测试反应快慢综合题

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资源描述
“测试反应快慢”综合训练1. 两个小朋友玩“抓尺子”游戏,下面是他们记录的数据第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次小女孩儿04868840小男孩儿26086486(1)得分越高说明反应越(填“快”或“慢” )o(2)在第4次测试中,小女孩的反应比小男孩的反应o在第7次测试中,小男孩的反应比小女孩的反应。(填“快”或“慢”)。2. 小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萱和小天各抓住了 4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。(1)请你在表格的相应位置进行数据记录。“抓尺子”得分情况第一次第二次第三次第四次小萱(分)小天(分)(2)小萱的总得分是分;小天的总得分是分。(3)抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越()A.快B.慢(4)小萱和小天相比,()的反应快。A.小萱B.小天(5)获胜者可能会交流的胜利经验不包括( )oA.仔细触摸B.认真倾听C.快速动作(6)经常玩“抓尺子”的游戏,可以()0A.使我们的反应变快B.强健体魄C.使睡眠变好3. 下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)234567890(1)莉莉一共测试了几次?()(2)莉莉第7次抓到的成绩是几分?()(3)你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?( )参考答案1.快,慢,快2.“抓尺子得分情况第一次第二次第三次第四次小萱分6分6分8分小天2分6分8分10分3. 24264. A5. B6. A7. A8. 10次 5分游戏次数越多,反应速度越来越快
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