广东省河源市中英文实验学校中考语文专题复习 第一板块基础 第三节词语运用课件

第一板块 基 础 第三节 词语运用考纲解读考纲要求能正确理解和使用常用词语（包括成语、关联词语）。考查题型选择题。命题新动向考查词语的理解能力，即根据词语的意义、色彩、范围等，准确地将词语运用到具体的语言中去。题量、分值及评分要求2014年新增题型。题量为1个小题，分值为3分。真题导航 1 1（20132013深圳）下列句子中加点成语使用不恰当深圳）下列句子中加点成语使用不恰当的一项（的一项（ ）（）（3 3分）分） A A同学们登上莲花山，仰望着邓小平塑像，回同学们登上莲花山，仰望着邓小平塑像，回想起小平爷爷一生的丰功伟绩，不禁肃然起敬。想起小平爷爷一生的丰功伟绩，不禁肃然起敬。 B B前不久，某游客在埃及古神庙的神像上刻下前不久，某游客在埃及古神庙的神像上刻下“XXXXXX到此一游到此一游”几个字，这让在场的其他游客叹为几个字，这让在场的其他游客叹为观止，纷纷摇头。观止，纷纷摇头。 C C峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。 D D从埃文斯语无伦次的话里，斯科特等人终于从埃文斯语无伦次的话里，斯科特等人终于明白，这个苦命的人已经疯了。明白，这个苦命的人已经疯了。【解析】叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。【解析】叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。指赞美所见到的事物好到了极点。“XXXXXX到此一游到此一游”显然显然不能说是美的事物。不能说是美的事物。 真题导航 2（ 2013佛山）依次填入下面句子横线处的词语，佛山）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（最恰当的一项是（ ）（）（3分）分）（1）而且我的心里一直记着母亲叫我不要冒险的）而且我的心里一直记着母亲叫我不要冒险的_。（2）宇宙）宇宙_智慧生物是为了进行自我认智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。（3）到了秋天，植物的叶子渐渐变黄，活跃在田间）到了秋天，植物的叶子渐渐变黄，活跃在田间草际的昆虫也都草际的昆虫也都_了。了。 A训诫训诫 创造创造 销声匿迹销声匿迹 B训斥训斥 创作创作 销声匿迹销声匿迹 C训斥训斥 创造创造 杳无音信杳无音信 D训诫训诫 创作创作 杳无音信杳无音信真题导航 3在下面语段重，依次填入关联词语最恰当的一项在下面语段重，依次填入关联词语最恰当的一项是（是（ ）（）（3分）分） 城市色彩景观设计的实施可以使城市成为舒适美观城市色彩景观设计的实施可以使城市成为舒适美观的人居环境，的人居环境，_如何正确实施则有赖于对城市色如何正确实施则有赖于对城市色彩的研究和设计。彩的研究和设计。_尽快将这个研究课题纳入到尽快将这个研究课题纳入到城市规划和城市设计的总体框架中去，城市规划和城市设计的总体框架中去，_能使城能使城市规划部门在实际操作中对此进行有力地指导和管理。市规划部门在实际操作中对此进行有力地指导和管理。 A但是但是 只有只有 才才 B但是但是 只要只要 就就 C因此因此 只有只有 才才 D因此因此 只要只要 就就高分突破 在复习阶段，要注重对词语的理解，用筛选、归纳、比较等在复习阶段，要注重对词语的理解，用筛选、归纳、比较等方法，将它们汇集在一起，使之条理化、立体化，既一目了然，方法，将它们汇集在一起，使之条理化、立体化，既一目了然，又便于把新学词汇与旧词汇比较理解。要记住大量的词语，理解又便于把新学词汇与旧词汇比较理解。要记住大量的词语，理解它们的意思，学会正确地运用，进行适当的练习是必要的，关键它们的意思，学会正确地运用，进行适当的练习是必要的，关键是这种练习要有序列性，应由易到难、由简入繁、循序渐进。要是这种练习要有序列性，应由易到难、由简入繁、循序渐进。要坚持巧练，保证效果；讲究形式，体现多样性，具体操作如下：坚持巧练，保证效果；讲究形式，体现多样性，具体操作如下： 同学们可参看中考诵读宝典中的附录四，熟悉并理解人教版初中阶段的重点成语。温馨提示温馨提示 强化训练 要做好这一类题，首先要准确理解基本义、褒贬要做好这一类题，首先要准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容。义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容。其实，词语的理解的解题思路万变不离其宗：只要能其实，词语的理解的解题思路万变不离其宗：只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化，就可够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化，就可以大大提高自己快速回答的准确率。以大大提高自己快速回答的准确率。【词义的理解】强化训练【典例】对下列句中加点词语理解不准确的一项是【典例】对下列句中加点词语理解不准确的一项是（ ） A A站在罗布泊边缘远望，大地在这里已脱尽了外站在罗布泊边缘远望，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。（表示地表荒凉，无植被）衣，露出自己的肌肤筋骨。（表示地表荒凉，无植被） B B魏明伦认为，魏明伦认为，“喜新厌旧喜新厌旧”是他戏剧创作成功是他戏剧创作成功的秘诀之一。（指创作追求创新，不守旧）的秘诀之一。（指创作追求创新，不守旧） C C在国际金融危机的冲击下，不少股票市值缩水在国际金融危机的冲击下，不少股票市值缩水蒸发。（表示减少和消失）蒸发。（表示减少和消失） D D北京奥运会上，北京奥运会上，“冷面杀手冷面杀手”张怡宁蝉联乒乓张怡宁蝉联乒乓球女单冠军。（指神色冷峻，不苟言笑）球女单冠军。（指神色冷峻，不苟言笑） 【词义的理解】强化训练典例分析【答案【答案】选选D D。“冷面杀手冷面杀手”中的中的“杀杀”就不单纯是就不单纯是指神色、不苟言笑，使用过当。