文档批注：记梁任公先生一次演讲

文档批注：记梁任公先生一次演讲记梁任公先生的一次演讲梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在 1 1921 年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是中国韵文里表现的情感。我很幸运地有机会听到 这个 篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。过去也有 很多 显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象 。批注 A1: 梁启超先生的演讲给观众留下了深刻的影响 任公先生的 这个 篇讲演稿，后来收在饮冰室文集里。他的讲演是预先写好的 ，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。但是读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差。很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。我记得清清楚楚 ，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众， 随 后 走 进 了 一 位 短 小 精 悍 秃 头 顶宽 下 巴 的 人 物 ， 穿 着 肥 大 的 长 袍 ， 步 履稳 健 ， 风 神 潇 洒 ， 左 右 顾 盼 ， 光 芒 四 射 ，这 就 是 梁 任 公 先 生 。他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的 极 简 短 的 开场 白 ，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问 - ，”眼睛向上一翻 ，轻轻点一下头：“ 不过 也有一点喽！”这样谦 逊 同 时 又 这 样 自 负 的 话 是很难得听到批注 A2: 肖像描写,表现梁启超的气度不凡.的。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远， 但 是 他 的 声 音 沉 着 而 有 力 ，有 时 又 是 洪 亮 而 激 亢 ，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。我记得他开头讲一首古诗 ，箜篌引：公无渡河。公竟渡河！渡河而死，其奈公何！这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。我在听先生这篇讲演后约二十余年，偶然获得 机缘在茅津渡候船渡河。但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从衷来，顿时忆起先生讲的这首古诗 。先 生 博 闻 强 记 ，在笔写的讲稿之批注 A3: 如何理解“渡河”精神？ 外，随时引证 很多 作品， 绝大部分 他都能背诵得出。有 时 候 ， 他 背 诵 到 酣 畅 处 ，忽 然 记 不 起 下 文 ， 他 便 用 手 指 敲 打 他 的秃 头 ， 敲 几 下 之 后 ， 记 忆 力 便 又 畅 通 ，成 本 大 套 地 背 诵 下 去 了 。他 敲 头 的 时 候 ，我 们 屏 息 以 待 ， 他 记 起 来 的 时 候 ， 我 们也 跟 着 他 欢 喜 。先 生 的 讲 演 ， 到 紧 张 处 ， 便 成 为表 演 。他 真 是 手 之 舞 足 之 蹈 ， 有 时 掩 面 ，有 时 顿 足 ， 有 时 狂 笑 ， 有 时 叹 息 。听他讲到他最喜爱的“桃花扇1 1 ”，讲到 “高皇帝，在九天，不管.”那一段， 他悲 从 衷 来 ， 竟 痛 哭 流 涕 而 不 能 自 己 。他掏 出 手 巾 拭 泪 ， 听 讲 的 人 不 知 有 几 多 也泪 下 沾 巾 了 ！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳.”2 2 ，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了 。1桃花扇：是中国清代著名的传奇剧本，作者是孔尚任。是一部表现亡国之痛的历史剧。2闻官军收河南河北：是唐代诗人杜甫的作品。持续七年之久的“安史之乱”到此总算结束。正流寓梓州（治所在今四川三台），过着飘泊生活的杜甫听到这个消息，以饱含激情的笔墨和百感交集的心情，写下了这篇脍炙人口的名作。批注 A4: 动作描写,体现梁任公才学渊博而富有个性.批注 A5: 侧面描写,从侧面写出先生演讲的魅力.批注 A6: 从这里可以看出梁启超先生的率真,真性情.批注 A7: 如何理解先生的笑? 这个 篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，很多 人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人 ？ 于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。批注 A8: 如何理解”热心肠” 第 5 页 共 5 页