汽车电子技术基础 教案10

课程教案首页No.10授课题目第七节单管共射放大电路教学单元学 时2 寸4 教学目标知识目标:三极管的结构、符号与工作原理、三极管的工作状态和作用、三极管的主要参数能力目标:会分析三极管工作状态、用直观法判断三极管的极性；用万用表判断三极管的管脚和极性素质目标:培养学生逻辑思维能力。重 占八、难点三极管的结构与工作原理三极管的工作状态教学方法比较法、启发式教授法、演示法能力训练（作业）预习：实训二十三共射放大电路教学体会授课班级授课时间及 地 点年月日（星期）第节，楼室年月日（星期）第节，楼室年月日（星期）第节，楼室年月日（星期）第节，楼室年月日（星期）第节，楼室任务设计步骤一：复习提问，起到承上启下作用。5分钟1. 三极管的基本结构及作用？2. 三极管有几种工作状态？3. 三极管在电路中有几种基本连接方式？步骤二：讲授新课80分钟通过实物演示进行结构和工作原理分析。所谓“放大”，是指将一个微弱的电信号，通过某种装置，得到一个波形与该微弱信号相同、但幅值却大很多的信号输出。这个装置就是晶体管放大电路。“放大”作用的实质是电路对电流、电压或能量的控制作用。一、三极管放大电路的基本结构1 .输入电路2.三极管电流放大电路3 .输出电路二、三种基本组态的放大电路CECBCC三极管的三种组态无论放大电路的组态如何，其目的都是让输入的微弱小信号通过放大电路后，输出时其信号幅度显著增强。必须清楚：幅度得到增强的输出信号，其能量并非来自于晶体管，而是由放大电路中的直流电源提供的。晶体管只是实现了对能量的控制，使之转换成信号能量，并传递给负载。三、共射极基本放大电路1. 共射放大电路的组成及各部分作用放大电路的作用是实现对微弱小信号的幅度放大，单凭晶体管的电流放大作用显然无法完成。必须在放大电路中设置直流电源，使其保证晶体管工作在线性放大区。因此，放大电路的组成原则为：(1) 核心元件晶体管必须发射结正偏，集电结反偏；(2) 输入回路的设置应使输入信号耦合到晶体管输入电路，以保证晶体管的以小控大作用；(3) 输出回路的设置应保证晶体管放大后的电流信号能够转换成负载需要的电压形式；(4) 不允许被传输小信号放大后出现失真。共发射极放大电路是电子技术中应用最为广泛的放大电路形式，其电路组成的一般形式为：元件的在电路中作用：(1) 晶体管V。放大元件，用基极电流iB控制集电极电流iC。(2) 电源UCC和UBB。使晶体管的发射结正偏，集电结反偏，晶体管处在放大状态，同口寸也是放大电路的能量来源，提供电流iB和iC。UCC一般在几伏到十几伏之间。(3) 偏置电阻RBo用来调节基极偏置电流IB,使晶体管有一个合适的工作点，一般为几十千欧到儿百千欧。(4) 集电极负载电阻RC。将集电极电流iC的变化转换为电压的变化，以获得电压放大，一般为几千欧。(5) 电容Cl、C2。用来传递交流信号，起到耦合的作用。同时，又使放大电路和信号源及负载间直流相隔离，起隔直作用。为了减小传递信号的电压损失，Cl、C2应选得足够大，一般为几微法至几十微法，通常采用电解电容器。静态时：无输入信号(ui=0)时：输入信号ui=0、只在直流电源UCC作用下电路的状态称“静态”。静态分析就是要求出此时的Ib、Ic和UcE三数值。直流下耦合电容Cl、C2相当于开路由直流通道求工作点上的IB：Ib=(Ucc-Ube)/Rb由晶体管放大原理可求得IC：Ic=B lb由图又可求得工作点上UCE：式中ICRC前面的负号表示输出电压与集电极电流IC反相，即与输入电压反相。结论：无输入信号电压时，三极管各电极都是恒定的电压和电流：Ib、UbE和Ic、UcE o为保证传输信号不失真地输入到放大器中得到放大，必须在放大电路中设置静态工作点。动态时有输入信号(ui力0)时：对交流信号而言，电容对交流信号阻抗很小，相当于短路；电源电压恒定，交流电阻为零，对交流电路也可视为短路；下图为放大器动态工作过程。四、放大电路的信号失真1 .幅度失真2. 频率失真五、温度对放大器静态工作点的影响tC t Ic t Ie t UbeI Ib J Ic I在这一变化过程中，温度升高的效果就相当于基极有一个增量AIB,由 IB引起发射极电流增量 IE。 IE在Re上建立的电压反馈到输入端，使 IB减小，这种现象称为交流负反馈。Re既然有抑制IE变化的作用，当有信号时，对iE的交流分量也同样起抑制作用，使放大电路的放大倍数减小。为了克服这一缺点，在Re两端并接电容Ce,使Ce对交流信号近似短路，不致因负反馈引起放大倍数减小。Ce称为射极旁路电容，其大小选择见经验值步骤三：课堂小结共射放大电路的结构与工作原理及放大器静态工作点稳定电路的工作原理。