指神色、不苟言笑，使用过当。 （A A把把“肌肤筋骨肌肤筋骨”作为无植被的地表的喻体，作为无植被的地表的喻体，这个比喻修辞是贴切的。这个比喻修辞是贴切的。 B B贬词褒用，专指魏明伦在戏剧创作中的创新，贬词褒用，专指魏明伦在戏剧创作中的创新，不守旧，语言诙谐幽默。不守旧，语言诙谐幽默。 C C用生活中的水分蒸发时的无声无息，不知不觉用生活中的水分蒸发时的无声无息，不知不觉的情形来比喻股票市值的减少和消失，特别有创意，的情形来比喻股票市值的减少和消失，特别有创意，而且形象具体）而且形象具体）【失误分析】这道题与生活紧密相关，【失误分析】这道题与生活紧密相关，“冷面杀手冷面杀手”这个词具有鲜明的时代气息。平时不关心生活，不注这个词具有鲜明的时代气息。平时不关心生活，不注意积累，就容易丢分。意积累，就容易丢分。强化训练【词义的理解训练】1 1下列句子中加点词语解释最恰当的一项是（下列句子中加点词语解释最恰当的一项是（ ） A A也有解散了辫子盘得平的，除下帽来油光可鉴，也有解散了辫子盘得平的，除下帽来油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（这里指非常漂亮）致极了。（这里指非常漂亮） B B小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。（形容人迂腐、酸气的样子）方，我总是文绉绉的。（形容人迂腐、酸气的样子） C C大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。（意思是不能说出一个正确的结论）（意思是不能说出一个正确的结论） D D自他荣膺自他荣膺“何大学问何大学问”这个尊称以后，他就当这个尊称以后，他就当真看起书来。（光荣地获得。膺，承受，承当）真看起书来。（光荣地获得。膺，承受，承当）【解析】【解析】A A反语；反语；B B形容人谈吐、举止文雅的样子；形容人谈吐、举止文雅的样子；C C不能不能得出一致的结论得出一致的结论 强化训练2 2下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A A每一朵盛开的花每一朵盛开的花，又像一个忍俊不禁的笑容，就要，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（盛开的花朵就像忍不住要笑的孩子的脸那样美丽可绽开似的。（盛开的花朵就像忍不住要笑的孩子的脸那样美丽可爱。）爱。） B B商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。（此处写出了社会经济的萧条，揭示了沙皇统治的黑暗。）（此处写出了社会经济的萧条，揭示了沙皇统治的黑暗。） C C他触目伤怀，自然情不能自已。（他看到眼前破败的家他触目伤怀，自然情不能自已。（他看到眼前破败的家境，过去的悲伤之情就藏在了自己的心里。）境，过去的悲伤之情就藏在了自己的心里。） D D他们他们在客厅里正襟危坐，等待这位大师的接见。在客厅里正襟危坐，等待这位大师的接见。（此处指他们一个个都理好衣襟，端端正正地坐着，显露出庄重（此处指他们一个个都理好衣襟，端端正正地坐着，显露出庄重严肃的神情。）严肃的神情。）【解析】不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动【解析】不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来的情绪平静下来 【词义的理解训练】强化训练3 3下列句子中加点词语解释不恰当的一项是（下列句子中加点词语解释不恰当的一项是（ ） A A我希望他们不再像我我希望他们不再像我然而我又不愿意他们因为要一然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活。（展转：同气，都如我的辛苦展转而生活。（展转：同“辗转辗转”，形容生，形容生活不安定，到处奔波。）活不安定，到处奔波。） B B我曾读到一个警句，是我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏造成一个美丽的黄昏”。（云翳：喻指丰富多样的经历、体。（云翳：喻指丰富多样的经历、体验。）验。） C C小时候，我常伏在窗口痴想小时候，我常伏在窗口痴想山那边是什么呢？（痴山那边是什么呢？（痴想：指不切实际、难以实现的想法。）想：指不切实际、难以实现的想法。） D D风里带来些新翻的泥土气息风里带来些新翻的泥土气息都在微微润湿的空气里都在微微润湿的空气里酝酿。（酝酿：形容各种气息在空气里，像发酵似的，越来越酝酿。（酝酿：形容各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。）浓。）【解析】痴想：呆呆地想【解析】痴想：呆呆地想 【词义的理解训练】强化训练4 4下列句子中加点词语解释不恰当的一项是（下列句子中加点词语解释不恰当的一项是（ ） A A福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。（家喻福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。（家喻户晓：每家每户都知道。）户晓：每家每户都知道。） B B海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。（双赢：双方都获益。）现双赢。（双赢：双方都获益。） C C张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁。张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。）（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。） D D在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）棒。）【解析】忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。