第3课揭开计算机神秘的面纱

编写时间2017.3.1执行时间2017.3.2主备人李群卫执教者李群卫总序第3个教案课题第3课揭开计算机神秘的面纱共1课时第1课时课型新授教学目标1、掌握计算机各组成部分的名称和作用2、启发引导学生通过自主学习，提高自学、分析、归纳以及解决问题的能力。重点难点加强学生对信息与信息技术的兴趣与意识，并在此基础上使学生初步形成对信息社会的感性认识。教学策略多媒体、计算机课前、课中反思教学活动、学习新课1、无处不在的计算机师：也就是我们今天要学习的新课揭开计算机神秘的面纱电子计算机是一种能自动、快速、精确的地进行信息处理的电子们可以利用它获取信息、存储信息、处理信息、发布信息等，正是由于它有相当于我们人脑存储判断等功能,以人们也称计算机为“电脑”。今天，计算机已经被应用到我们生活的方方面面,“好朋友”。是我们现代社会离不开的我们一起来看看计算机怎么会是我们离不开的好朋友呢的计算机）（课件无处不在师：怎么样，计算机是不是无处不在呀？想要和计算机交要认识它，学习他的基本功能和特点。“朋友”2、我的问题：让我们带着两个小问题一起来认识这位好朋友好么?所先设备，我3、计算机的组成师：看，这是一台常见的计算机，仔细观察，看看它是有哪几部分组成的（课件一台常见的计算机）。师：你们观察的可真仔细啊。不错常见的计算机有四大部分：主机、显示器、键盘和鼠标。他们都各自有什么功能呢？还是让它们来自我介绍吧！（课件四部分的作用）。键盘和鼠标、显示器介绍：我们来回顾一下刚才这位同学的操作，他是用键盘把文字输入到计算机中，这键盘就相当与我们的手。所以我们也称键盘为输入设备。再由显示器显示出来，就相当于我们的嘴，所以我们也成显示器为输出设备。输入输出设备固然精彩，但也不要忘记最主要的主机呀。四、总结回到刚上课时老师提出的问题。（1）人的身体是由头、颈、躯干、四肢等组成，那计算机是由什么组成的呢？（2）你能说出计算机组成部分的功能么？课后反思