游戏总结,游戏教育教学中运用

本文格式为Word版，下载可任意编辑游戏总结,游戏教育教学中运用 嬉戏在训练教学中的运用 1.拍手介绍名字（适合中、大班） 2.熬炼幼儿记忆的题板：数字对应外形、动物位置变化、数字对应水果（主要熬炼左脑） 3.大豆穿新衣：让幼儿自行撒开，大豆的两边是不同的颜色（红、绿），师开头提问，如一共有多少，哪个多？哪个少？多几个？少几个？怎么样可以一样多？那种排列方式可以直接看出多多少？-挖掘材料，一玩多用。 4.小儿歌配手指嬉戏：一二三四五，上山打老虎，老虎有几只，让我数一数，一二三四五。 5.好玩的小棒：主要熬炼右脑形象 预备 8 色的小棒：红、橘、黄、绿、紫、蓝、粉、白，在制作 8 个数字的卡片并将其安排在幼儿手。老师将 8 色小棒排在桌子上并命名 1-8 的号，将 8 个数字卡片安排给幼儿，然后打乱挨次，拿哪个小棒，哥哥小伴侣就举数字。 拿两个颜色的小棒，让小伴侣举加起来和的数字。幼儿表达的时候师留意熬炼幼儿说由于.所以. 撒小棒，让幼儿去接，然后在问问题。 6.猜猜我是谁：师出示几个头饰，让幼儿闭上眼睛去戴，然后猜猜自己戴的是什么，问幼儿怎么知道的？ 7.手指嬉戏：欢乐健康拍 8.欢乐小瓶：可以自行制作小瓶，瓶子盖上带有数字，要求 找对后拧紧瓶盖，也可以拿云豆放进去，放音乐可以做打击。 9.手指嬉戏：太阳公公起得早，我们一起来做操，伸伸臂伸伸臂，弯弯腰弯弯腰，最终还要跳一跳。 10.听动物辨别：水里游的拍手，地下跑的跺跺脚 吃的东西拍手，不能吃的东西不动 11.人抢虎：有下棋的，有手指的 12.小绳圈：充分利用绳圈，挖掘各种玩法。 13.圈圈齐：有图片 14.手指嬉戏：小花猫上学校，老师讲课他睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，结果什么也没有学到（大拇指和小拇指一个方向） 15.水果跳：水果和蔬菜、动物（四条腿和两条腿）、有电和无电 16.让幼儿说量词 17.儿歌：小白兔找山洞，一二三，快快找个小山洞 18.丢山包：沙包上都印有数字 第 2 页 共 2 页