高中物理 第2章 交变电流 习题课 交变电流的产生及描述 同步备课课件 教科版选修32

习题课交变电流的产生及描述第二章交变电流学习目标1.理解交变电流的产生过程，能够求解交变电流的瞬时值.2.理解交变电流图像的物理意义.3.知道交变电流“四值”的区别，会求解交变电流的有效值内容索引题型探究达标检测1题型探究一、交变电流图像的应用例例1 (多选)如图1所示，图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图像，当调整线圈转速后，所产生正弦交流电的图像如图线b所示，以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是A.在图中t0时刻穿过线圈的磁通量均为零B.线圈先后两次转速之比为32C.交流电a的瞬时值表达式为u10sin (5t) VD.交流电b的最大值为 V答案解析图1由题图可知，t0时刻线圈均在中性面，穿过线圈的磁通量最大，A错误；由题图可知TaTb23，故nanb32，B正确；由题图可知，C正确；因ab32，交流电最大值UmnBS，故UmaUmb32，D正确.二、交变电流有效值的计算对于交变电流有效值的计算一般有以下两种情况：(1)对于按正(余)弦规律变化的电流，可先根据EmnBS求出其最大值，然后根据E 求出其有效值.有关电功、电功率的计算，各种交流仪表读数都要用有效值.(2)当电流按非正(余)弦规律变化时，必须根据有效值的定义求解，在计算有效值时要注意三同：相同电阻、相同时间(一般要取一个周期)、产生相同热量.例例2 有两个完全相同的电热器，分别通以如图2甲和乙所示的峰值相等的方波交变电流和正弦交变电流求这两个电热器的电功率之比答案解析图221交变电流通过纯电阻用电器R时，其电功率PI2R，I应该是交变电流的有效值对于题图甲所示的方波交变电流，因大小恒定，故有效值I甲Im.三、交变电流“四值”的应用比较交变电流的四值，即峰值、有效值、瞬时值、平均值，在不同情况下的应用：(1)在研究电容器的耐压值时，只能用峰值(2)在研究交变电流做功、电功率及产生的热量时，只能用有效值，交流电表显示的也是有效值(3)在研究交变电流通过导体横截面的电荷量时，只能用平均值(4)在研究某一时刻线圈受到的安培力时，只能用瞬时值例例3 一个电阻为r、边长为L的正方形线圈abcd共N匝，线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴OO以如图3所示的角速度匀速转动，外电路电阻为R.(1)写出此时刻线圈感应电流的方向答案解析图3见解析由右手定则可判定电流的方向沿adcba.(2)线圈转动过程中感应电动势的最大值为多大？答案解析图3见解析EmNBSNBL2.答案解析见解析(3)线圈平面与磁感线夹角为60时的感应电动势为多大？线圈平面与B成60角时的瞬时感应电动势(4)从图示位置开始，线圈转过60的过程中通过R的电荷量是多少？答案解析图3见解析(5)图中电流表和电压表的示数各是多少？答案解析图3见解析电流表的示数达标检测21.如图4所示，图甲和图乙分别表示正弦脉冲波和方波的交变电流与时间的变化关系.若使这两种电流分别通过两个完全相同的电阻，则经过1 min的时间，两电阻消耗的电功之比W甲W乙为A.1 B.12 C.13 D.16答案解析图412题图乙中，i的值不变，故I21 A，由WUItI2Rt可以得到W甲W乙13，C正确.122.如图5所示，在匀强磁场中有一个“”形导线框可绕AB轴转动，已知匀强磁场的磁感应强度B T，线框的CD边长为20 cm，CE、DF长均为10 cm，转速为50 r/s.若从图示位置开始计时：(1)写出线框中感应电动势的瞬时值表达式；答案解析图51212(2)在et坐标系中作出线框中感应电动势随时间变化关系的图像.答案解析图512见解析图线框中感应电动势随时间变化关系的图像如图所示.