如何解决学生的迟到1

全国小学教师论文课件大赛参 赛 作 品 明 细 表作品题目浅谈怎样解决学生的迟到问题作品类别论文 教案 课件 优质课 其他（请注明）作者姓名何亚红民 族汉学 科语文职 务教师职 称中小学二级年 龄40工作单位陕西省商洛市商州城关第二小学通讯地址陕西省商洛市名人街西段商州城关第二小学邮 编726000联系电话13891408826电子邮箱1026726190备 注浅谈怎样解决学生的迟到问题陕西省商洛市商州区城关第二小学 何亚红【内容摘要】：小学生上学迟到是一种较为常见的违纪现象，迟到的学生不仅会影响自身的学习，还会迫使老师停下讲课，影响课堂的进度，影响全班学生的学习。面对学生千奇百怪的迟到原因，老师要心平气和的处理，重在引导、勤于疏导，并做好带头示范作用，必要时和家长联系，争取家长的配合。【关键词】：学生迟到 心平气和 联系家长 引导 模范带头小学生上学迟到是一种较为常见的违纪现象，迟到的学生不仅会影响自身的学习，还会迫使老师停下讲课，影响课堂的进度，影响全班学生的学习。但是迟到的学生总会找出各种理由为自己的迟到推脱责任，面对千奇百怪的迟到原因，每个教师，特别是班主任要心态平和的看待这个问题，觉得有必要提醒一句：别在迟到问题上跟学生犯急。因为我们是教育工作者，面临的是成长中的学生，其思想和行为规范都具有很大的可塑性。下面简单地谈谈我作班主任以来是怎样处理学生迟到的情况。一、心平气和的了解学生迟到的原因个别自觉性不强隔三差五会迟到的学生，每一次吃到了都会装模作样让老师相信他迟到是事出有因。对于这样的学生，我会先让他上课，在上完课后心平气和的询问他迟到的原因，找出他迟到的根源，然后对其进行思想教育，使他们认识到自己的迟到是错误的。然后强化他们的时间观念，帮助他们养成守时的习惯，以便他们通过自己的努力改正自己的错误。二、及时联系家长，争取家长的配合随着现在家长对孩子学习的重视，学生很少有迟到现象。但也不排除一些特别不负责任的家长。因为工作原因或是生活习惯的问题，有晚睡晚起的习惯。这在很大程度上影响着孩子的作息习惯，再加上孩子的懒散的性格，所以导致孩子几乎是天天迟到，可以说，这样的孩子是屡教都不会改的，无论你是动之以情，还是晓之以理，可能会好上三两天，但马上就会老生常态。这就需要家长的支持，确信他们知道学生应该进入教室的时间，以免孩子撒谎，也便于和家长互通信息，及时了解孩子的情况。特别是小学低、中年级的学生，很大一部分迟到生是因家长比较懒散，导致孩子没有形成良好的习惯，所以经常迟到。还有的家长整天忙于工作对孩子上学不重视，孩子迟到觉得是小事，因此，与家长沟通会有很好的效果。当效果产生时，我们要及时的表扬学生，与学生谈心，安排他们为班级开门等工作，树立他们的自信心、自觉性、责任感，并及时的把学生的进步及变化反馈给家长，以促动家长和学生持之以恒。如果是有意迟到，比如：因完不成作业、晚起床等原因迟到的。通过侧面了解或直接找学生本人谈话了解，提醒学生以后注意就行了。对感到值得怀疑的回答，还可以通过向家长询问核实，与家长沟通进行双边协同的方式进行教育。三、重在引导，勤于疏导面对经常迟到的学生，我们要发现他的闪耀点，在他不迟到时给予及时的表扬和鼓励，这样能增添学生的信心和进步，所以，在解决问题的时候，重要的是教师对学生的关爱与爱护，让学生产生巨大的内驱力，引导、疏导学生去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈进。对于学生身上表现出来的哪怕很微弱的闪光点，很微小的进步，我们教师要及时加予引导肯定，尽量挖掘其闪光点，努力从赞美中去 满足她们的心理需求，使她们产生欣慰、幸福的内心体验，增强荣誉感、自信心、上进心，提高其发展的内在动力。四、作为班主任要做好模范带头作用“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”！这句话强调了榜样的巨大作用，一位教师就是一种榜样！教师榜样的力量是无穷的，会给学生无声的教育和有力的鞭策！班主任应时时为表率，处处作先锋。如果老师每天早早到校，学生就会来得早些。老师特别是班主任要做好模范带头作用，班主任每天早早到校，学生就会来得早些。学生知道老师都早早来了，他就不会磨磨蹭蹭，上学迟到。班级管理工作是门艺术，做为班主任老师，要用一颗宽容的心去处理违纪的学生，而不能一味的处罚，教育的艺术，会让学生更亲近你，“亲其师”才能“信其道”。 总之，学生迟到的问题，也可以是一次很好的教育契机，我们教师要懂得善加利用。 4