【解析】忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑指忍不住要发笑 【词义的理解训练】强化训练5 5下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A A清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情）的感情） B B舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人叹为观止。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。）命的升华，让人叹为观止。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。） C C家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。）一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。） D D李灵同学自出心裁设计制作的李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣救护衣”，在救助伤员，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪。）新能力。（自己用心裁剪。）【解析】【解析】“自出心裁自出心裁”应理解为：处于自身的创意和裁断。应理解为：处于自身的创意和裁断。 【词义的理解训练】强化训练6 6下列句子中加点的词语解释不恰当的一项是（下列句子中加点的词语解释不恰当的一项是（ ） A A“四书四书”之一的之一的大学大学里这样说：一个人教育的里这样说：一个人教育的出发点是出发点是“格物格物”和和“致知致知”。（格物：探究事物的原理。（格物：探究事物的原理。致知：获得知识）致知：获得知识） B B做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作）我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作） C C每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了）叹为观止。（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了） D D富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（孜孜富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦）不倦：勤奋努力，不知疲倦）【解析】叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见【解析】叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点到的事物好到了极点 【词义的理解训练】强化训练7 7下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A A奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。（比喻锐奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。（比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强）气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强） B B她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。（多次、不知疲倦）孜孜不倦地讲述给我们。（多次、不知疲倦） C C我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。（屈辱辛苦地工作）涉了二三十年。（屈辱辛苦地工作） D D因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。（比喻眼光短，见识浅）西。（比喻眼光短，见识浅）【解析】鼠目寸光：这里就是指旅鼠的视力很差看不远【解析】鼠目寸光：这里就是指旅鼠的视力很差看不远 【词义的理解训练】强化训练8 8下列句子中加点词语理解不恰当的一项是（下列句子中加点词语理解不恰当的一项是（ ） A A设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。（意思是设计者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。（意思是设计者和工匠们胸中有山水风景的构思布局）者和工匠们胸中有山水风景的构思布局） B B市委市政府强调：经济适用房的建设必须严格保证质量，市委市政府强调：经济适用房的建设必须严格保证质量，决不能搞豆腐渣工程。（施工中偷工减料，导致质量低劣的建决不能搞豆腐渣工程。（施工中偷工减料，导致质量低劣的建筑工程）筑工程） C C他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂腐房好好照应我。我心里暗笑他的迂腐唉，我现在想想，那唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（天分高，智力强）时真是太聪明了！（天分高，智力强） D D广州市政府加强廉政风险防控，坚持阳光操作，仅广州市政府加强廉政风险防控，坚持阳光操作，仅5555天天就完成了本项工程的征迁工作。（这里指公开的，在群众监督就完成了本项工程的征迁工作。（这里指公开的，在群众监督下进行的）下进行的）【解析】反语，自作聪明【解析】反语，自作聪明 【词义的理解训练】