水调歌头·明月几时有

水调歌头明月几时有1.中秋之夜你有何感想？中秋之夜你有何感想？3.中秋之夜东坡先生是中秋之夜东坡先生是怎样度过的呢？他快乐怎样度过的呢？他快乐吗吗?2.你是怎样过中秋节的？你是怎样过中秋节的？水调歌头明月几时有水调歌头苏轼水调歌头明月几时有 苏轼：苏轼：(1037-1101)北宋文学家、北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。眉州眉山（今属四川）人。北北宋成就最高的文学家、艺术家。宋成就最高的文学家、艺术家。其散文与欧阳修并称欧苏；诗其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛。与父苏洵弟苏辙，疾并称苏辛。与父苏洵弟苏辙，合称合称“三苏三苏”。其文明白畅达，。其文明白畅达，为为“唐宋八大家唐宋八大家”之一。其诗之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响，豪放一派，对后代很有影响，念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古、水调水调歌头歌头明月几时有明月几时有等传诵甚广。等传诵甚广。水调歌头明月几时有1、思乡：、思乡： 苏轼原是四川眉山人，苏轼原是四川眉山人，此时被贬官至山东密州，远离家此时被贬官至山东密州，远离家乡，相隔千里之遥，自然少不了乡，相隔千里之遥，自然少不了对家乡家人的思念。对家乡家人的思念。 2、思人：、思人： 苏轼与弟弟苏辙（子由）苏轼与弟弟苏辙（子由）兄弟情深，苏辙在山东为官，苏兄弟情深，苏辙在山东为官，苏轼为了能离弟弟近些，所以上书轼为了能离弟弟近些，所以上书皇帝要求从杭州调任至密州，可皇帝要求从杭州调任至密州，可即便相隔不远，但兄弟俩依然不即便相隔不远，但兄弟俩依然不能常相见，所以孤独之余东坡不能常相见，所以孤独之余东坡不免伤感嗟叹。免伤感嗟叹。3、仕途坎坷：、仕途坎坷： 苏轼由于朝庭党争，苏轼由于朝庭党争，被排挤出中央政府，几经坎坷，被排挤出中央政府，几经坎坷，仕途并不得意，在这中秋月夜，仕途并不得意，在这中秋月夜，怎不勾起他的哀伤、思念。怎不勾起他的哀伤、思念。创作背景创作背景水调歌头明月几时有水调歌头水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇。丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇。兼怀子由。兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。共婵娟。 水调歌头明月几时有 一、给标出的字注音：一、给标出的字注音：宫宫阙阙 （ ）琼琼楼楼 （ ）绮绮户户 （ ）婵婵娟娟 （ ）不不胜胜寒（寒（ ）丙丙辰辰 （ ）quqingqchnshng chn 水调歌头明月几时有注意节奏、语气注意节奏、语气水调歌头明月几时有 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。子由。 明月几时有？把酒问青天。不知明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。愿人长久，千里共婵娟。水调歌头水调歌头 苏 轼水调歌头明月几时有水调歌头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 水调歌头明月几时有【丙辰丙辰】熙宁九年（】熙宁九年（1076） 【达旦达旦】早晨；白天】早晨；白天 【子由子由】苏轼的弟弟苏辙的字。】苏轼的弟弟苏辙的字。 【把酒把酒】端起酒杯。】端起酒杯。 【天上宫阙天上宫阙】指月中宫殿，阙，古代宫殿前左右竖立的楼观。】指月中宫殿，阙，古代宫殿前左右竖立的楼观。 【归去归去】回到天上去。】回到天上去。 【琼楼玉宇琼楼玉宇】美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。】美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。 【不胜不胜】经受不住。】经受不住。 【弄清影弄清影】弄：赏玩。意思是月光下的身影也跟着做出各种】弄：赏玩。意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。舞姿。 【何似何似】哪里比得上。】哪里比得上。 【转朱阁，低绮户，照无眠转朱阁，低绮户，照无眠】朱阁：朱红的华丽楼阁。绮户：】朱阁：朱红的华丽楼阁。绮户：雕饰华丽的门窗。无眠：难以成眠的人，这里指作者。月雕饰华丽的门窗。无眠：难以成眠的人，这里指作者。月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。有睡意的人（指诗人自己）。 【何事长向别时圆何事长向别时圆】何事：为什么？为什么为什么老趁着别】何事：为什么？为什么为什么老趁着别人离别的时候圆呢人离别的时候圆呢 。【千里共婵娟千里共婵娟】共：一起欣赏。婵娟指月亮。虽然相隔千里，】共：一起欣赏。婵娟指月亮。虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。也能共享这美好的月光。 水调歌头明月几时有 【作品赏析 解读诗意】明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 皎洁的明月何时出现？我端起酒杯询问青天。不知月中的宫殿，今晚是哪一年？我想驾着长风回到天上，又担心禁不起月宫之中的寒冷。月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间？ 水调歌头明月几时有【作品赏析 解读诗意】转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 月光转过朱红的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着不眠的我。月亮不应该对人有什么怨恨吧，为什么总在人们别离时圆呢？人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，月亮有阴晴圆缺，这些事自古以来就难圆满。只希望人人年年平安，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。 