华民族每个人的细胞。 参考答案参考答案 汉民族言语早巳进入了直接用元音辅音为一个声汉民族言语早巳进入了直接用元音辅音为一个声体的发音阶段，这种发音方法是在婴幼儿时习得的，体的发音阶段，这种发音方法是在婴幼儿时习得的，它像母亲的乳汁一样渗透了中华民族每个人的细胞。它像母亲的乳汁一样渗透了中华民族每个人的细胞。 （3）按规定的句式重组句子）按规定的句式重组句子（3）按规定的句式重组句子）按规定的句式重组句子 例例17将下列句子组成一个单句，要求规范连贯，将下列句子组成一个单句，要求规范连贯，不改动原意。不改动原意。 公路一边是大海，一边是稻田。大海白浪滔天，稻田碧波公路一边是大海，一边是稻田。大海白浪滔天，稻田碧波万顷，车队在公路上呼啸而过。车队由十多辆万顷，车队在公路上呼啸而过。车队由十多辆“奥迪奥迪”组成，组成，浩浩荡荡浩浩荡荡。参考答案参考答案 由十多辆由十多辆“奥迪奥迪”组成的浩浩荡荡的车队，在一边是白浪组成的浩浩荡荡的车队，在一边是白浪滔天的大海，另一边是碧波万顷的稻田之间的公路上呼啸而过。滔天的大海，另一边是碧波万顷的稻田之间的公路上呼啸而过。