四年级上册数学 亿以内数的改写及求近似数 讲学稿

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人教版数学四年级上册 第一单元大数的认识讲学稿1.2.1 亿以内数的改写及求近似数班别: 姓名: 用功程度 等级评定: 学习目标:1、根据生活实际情况,会将整万的数改写成用“万”做单位的数。2、会用“四舍五入”法把一个数省略万后面的尾数,求出它的近似数。学习重点、难点:1、学会用“四舍五入”法把一个不是整万的数省略万后面的尾数2、改写用“万”做单位的数。教与学过程(阅读课本P1418)一、课前准备1、什么叫做改写整万的数? 。2、我们把 ,把他和右面的数全 ,改写成0; ,向前一位进 ,再把它和右面的数全 ,改写成0。这样求近似数的方法叫“ ”法。3、小于5就 ,大于或等于5就 。二、学习新知(一)写成用“万”作单位的数1、读一读下面的几个数,看看这些数有什么特点?你会用不同的形式来写吗?5890000= 210000=45100000= 15000000=2、讨论问题:仔细观察一下,等号右边的数与等号左边的数有什么不同?(等号右边的数省略了万位后面的尾数,等号左边的数没有省略万位后面的尾数。)它们有哪些相同的地方?(等号两边的数大小完全相同。)请同学们想一想,怎样用“万”作单位表示整万的数?(用万作单位表示整万的数只需要去掉万位后面的四个“0”,并写上“万”字。)3、小结:将万位后面的4个0省略掉,换成一个“万”字。4、练习:课本第14页“做一做”1、2题(二)“四舍五入”法求近似数1、你能用“四舍五入”法求出以下数的近似数吗? 12765 1369000 6248620 544000 2、说一说如何用四舍五入法求近似数吗?3、讨论问题:在省略12756和1389000万位后面的尾数时,要根据哪一位上的数进行“四舍五入”?在求近似数时,12756的千位上的数不满5,应该怎么办?1389000千位上的数比5大,该怎么办?求出的近似数为什么不使用“等号”而要使用“约等号”?注意:因为是求一个数的近似数,不是准确数,所以要使用“约等号”。提醒:不要忽略把一个非整万数写成用“万”作单位的近似数时,千位上的数要用四舍五入。4、练习:课本第15“做一做”三、学习体会。本节课你有什么收获?还有什么疑惑?四、自我检测1、把下面各数改写成以“万”作单位的数。230000= 5200000=2010000= 210000=2、省略下面各数“万”后面的尾数,求出它们的近似数。9058000 万 81045300 万198000 万 14075100 万 3、按要求填空。四舍五入到十位四舍五入到百位四舍五入到千位四舍五入到万位2487539856502454、下面的可以填几?(1)99485100万(2)98659万(3)7498275万(4)34077543407万五、应用拓展一个六位数,四舍五入到万位大约是50万,这个六位数最大是多少?最小是多少?1.2.1 亿以内数的改写及求近似数 课后训练3
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