水调歌头明月几时有 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第二天）早晨，丙辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，写了这首（词），同时怀念（弟弟）子由。（喝到）大醉，写了这首（词），同时怀念（弟弟）子由。 明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。 不知道天上宫殿，今天晚上是哪年。不知道天上宫殿，今天晚上是哪年。 我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的美玉做成的我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的美玉做成的楼宇受不住高耸九天的冷落、风寒。楼宇受不住高耸九天的冷落、风寒。 起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。 明月转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，明月转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）照着没有睡意的人（指诗人自己） 明月不该对人们有什么怨恨吧，却为何总在亲人离别明月不该对人们有什么怨恨吧，却为何总在亲人离别时候才圆？时候才圆？ 人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换， 这种事自古来难以周全。这种事自古来难以周全。 但愿离人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这月但愿离人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这月色的明媚皎然色的明媚皎然 水调歌头明月几时有课文探究1、从小序中你读出了什么？（小序从小序中你读出了什么？（小序中我们得到了哪些信息）中我们得到了哪些信息） 词人写作的时间、缘由（中秋词人写作的时间、缘由（中秋咏月兼怀亲人）咏月兼怀亲人）水调歌头明月几时有2、如何理解、如何理解“明月几时有？把酒问青明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年天。不知天上宫阙今夕是何年”？ 词人以拿酒问月开端，词人以拿酒问月开端，这体现了苏轼屡受打击后的这体现了苏轼屡受打击后的徘徊困惑心态徘徊困惑心态，也表现了词也表现了词人对天宫的好奇、向往。人对天宫的好奇、向往。水调歌头明月几时有 由于无法排解内心的困惑，词人便由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往月宫去，但又担心在高寒的想乘风飞往月宫去，但又担心在高寒的月宫自己难以承受，其实也是对政治遭月宫自己难以承受，其实也是对政治遭遇而言，想回到朝廷中去，但是又怕党遇而言，想回到朝廷中去，但是又怕党争激烈，难以容身。这就流露出词人左争激烈，难以容身。这就流露出词人左右为难的矛盾心理。右为难的矛盾心理。 3、“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒高处不胜寒”，表达了词人怎样的心理？，表达了词人怎样的心理？水调歌头明月几时有 “人间人间”就是指就是指“地方地方”，只要奋发有为，做地方官同样只要奋发有为，做地方官同样可以为国家出力。他想通了，可以为国家出力。他想通了，从失意矛盾中解脱出来了，表从失意矛盾中解脱出来了，表现出乐观旷达的精神，积极的现出乐观旷达的精神，积极的人生态度。人生态度。4、“起舞弄清影，何似在人间起舞弄清影，何似在人间”透露了诗人的什么心愿？透露了诗人的什么心愿？水调歌头明月几时有5、作者对人生的感悟表现在哪些词句上？、作者对人生的感悟表现在哪些词句上？ 6、哪句话抒发了作者对亲人的思念和祝愿？、哪句话抒发了作者对亲人的思念和祝愿？ 7、这首词表现了作者怎样的人生态度？、这首词表现了作者怎样的人生态度？品味词句，体会诗情品味词句，体会诗情 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。 作者在词中问天，实际是在问人生，抒作者在词中问天，实际是在问人生，抒发对人生的感慨，反映了作者政治上失意，发对人生的感慨，反映了作者政治上失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极了消极“遁世遁世”的念头，表现了他旷达的胸的念头，表现了他旷达的胸怀和乐观的情致。怀和乐观的情致。水调歌头明月几时有8、词中哪些是、词中哪些是实景实景？哪些是？哪些是虚景虚景？实景：实景：明月，酒，青天，明月，酒，青天，“我我”，风风清影，朱阁、绮户清影，朱阁、绮户虚景：虚景：宫阙，琼楼玉宇宫阙，琼楼玉宇9、词中哪些地方用到了、词中哪些地方用到了联想联想和和想象想象？联想：联想：想象：想象：明月明月（月圆）（月圆） 团圆团圆（人圆）（人圆）明月明月 宫阙宫阙 琼楼玉宇琼楼玉宇 水调歌头明月几时有25 25 水水 调调 歌歌 头头苏轼苏轼上阙：上阙：下阙：下阙：望月（写景）望月（写景）怀人（抒情）怀人（抒情）借景抒情借景抒情情景交融情景交融水调歌头明月几时有中心思想：这首词作者借景抒情，反映了诗人这首词作者借景抒情，反映了诗人的旷达胸襟和对亲人的思念之情。的旷达胸襟和对亲人的思念之情。水调歌头明月几时有 月光，曾激发过无数诗人的才情，留下许多杰出的诗篇。你能吟诵几句描写月亮或月色的诗句吗？ 水调歌头明月几时有“海上生明月，天涯共此时” 望月怀远（张九龄）水调歌头明月几时有“举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。” 静夜思（李白）静夜思（李白）水调歌头明月几时有春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 春江花月夜（张若虚）春江花月夜（张若虚）水调歌头明月几时有水调歌头明月几时有明月松间照，清泉石上流。 山居秋暝（王维） 水调歌头明月几时有再读课文再读课文 水调歌头明月几时有音乐欣赏音乐欣赏水调歌头明月几时有作业：v一、背诵这首诗。一、背诵这首诗。v二、请把这首诗改写成散文。二、请把这首诗改写成散文。v三、完成练习册。三、完成练习册。