艺术：《大公鸡穿花衣》1（歌曲）

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幼儿园主题式课程预期活动计划时间：班级：执教教师：主题可爱的小动物活动名称大公鸡，穿花衣（1）涉及领域艺术活动目标 1. 理解歌曲内容，愿意学唱歌曲。 2. 感受歌曲活泼愉快的情绪。活动准备幼儿用书，歌曲大公鸡磁带，录音机。活动过程一、欣赏歌曲大公鸡教师播放歌曲让幼儿欣赏。二、学唱歌曲 1. 让幼儿翻阅幼儿用书大公鸡。教师通过提问帮助幼儿理解歌词表达的内容，通常洗衣服是用什么洗的？大公鸡要不要肥皂和水呢？它是用什么洗它的花衣服的？ 2. 教师出示苹果卡片，如图：引导幼儿说出一小节里有几个苹果？教师示范节奏图里的节奏，请幼儿跟着老师练习打节奏。 3. 教师将歌词串成儿歌，带领幼儿边打节奏边念儿歌。 4. 教师弹琴，教幼儿学唱歌曲大公鸡，引导幼儿边唱歌边用手打节奏。三、尝试歌曲表演教师播放歌曲大公鸡，在教师的带领下，鼓励幼儿边跟随磁带演唱歌曲大公鸡边尝试用动作表演歌曲。四、教师小结。反思批阅环保安全卫生传美

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