四年级上册数学 亿以内数的改写及求近似数 讲学稿

人教版数学四年级上册 第一单元大数的认识讲学稿1.2.1 亿以内数的改写及求近似数班别： 姓名： 用功程度 等级评定： 学习目标：1、根据生活实际情况，会将整万的数改写成用“万”做单位的数。2、会用“四舍五入”法把一个数省略万后面的尾数，求出它的近似数。学习重点、难点：1、学会用“四舍五入”法把一个不是整万的数省略万后面的尾数2、改写用“万”做单位的数。教与学过程（阅读课本P1418）一、课前准备1、什么叫做改写整万的数？ 。2、我们把 ，把他和右面的数全 ，改写成0； ，向前一位进 ，再把它和右面的数全 ，改写成0。这样求近似数的方法叫“ ”法。3、小于5就 ，大于或等于5就 。二、学习新知（一）写成用“万”作单位的数1、读一读下面的几个数，看看这些数有什么特点？你会用不同的形式来写吗？5890000= 210000=45100000= 15000000=2、讨论问题：仔细观察一下，等号右边的数与等号左边的数有什么不同？（等号右边的数省略了万位后面的尾数，等号左边的数没有省略万位后面的尾数。）它们有哪些相同的地方？（等号两边的数大小完全相同。）请同学们想一想，怎样用“万”作单位表示整万的数？（用万作单位表示整万的数只需要去掉万位后面的四个“0”，并写上“万”字。）3、小结：将万位后面的4个0省略掉，换成一个“万”字。4、练习：课本第14页“做一做”1、2题（二）“四舍五入”法求近似数1、你能用“四舍五入”法求出以下数的近似数吗？ 12765 1369000 6248620 544000 2、说一说如何用四舍五入法求近似数吗？3、讨论问题：在省略12756和1389000万位后面的尾数时，要根据哪一位上的数进行“四舍五入”？在求近似数时，12756的千位上的数不满5，应该怎么办？1389000千位上的数比5大，该怎么办？求出的近似数为什么不使用“等号”而要使用“约等号”？注意：因为是求一个数的近似数，不是准确数，所以要使用“约等号”。提醒：不要忽略把一个非整万数写成用“万”作单位的近似数时，千位上的数要用四舍五入。4、练习：课本第15“做一做”三、学习体会。本节课你有什么收获？还有什么疑惑？四、自我检测1、把下面各数改写成以“万”作单位的数。230000= 5200000=2010000= 210000=2、省略下面各数“万”后面的尾数，求出它们的近似数。9058000 万 81045300 万198000 万 14075100 万 3、按要求填空。四舍五入到十位四舍五入到百位四舍五入到千位四舍五入到万位2487539856502454、下面的可以填几？（1）99485100万（2）98659万（3）7498275万（4）34077543407万五、应用拓展一个六位数，四舍五入到万位大约是50万，这个六位数最大是多少？最小是多少？1.2.1 亿以内数的改写及求近似数 课后训练3